试题-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试试卷（八）（无答案） 湘教版.rar

1湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试试卷（八）（无答案）湘教版一、选择题1．以下物质的用途,利用其物理性质的是A．氮气填充食品包装袋B．氧气供给呼吸C．活性炭用于防毒面具D．生石灰作干燥剂2．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的A．冷而干燥的烧杯B．内壁蘸有蒸馏水的烧杯C．蘸有蒸馏水的玻璃棒D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯3．分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是A．反应前各物质均属于氧化物B．参加反应的两种物质的分子个数比为2:3C．该反应中各元素的化合价均发生了改变D．该化学反应是置换反应4．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲中含少量乙可用冷却热饱和溶液方法提纯甲C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%5．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A.物质的分类B.“低碳经济”的措施①合成橡胶、合金、合成纤维都属于合成材料②金刚石、生铁、臭氧都是单质①改造或淘汰高能耗、高污染产业②使用乙醇汽油替代普通汽油能彻底控制温室效应C.证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应的事实D.用“化学”眼光分析①取少量混合后的溶液加少量碳酸钠溶液没有气泡②向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，红色溶液变成无色①洗洁精去餐具油污利用乳化作用②用嘴吹灭燃着蜡烛主要是降低可燃物的着火点6．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是硫酸钠质量g沉淀质量g硫酸质量分数溶液pH7NaOH溶液/g0000NaOH溶液/gNaOH溶液/gNaOH溶液/gDCBA二、填空题7.用数字和化学符号填空：（1）人体中含量最多的物质___________；（2）2个碳酸根离子___________；（3）形成硫酸型酸雨的有害气体___________；（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价___________。8.2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，党中央要求第一时间的任务是救人、解决好灾民吃饭睡觉问题，保障当地群众饮水安全。（1）救援人员能用搜救犬找到幸存者，用分子的知识解释是______________________。（2）志愿者为灾民制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、__________．（3）有关卫生防疫部门使用了净水片（Na2FeO4），该净水片（Na2FeO4）中铁元素的化合价是___________，制取净水片（Na2FeO4）的反应为：2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O，则X的化学式为___________．（4）地震发生的成因很复杂．研究表明，孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢等．氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素，地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁，该反应的化学方程式为__________________9.下图是实验室常用的装置．请根据图回答：（1）收集某气体能采用F装置，由此推测该气体具有的性质________________________（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用_____________（填序号），若用装置D收集的氧气不纯，其可能原因是_______________________。（3）实验室若用碳酸氢钠制取二氧化碳，反应原理是2NaHCO3Na2CO3﹢H2O﹢CO2↑，制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，要选用上图中_____________（填序号）装置依次相连接。XABCD10．物质X与A、B、C、D之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）。(1)若C是铁锈的主要成分，X与D和C与D反应后所得溶液颜色不同，且溶质都是由两种元素组成的物质。则生活中X→C的适宜的条件为_________，B与D反应的化学方程式为________________；（2）若A、B、C、D分别是酸、碱、盐和氧化物的某一种，且A通常是无色无味的气体，若将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色。则X的化学式可能为________，D属于________（填“酸、碱、盐或氧化物