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182015-2016学年贵州省铜仁学院附中九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本大题共9个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共18分).1.下列有关食品和调味品制作过程中没有发生化学反应的是()A.葡萄酒酿成红酒B.粮食酿成陈醋C.水果榨成果汁D.鲜奶制成酸奶2.化学实验过程中要规范操作注意安全.下列做法中正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.实验药液溅到眼睛立即用纸檫试C.加热后的试管立即用水冲洗D.洒在实验台上的酒精失火用湿布盖灭3.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂4.下列符号即可以表示元素,也可以表示一种元素的一个原子,还可以表示一种物质的是()A.HB.CuC.OD.N5.元素的种类决定于()A.质子数B.中子数C.电子数D.核外电子数6.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A.分子不停地运动B.分子的体积增大C.分子间间隔变大D.分子本身不发生变化7.1991年,我国化学家张青莲与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115.铟原子的核外电子数为()A.115B.49C.66D.1648.如图是实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时生成氧气的质量随时间变化的关系图,其中正确的是()A.B.C.D.9.元素x的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构相同,则Y元素的核电荷数是()A.a+m+nB.m﹣n+aC.m﹣n﹣aD.a﹣m﹣n二、填空题10.由所给的要求,填写化学符号或化学符号的意义:名称2个硫原子化学符号nN2NH4+11.现有下列物质:①矿泉水;②液氧;③洁净清新的空气;④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物;⑤冰水混合物;⑥氖气;⑦白磷;⑧四氧化三铁;⑨二氧化硫.(填序号)其中属于混合物的有;属于单质的有;属于化合物的有;属于氧化物的有.12.小明同学去洪水工程参观,装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下按如图流程制取蒸馏水,请回答下列问题:(1)进行过滤操作时下列做法正确的是(填字母序号).A、玻棒要靠在滤纸的一边B、漏斗下方的管口要放在烧杯的中间C、滤纸的边缘要低于要低于漏斗口C、液面不要低于滤纸边缘(2)向滤液中加入活性炭,利用性,除去水样中的色素和异味.13.原子得到或失去电子后形成离子,如图是某离子的结构示意图(1)当a=时,该粒子是原子.(2)当a=8时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为.14.有A、B、C、D四种物质,A是无色、无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊.(1)试推断A为,B为,C为,D为.(都填化学式)(2)试写出B在A中燃烧的文字表达式.15.用微粒的观点回答下列问题:(1)保持水的化学性质的微粒是.(2)水通电分解过程中,不变的微粒是.(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是.(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是.16.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点:A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:从宏观角度看,图中表示混合物的是,纯净物的是(填序号).三、简答题17.在做铁丝和硫粉在氧气中燃烧的实验时,都应在集气瓶中先预留少量的水.问它们的作用是否相同?为什么?18.生活中的水分为硬水和软水,问在生活中最常用什么物质来区分?生活中一般采用什么方法来降低水的硬度?四、实验题19.小刚设计了一套简易装置探究空气中氧气的含量:将橡胶塞塞紧后的试管体积分为5等份做好标记.在试管中加入一小块白磷,用橡胶塞塞紧试管口;等白磷燃烧熄灭后,将试管倒立于盛有水的水槽中(如图)并在水下将橡胶塞取下.请你回答.(1)白磷燃烧后理论上试管内的液面应上升体积.(2)实验选用白磷来消耗氧气的原因是.(3)若实际实验的结果偏小,可能造成误差的原因是(回答一条).20.某化学兴趣小组的同学利用如图仪器进行实验.(1)写出指定仪器的名称:①;②.(2)小亮用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为:;他应选用的发生装置是(填序号,下同);若用加热高锰酸钾固体来自取氧气,他应该选择的发生装置是;选择气体的收集方式时,气体的下列性质:①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性,必须考虑的是(填序号).二氧化锰在反应中可以重复使用,理由.要收

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