试题-全国-2010_2010年九年级中考化学空气、氧气、水专题复习人教版.rar

一.空气实验原理是利用可燃物在空气中燃烧并消耗氧气，使集气瓶内气压减少，以致烧杯中的水被压入瓶内，进入的水的体积就是消耗氧气的体积。练习:请将下面氮气或稀有气体的性质与它们相关的用途进行连线：人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？高硫煤酸雨化学性质：化学性质：用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？B、催化剂：像这种能改变化学的速率而本身的质量和化学性质都不变的物质。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气E、用高锰酸钾制氧气的研究：F、用高锰酸钾制取氧气的步骤：G、制取氧气的注意事项：H、收集方法：(2)、氧气的工业制法1、探究性实验：干电池实验操作2、天然水都不是纯净水，通过等方法可以使水不同程度地得到净化。1.说地球上水资源丰富，是因为；2.说水资源宝贵，是因为。3.爱护水资源主要从和两方面采取措施。3、水体污染指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。4、在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？小结GoodBye!