试题-福建-2016_福建省漳州市实验中学2014-2015学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

182014-2015学年福建省漳州市实验中学九年级（上）期中化学试卷一.选择题部分，每小题3分，（共30分）每小题只有一个选项是正确．1．下列过程只涉及物理变化的是()A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．动物呼吸2．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是()A．装药品B．制备C．收集D．验满3．有关水变成水蒸气，下列说法错误的是()A．分子不停地运动B．分子体积增大C．分子间隔变大D．分子本身不发生改变4．某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是()A．该物质属于化合物B．该物质的化学式为CH4C．该物质由五个原子构成D．该物质中碳、氢元素质量比为3：15．汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染，其反应原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化学式是()A．CB．NH3C．CO2D．H2O6．下列叙述错误的是()A．同种物质的制取方法不一定相同B．同种元素组成的物质不一定是纯净物C．相对分子质量相同的物质不一定是同种物质D．由同种分子构成的纯净物，其化学性质不一定相同7．将20gH2、O2、N2的混合气体在密闭容器中点燃，完全反应后生成18g水，则剩余气体不可能是()A．N2和H2B．O2和N2C．3gN2D．H2、O2和N28．某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子．下列说法正确的是()A．过程Ⅰ反应类型化合反应B．过程Ⅱ发生了化学变化C．示意图中所有物质均为氧化物D．参加反应的CO与O2分子个数比为1：19．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应()A．增加砝码B．添加药品C．调节平衡螺母D．减少药品10．1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：①一定含C、H；②一定不含O；③可能含O；④一定含O；⑤分子中C、H的原子个数比为1：2；⑥分子中C、H的原子个数比为1：4．其中正确的是()A．①②⑥B．①②⑤C．①③⑥D．①④⑤二.非选择题部分（共70分）11．根据钠元素在元素周期表中的信息，将如图方框内①﹣⑤项内容补充完整：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________．12．高级汽车中常配置一种汽车安全气囊，内部贮存有硝酸铵（NH4NO3），当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速反应产生大量一氧化二氮（N2O）气体和另一种氧化物充满气囊，填补在驾驶员与挡风玻璃、方向盘之间，防止人员受伤．（1）NH4NO3受撞击后发生反应的化学方程式为__________，反应的基本类型是__________反应．（2）此反应中反应物和生成物中氮元素的化合价从左到右依次是__________．13．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验步骤如下．请回答有关问题：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．（1）该实验中红磷需稍过量，目的是__________．（2）步骤②集气瓶中的现象是__________，其发生的化学方程式为__________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________．（3）该实验可推论出氮气具有的性质是__________．14．水与人类生活关系密切．（1）电解水的化学方程式为__________．负极产生的气体是__________，如何检验该气体？__________（包括操作步骤、实验现像、实验结论）．（2）水的电解实验可以得出水是由__________组成．（3）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水，其中净化程度最高的是__________（4）区分软水和硬水常用的物质是__________，降低水的硬度的简单方法是__________．15．“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料．（1）“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在．如图所示的微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是__________（填标号）．（2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为__________