学案-黑龙江-2014_黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级化学上册 第2单元 课题1-2 空气导学案（2）（无答案） （新版）新人教版五四制.rar

1第2单元课题1-2空气导学案（2）主备教师：授课时间：授课教师：学习目标了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境，热爱自然的情感。重点空气的污染和防治。难点在学习化学过程中，对科学方法的体验。学习过程一、知识反馈下列物质中属于纯净物的是（）A澄清石灰水B海水C液态氧D雪碧饮料二、自学导航——氧气过去，人们曾把氧气叫做“养气”，充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但、等时则需要用纯氧。燃料燃烧离不开氧气，、以及、等都要用到氧气。三、合作探究氮气：1.物理性质颜色状态气味标况下密度熔点沸点是否易溶水1.251g/L-209.9℃-195.8℃2.化学性质：3.用途：1)制和的重要原料2)常用作保护气，如焊接金属时氮气作，灯泡中充以延长使用寿命，食品包装时充以防腐。3)医疗上可在麻醉条件下做手术。4)超导材料在的环境下能显示超导性能。稀有气体（又叫气体）1.物理性质：颜色，气味，体。2.化学性质：3.用途：1)稀有气体有，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝，灯泡中充稀有气体，以使灯泡。2)稀有气体在通电时能发出的光，可制成霓虹灯。3)氦、氖、氩、氪、氙等可用于技术。4)可用于制造低温环境。5)可用于医疗麻醉。四、归纳总结：保护大气：1.排放到空气中的和对空气造成了污染。2.空气污染的危害：被污染的空气会严重损害，影响，破坏。变暖，破坏和等也都与空气污染有关。3.保护大气的措施：如加强监测，改善，使用，积极、、等，以保护大气。空气污染指数的项目暂定为：、、、、和等。收获体验布置作业