2022《保护眼睛》教案_1.docx

2022《保护眼睛》教案《爱护眼睛》教案作为一名老师，时常要开展教案打算工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案应当怎么写呢？以下是我为大家收集的《爱护眼睛》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《爱护眼睛》教案1中班平安教化活动教案《爱护眼睛》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教化幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。活动过程：1、提问导入。老师通过提问，导入活动主题：小挚友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师接着引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由回答，老师进行小结。)老师总结，活动结束。老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对爱护视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝!教学反思：平安教化是一个长期的过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护实力，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞！小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更困难的眼睛结构可以供应视觉。复眼通常在节肢动物(例如昆虫)中发觉，通常由许多简洁的小眼面组成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在许多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充溢透亮的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以限制进入眼睛光线多少的虹膜。幼儿园中班平安教化活动教案《爱护眼睛》含反思《爱护眼睛》教案2活动目标1.相识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2.知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为，学习爱护眼睛的方法。3.加强幼儿的平安意识。4.初步了解健康的小常识。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动打算1.眼睛的特写图片2.情景图片五张3.眼保健操音乐活动过程一.谜语导入活动。（1）老师:谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（2）老师：小挚友们这个谜语的谜底是什么呢？二.让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的也许构造以及作用。（1）老师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？（2）老师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）（3）老师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。三.观看情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。（1）教化引导幼儿视察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。（2）老师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随意戴别人的眼睛会损害自己的眼睛。（3）教师引导幼儿视察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上有很多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。（4）老师引导幼儿视察、理解情境4图片——对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。（5）老师引导幼儿视察、理解情境5图片——玩尖锐的物品，会不当心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四．引导幼儿了解爱护眼睛的方法。（1）老师：小挚友们，你们知道有哪些爱护眼睛的方法吗？（2）老师小结：看书看电视时间长了要向远处远眺一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是爱护眼睛的好方法。五.师幼总结不让眼睛受损害的方法，懂得有危害的行为不行以去做。六.老师带领幼儿做眼保健操活动结束。《爱护眼睛》教案3设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道逍遥自在的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、使