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激趣导入目标导学激趣导入用学具摆一摆。小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2，也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。2.连减法问题：1.根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。反馈1：13－6＝7反馈2：13－7＝62.连减法1.摆摆，说说，算算。2.移动，从卡片的数里减去它。诊断反馈拓展延伸
书生****22
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