2022《喜洋洋》大班教案_1.docx

2022《喜洋洋》大班教案《喜洋洋》大班教案作为一位杰出的老师，通常须要打算好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的《喜洋洋》大班教案，希望能够帮助到大家。《喜洋洋》大班教案1活动目标：1、在活动中让幼儿知道一年有十二个月，有大月小月之分，初步学习运用日历查找日期的方法，大班主题：新年喜洋洋。2、激励幼儿大胆表述自己的发觉，培育幼儿自主学习的实力。活动打算：1、大挂历一本、数字卡片（12、365、31、30、28）2、幼儿人手一本日历活动过程：一、出示大挂历，引起爱好。提问：今日老师给小挚友带来了一张什么？（大挂历）它是哪一年的？你是怎么知道的？二、理解数字与挂历的关系。1、出示数字12，请小挚友猜一猜这个数字12与挂历有什么关系？（一年有12个月）与幼儿一起翻看，并数数。2、出示数字365，幼儿认读，并猜猜这个数字是多少？它与挂历有什么关系？（一年有365天）3、出示数字31，一起读一读，31与挂历有什么关系？（幼儿视察日历）（有的月是31天）哪几个月是31天呢？（一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月）4、出示数字30，方法同上，一起发觉哪几个月只有30号？5、出示28，一起读一读，28与挂历有什么关系？二月是28天，幼儿教案《大班主题：新年喜洋洋》。三、了解大月小月师：我们把有31天的月称为大月，30天的称为小月，二月最小叫平。你们有什么好方法来记住这些大月小月吗？（拳头）四、观赏故事，加深理解。师：老师还把这些数字编到了故事里，我们一起来听一听。提问：年妈妈的孩子叫什么名字？年妈妈为日娃娃盖了多少座房子？大月有多少日？小月有多少日？最小的房子住了几个日娃娃五、我发觉的日历隐私。师：请小挚友找找你们的日历上还有哪些隐私呢？幼儿找寻，激励幼儿间能相互提问。（比如：星期，英语，节日、节气等）六、练习查找日期。老师依据幼儿的生活请幼儿学习查找日期，如六一节，九月一日等，并请幼儿介绍自己找寻日期的方法，比较哪一种方法又快又好。活动结束：在活动区请幼儿学习制作一本自己的精致挂历。《喜洋洋》大班教案2冷假回来，和孩子们一起进行了一次打击乐的练习。热热情闹的一节课下来，有闪光点，当然也有须要改进的地方。一、老师的心情是影响孩子们进行打击乐练习的关键。本次活动我选取的是《喜洋洋》这首传统的乐曲。这首曲子本身是热情的、欢快的。孩子们第一遍听这首曲子的时候，就忍不住想站起来舞蹈。刚起先我一味的寻求课堂纪律，没有放开，所以当然也是带着孩子们在拍节奏，但是总觉的少了点儿甚么。到了其次遍，我也随着孩子们舞动起来，这个时候再拍节奏，就有了那种热情的氛围。孩子们也随着爱好盎然起来。所以，打击乐的练习不能只为了打节奏而打节奏，要让孩子们喜爱曲子，然后在曲子心情的带动下进行节奏练习，这样才能让曲子不失灵魂，让孩子们在欢乐中不知不觉的学会节奏。二、内容和节奏的选择是打击乐有效绽开的重要基础。《喜洋洋》这首曲子有许多节奏谱的版本，我取它们的精华，又针对自己班里孩子的特点，进行了奇异循环，刚起先让实力强的孩子感受节奏的改变，几次练习以后，我给实力略微弱的孩子提示：在心里说着一二三四，试一试。有效循环，让孩子们有规律可循，在曲子完成时也给实力弱的孩子胜利的感觉。这是节奏乐练习的目的之一。所以，面对班里的全体孩子选择打击乐的节奏和内容是很重要的。三、幼儿常规是打击乐练习顺当进行的有效保证。这次活动接近尾声，孩子们整齐划一的节奏让我感动，听课的李园长也一个劲儿的夸班里的孩子接受实力强。感动之余，我还是觉得得益于对孩子们的常规工作抓得好。在平常的课上课下，孩子们都知道要做甚么，怎样做是对的，怎样做是集体生活所不答应的。音乐课应当是孩子们心情最高涨，最不轻易宁静下来的课。所以在平常的课上，我总是适时的给孩子们宣泄心情的时间，这样在我要求他们宁静下来的时候他们都能够刚好的宁静下来。时间长了，孩子们也就自然而然的有了上音乐课的课堂常规。不论是如何的心情高涨，总是能在肯定的时间和场合里收住自己的心情和声音。这可是我最值得骄傲的地方哦！《喜洋洋》大班教案3设计意图：1.为了增加幼儿对过年的相识，营造过年时喜庆的气氛，让孩子了解过年是一件很快乐，很欢乐的事情。2.幼儿大班年龄特点，对音乐已经达到了会唱，会跳，会打简洁的拍子的程度我设计了这一节音乐观赏课。活动目标：1.熟识乐曲ABA的结构，进一步体验乐曲欢快的心情。2.在驾驭身体动作的基础上，将表演动作转化为身体动作，跟随音乐进行打击器乐演凑。3.学习看指挥，对指挥的示意刚好正常的做出反应，保持自己的声部在整体