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2022《做最好的老师》读后感《做最好的老师》读后感15篇仔细品尝一部名著后,信任大家都有许多值得共享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧,下面是我细心整理的《做最好的老师》读后感,希望能够帮助到大家。《做最好的老师》读后感1读《做最好的老师》,印象最深的一句话就是:做最好的自我。证明白一种更高的人生和事业的标杆,虽然最好恒久做不到,可是一个比一个更好便汇成了一个人一生的最好。意味着尽可能在自我的职业中到达自我力所能及的最好程度。就我个人来说,也在不断的反思自我,怎样才能做的最好,也在时时刻刻的努力使自我做得最好,可是总是觉得不够满足,总是以别人为榜样,总是问自我,自我为什么就没有人家那样精彩,自我也很努力,怎样没有人家优秀,所以逆境总是困扰着我,自我压力很大,也很郁闷。所以总是给自我施压,让自我力求事事都要好,都要超过他人,至少不要让自我落后。随着时间的推移,自我渐渐取得了一些成果。在别人的观赏和赞扬中渐渐的放松了一些压力,一路走来,渐渐顿悟出自我为什么要和别人比呢?还是和自我比的好,怎样和自我比呢?那就是今日我做了些什么,是不是比昨日提高了。这段时间学习是不是坚持的很好,是不是比前段时间坚持的好。今日的时间是否有奢侈的现象,今日做的事自我是否满足,假如满足的话那就会很塌实,渐渐的自我变觉得塌实了许多,充溢了许多,心境也就愉悦了许多。渐渐会树立自信,自我便更加酷爱自我的工作与学习了。阅历告知我,人要自信,要有华蜜感,那就要踏踏实实的做好每件事,踏踏实实的做好每件事,日积月累我们会不断的提高,渐渐的我们就会兴奋许多,快乐许多!作为一名老师,用良好的心态对工作与生活,用阳光的心态对待学生,对待你的课堂。你的学生同样会收获阳光雨露的的普照与滋润,他们就会强壮健康的成长!这样良性循环,学生会越来越喜爱你,你离做最好的老师也会越来越近。做最好的老师,是一种心态也是一种活力的行为,也是对某种欲望的放弃,也是某种人生幻想的追求,是平凡的细微环节,也是辉煌的人生。是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。“只管登高不问高”,尽可能每一天自我能做好的事,哪怕短暂遭受挫折与不幸,最终也将赢的人生的快乐,这叫“道是无情却有情”。做最好的老师,让我们内心收获一份安静,让我们远离浮躁,让自我更加踏实与充溢。《做最好的老师》读后感2最近我读了教化专家李镇西老师的《做最好的老师》一书,本书全方位阐释了李镇西老师的教化观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。本书几种展示了作者的教化思想,一束和详细操作方法,作者的教化表达朴实、诗意、形象而充溢激情。李镇西老师给我们呈现了一个个跌宕起伏、曲折动人的故事,发人深省,撼人心魄,催人泪下。书中始终围绕的中心就是爱心。“爱心是好老师的最基本条件,一个手孩子中心爱戴的老师,肯定是一位富有人情味的人。”这是留在我脑海中的印象最深的一句话。我们经常说要多理解学生,但有时学生的言行,站在老师的角度是很难理解的。假如我们换位思索.学点儿童思维,将更有助于我们真正理解学生.。“做最好的老师”,是任何一个做老师的志向,可什么样的老师才是最好的老师呢?没有最好,只有更好。用李老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”恒久达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今日的自己比,不断地超越自己。《做最好的老师》说:“每天都不是最好,甚至每天都有缺憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢。”《做最好的老师》的话使我备受启发,信念增加,只要自己肯付出,仔细地去想,努力地去做,把简洁平凡的事做好,使自己每天都有新的发觉,每天都有新的领悟,每天都有新的收获,那每天就都会有新的欢乐。通过读书,我感受到了《做最好的老师》对教化工作的无比赤诚,要对学生的无比酷爱,我也希望自己能以这样的一颗教化者的心,用这种爱心成就辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关切、关注成长的每一个细微环节;爱孩子,才能成为孩子的密切挚友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。你或许不是最漂亮的,但你可以是最可爱的;你或许不是最聪慧的,但你可以最勤奋;你或许不会最富有,但你可以最充溢;你或许不会最顺当,但你可以最乐观?因此,作为工人,就要当技术最精彩的工人;作为营业员,就要当服务质量最佳的营业员;作为医生,就要当医术最高超的医生;我们作为老师,就要当最负责任的老师,我
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