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20229月份幼儿园小班教师工作总结9月份幼儿园小班老师工作总结3篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的9月份幼儿园小班老师工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。9月份幼儿园小班老师工作总结篇1伴随着冬天的脚步,一个匆忙而又欢乐的学期又将结束。在这个学期中,我们小班年级组的老师迎来了一群稚气未脱、天真可爱的宝宝。由于宝宝们刚刚离开家庭起先幼儿园的集体生活,所以出现了各种各样的行为和心理问题……我们每个班级的老师都深感责任的重大,为了进一步帮助幼儿适应幼儿园生活和养成各种良好的生活、学习习惯等。我们全年级组的老师以甘于奉献的爱心、服务家长的理念、团结合作的氛围、主动学习的看法、任劳任怨的思想为宗旨,努力做好以下几方面工作:一、仔细召开小班家长会。在开学初,我们每个班都召开了小班幼儿家长会。在会上,班主任给家长解读了《幼儿入园须知》和《写给新生家长的话》,让家长了解孩子入园后的留意事项以及如何协作老师做好安抚、稳定幼儿心情的工作等。此外,在家长会上,班主任还结合班级状况,恳求家长协作做好一些工作:如入园时带幼儿生活照,发的幼儿手牌给幼儿套在手腕上来园,每天为幼儿打算小手帕或餐巾纸、仔细照实填写“宝宝成长档案手册”和“幼儿状况调查表”等。同时每班老师还与家进步行了互动,允许家长质疑提问或结合孩子在家的一些状况,向老师提出适当的要求等。家长们都特别重视这次家长会,大部分家长都能准时到达开会。有的家庭还来了几个成员,老师和家长们沟通沟通,气氛和谐美妙。通过本次家长会,家长们表示乐意协作老师,以帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,并养成良好的生活、行为习惯。会后,一部分家长与老师进行了简短的谈话、沟通,提出了质疑和一些小小的要求,老师们则耐性地倾听或帮助解答。二、主动创设良好环境新《纲要》中指出:环境是重要的教化资源,应通过环境的创设利用,有效地促进幼儿的发展。所以开学初,各班老师主动商讨、设计,对活动室的环境进行重新的规划布置(主题墙布置、家园联系栏的布置、自然角的布置、自主性嬉戏区的布置等)。在一日活动中,我们老师注意为幼儿供应健康、丰富的嬉戏、生活和活动环境,以满意他们多方面发展的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。在学期中,我们各班结合主题美化环境,迎接国庆;结合主题美化环境,迎接新年。在平常的教学中,每个班级又结合自己的教学实践以及开展的亲子活动等进行环境创设,如“漂亮的树叶贴画”凝合着家长和孩子的心血和才智,国画“点桂”呈现的是老师的独具匠心和孩子稚拙笔触的美,还有其他班级的设计布置都让人有一种耳目一新的感觉,同时也赢得了孩子和家长的青睐。在如此美妙和谐的环境中,我们的小班宝宝欢乐地学习着,健康成长着。三、切实开展课程审议每个星期,我们在教研组长的带领下,仔细开展课程审议。在每次的课程审议中,我们能潜心挖掘教材的潜力,制定相宜的幼儿发展目标,打算好简洁好用的教具学具,通过各种生动活泼的组织形式及电化教学手段,启发诱导,留给幼儿探究、操作、思维的时间和空间,以调动幼儿学习的主动性、主动性和创建性。在平常的教学活动中,我们尽量做到面对全体,关注个别差异,多为他们供应自主选择、熬炼提高的机会,并不断为他们树立自信念,以促进他们在“最近发展区”内得到发展。平常,我们老师努力做到有效利用时间,增加工作的安排性、层次性,留意发挥自身的潜能和优势,将时间和精力切好用在孩子身上,用在自我学习和研修上。此外,我们还不断加强班级之间的联系与合作,提倡资源共享、资源互补、尽快推广各班在教学实践中的胜利阅历。四、潜心组织年级组活动本学期,我们每位老师也能明确分工与合作,齐心合力组织好年级组的大型活动:如“给祖国妈妈过生日”的活动。通过谈话、唱生日歌、说祝愿的话、吃蛋糕、拍照、为祖国妈妈歌颂、参观大班哥哥姐姐的画展等多种形式,不仅使幼儿了解了10月1日是祖国妈妈的生日,更激发了幼儿酷爱祖国妈妈的情感,同时也深刻地体验到活动的欢乐,共享的欢乐,有助于激发幼儿主动向上和喜爱上幼儿园的情感。此外,我们还结合08奥运会,举办了金秋“亲子运动会”:“亲亲福娃”、“小小火炬手”、“穿爸爸的鞋”……嬉戏一个比一个精彩,孩子和爸爸妈妈一起上阵,加油声、欢呼声此起彼伏,大操场忽然变成了一个快乐的“海洋”。我们还请家长一起带领孩子游大公园、参观鸿鑫汽贸城,拓展幼儿的交往空间。在新年到来之际,我们还开展了“欢歌迎新年大合唱”活动:

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