试题-江苏-2016_江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2016届九年级化学上学期第二次调研测试试题 新人教版.doc

212015-2016学年度第一学期第2次调研测试九年级化学试卷试卷分值：40分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）共15分一、选择题（共10小题，1-5小题每题1分，6-10小题每题2分，共15分）1．下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．石蜡融化C．人的呼吸D．湿衣服晾干2．下列实验操作正确的是3．在原子结构中，决定元素种类的是A．电子数B．质子数C．中子数D．最外层电子数4．下列物质属于氧化物的是A．氧气B．水C．硫酸D．氯化钾5．下列粒子中属于阴离子的是6．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况7．下列有关物质燃烧的现象描述，正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出明亮的红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，并产生有刺激性气味的无色气体8．向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，左液面降低了些，右液面上升了些，则加入的物质是A、硝酸铵B、石灰石C、活性炭D、氢氧化钠9．根据下图有关信息判断，下列说法错误的是A．镁的相对原子质量为24．31B．镁离子（Mg2+）核内有12个质子C．镁离子与硫离子的最外层电子数相等D．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子10．在一个密闭容器内有如下反应，反应前后两次测得各物质的质量如表所示，则下列说法错误的是物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8A．上述化学反应一定为分解反应B．该反应生成的Q和P的质量之比为2：3C．N和P的相对分子质量之比为1：1D．第二次测得M的质量为16第II卷（非选择题）共25分二、填空题（共2小题，计7分）11．（3分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。（2）图甲是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）。（3）图乙是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。A．①②B．②③C．③④D．④⑤12．（4分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。（1）P点的含义：；（2）当温度为t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序。（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为。（4）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用的方法。三、实验、探究题（共2小题，计12分）13．（8分）小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________②_____________。（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_________，发生反应的表达式是。（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置选用（填装置序号），发生反应的表达式是（4）右图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：①可以用做向上排空气法收集氧气，从____________端进氧气。②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____________端进氧气。14．（4分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择。A．蜡烛B．红磷C．硫粉（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。（3）为了确保实验的成功，在装药品之前应该。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。四、计算题（6分）15．（6分）用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请计算。（1）制取0．8g氧气，需要这种过氧化氢溶液的质量。（2）要配制这种过氧化氢溶液60g，需要30%的过氧化氢溶液的质量。初三年级第二次调研测试化学试卷参考答案一、选择