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第四单元分数乘法1．口答下面各组数的最小公倍数。6和87和89和1812和248和124和9教学新知知识要点知识点1：分数大小的比较方法。知识梳理知识梳理课堂练习3．在○内填上“<”、“>”或“=”。1．填一填。（1）把（）分数化成和原来相等的（）分母分数，叫做通分。（2）通分的依据是（）。（3）的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（）。（4）把的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。课后习题
Do****76
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