试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 第一节 水基础题（pdf，含解析） 沪教版.pdf

2017-2018学年上海版九年级化学第三章第一节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列关于水的说法错误的是（）A．双氧水和水的组成元素相同B．用活性炭可以除去水中的色素和异味C．生活污水需集中处理后再排放D．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气2．有关电解水的实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．证明了水是由氢气和氧气组成的C．证明了水中含有氢、氧两种元素D．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化3．下列图象中正确的是（）A．高锰酸钾制氧气B．氯酸钾和二氧化锰制氧气C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气（）D．电解水4．下列关于水的叙述正确的是（）A．它是氧化物而不是化合物B．它是由氢、氧两种元素组成的C．它只有在液态时才是化合物D．它由氢分子和氧原子构成5．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命，在这些遇难的同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟中漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对我们生命的延续是如此的重要．下列对水的说法中不正确的是（）A．水是化合物B．水是由氢氧两种元素组成的C．水是由水分子构成的D．水由2个氢原子和1个氧原子构成的6．水与我们息息相关，下列对水的认识正确的是（）A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的B．电解水时，正极上产生的气体是氢气C．过滤可以除去水中所有的杂质D．净水的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏7．水是生命之源，下列有关水的叙述中，不正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对人体的健康不利B．水中的色素和异味可以用活性碳除去C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．生活中通过加热煮沸可以实现硬水软化，又可以消毒杀菌8．下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水是人类赖以生存的必需物质B．水是由氢氧两种元素组成的化合物（）C．淡水是取之不尽用之不竭的资源D．水体的污染源主要是工农业生产和生活9．化学与生活息息相关，通过对化学学习，你认为下列说法正确的是（）A．长期饮用纯净水不利于身体健康B．长期吸纯氧有利于身体健康C．就地焚烧生活垃圾D．随意排放生活污水10．运用下列单一操作，对自然界中的水净化程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．加明矾沉降11．关于水的净化的说法，错误的是（）A．水体具有一定的自净能力B．活性炭可除去水中的异味C．氯气可作自来水生产的消毒剂D．过滤可除去水中所有的杂质12．下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水13．自来水的厂的过滤池的作用是（）A．除去矿物质B．杀菌消毒C．除去不溶于水的杂质D．除去各种杂质14．下列各项中与自来水的净化过程无关的是（）A．吸附B．沉降C．消毒D．电解15．自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏16．水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是（）A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等（）C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用17．水是生命之源．下列有关水的叙述正确的是（）A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水B．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C．水中Ca2+、Mg2+可用过滤的方法除去D．水是由氢原子和氧原子组成18．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A．明矾溶液可以区分硬水和软水B．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气C．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田19．下列关于水的说法中正确的是（）A．地球上水资源丰富，可随意使用B．明矾可促使水中悬浮杂质的沉降C．活性炭能将硬水软化D．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成20．2014年12月19日，亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召开，共同商讨亚欧水资源研究利用，聚力造福百姓．下列关于水的说法中正确的是（）A．地球上水资源丰富，可随意使用B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．活性炭能将硬水软化二．填空题（共10小题）21．回答下列与水们关的问题。（1）天然水中含有许多杂质。实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要