2022《三国演义》读后感500字.docx

2022《三国演义》读后感500字《三国演义》读后感500字大家读过《三国演义》吗?还没有读过的同学们，通过读三国演义读后感来感受一下三国的精彩吧!这篇《三国演义》读后感是我为大家打算的，一起看看吧!《三国演义》读后感500字今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要随意指出书中的一幅插图，我就能立刻说出这是描写哪一场斗争的或是描写哪个英雄人物的。这本书描写活灵活现，故事叙述绘声绘色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓、曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中我最喜爱、最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪慧过人、足智多谋，但是他心胸狭窄，到处犯难诸葛亮，想尽方法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成就杀头。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既奇妙地避开了周瑜的无端加害，又顺当地完成了任务，他才是一个真正的、充溢才智的了不得的人物。读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。《三国演义》读后感500字《三国演义》是我国的四大名著之一。每次当我翻开这本书的时候，总会有不同的感觉。其中有很多故事使人拍案叫好，如:三顾茅庐、草船借箭、空城计等;里面也有很多足智多谋的军事家和能征善战的英雄，如诸葛亮、周瑜、刘备、曹操、关羽、张飞等。读了《三国演义》，它不仅使我懂得了很多历史学问，更让我记住了一个个活灵活现的鲜活人物。其中我印象最深的是草船借箭这个故事。故事的大意是：周瑜想让诸葛亮在十天内赶造十万只箭，假如在期限内完不成，就要杀害诸葛亮。谁都知道在十天内是不行能完成这么多数量的箭，明显是想陷害诸葛亮。而诸葛亮却答应三天内就能造好，并且立下军令状。读到此处，我也暗暗为诸葛亮担忧，万一完不成可就惨了。谁知前两天诸葛亮不慌不忙。到了第三天早晨，江面上大雾漫天，伸手不见五指。诸葛亮借了二十条船，船上放好草靶子和青布幔子。向着曹操的军营方向驶去，等快接近曹操军营时，诸葛亮再下令船头朝西，船尾向东，擂鼓呼喊。曹操听见声音，却因雾大看不清敌人，只能让万名弓弩手朝船射箭。雾还没散尽，二十条船已受满了箭。诸葛亮让军士们大喊：;感谢曹丞相的箭!;不仅曹操上了当，就连周瑜也佩服的心悦诚服。可见诸葛亮是多么的有才智，我想他能有这样的聪慧才智，这都和他平常多读书，多积累学问有很大的关系，不是人人都可以看云识天气的，而诸葛亮却能。还有许很多多关于诸葛亮的故事，每一个故事都体现了诸葛亮的博学多才，值得我去体会和学习。看完《三国演义》，我才体会到中国文学的博大精深，也体会到随着故事情节而高潮起伏的心情，同时也感受到作者的写作实力。我以后也要多读书，多积累学问，提高自己的写作水平。也希望通过自己的勤奋和努力，成为一个博学多才、聪慧能干、将来对社会有用的人。《三国演义》读后感500字《三国演义》乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓好听的故事，通过设置大量巧合，化不行能为可能，把人物的特性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是活灵活现栩栩如生。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深化我心。什么;丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将;的关羽;以及;粗中有细威猛善战;的张飞;;鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋;的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。看过之余，掩卷深思，;草船借箭中足智多谋的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，;瞒;过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究;策略;能行吗?细细斟酌，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，留意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调整，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约非常钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二非常钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主子的热忱。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的;识;，还要有;单匹救主;的赵云的;胆;。记得那次体育课上，体育老师让我们练