试题-全国-2009_九年级化学专题三：物质的检验推断和除杂鲁教版知识精讲.rar

用心爱心专心九年级化学专题三：物质的检验推断和除杂鲁教版【本讲教育信息】一.教学内容：专题三：物质的检验、推断和除杂复习内容：检验物质一般有两种类型：1.鉴定和鉴别：根据物质的特性，通过实验来确定要检验的物质是某种物质或不含某种成分，这一过程叫物质的鉴定。一般用“检验”“鉴定”“确定”来表示。根据各种物质的特性，通过实验来区别一组物质各是什么物质，这一过程叫物质的鉴别，通常用“鉴别”“区分”等表示。2.推断：根据实验，判断物质存在不存在。（一）几种气体的检验（二）几种物质的检验【典型例题】一.推断题推断题的特点：1.知识的综合度高2.开放的程度大3.隐含的条件多4.注重实验渗透5.注意联系实际解题方法：1.根据特征进行推断常见的特征有：（1）反应条件特征，如：点燃、加热、高温、通电、催化剂等。（2）物质的颜色特征如：含Cu2+的溶液为蓝色，含Fe3+的溶液为黄色，含Fe2+的溶液为浅绿色，氢氧化铜为蓝色沉淀，氢氧化铁为红褐色沉淀等。（3）物质的性质特征如：不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl和BaSO4，不溶于水的白色沉淀但溶于酸，且产生能使澄清石灰水变浑浊的气体为碳酸盐等。例1.A、B、C、D四种物质，各物质间转化关系如图所示，根据推断写出下列物质的化学式：A._________B._________C._________D.___________答案：A.CuB.CuOC.CuSO4D.Cu(OH)22.利用排列组合推断例2.A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银四种溶液中的一种，将它们两两混合后，观察到的现象如下表所示（“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“–––”表示不反应）请依此回答：（1）A、B、C溶液中溶质名称或化学式：A_______B________C____________（2）C和D反应的化学方程式为__________________________答案：（1）A.CaCl2B.Na2CO3C.AgNO3（2）3.根据实验现象推断例3.现有一白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成，为证明其组成做如下实验：（1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色液体，过滤得白色沉淀①，无色滤液①，则原混合物一定含有____________，一定不含有_______（2）向无色滤液①中加入KOH溶液，无任何现象，再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀②，无色滤液②，则原混合物中一定还含有________（3）向无色滤液②中加入过量的盐酸溶液，然后将所得的液体蒸干得到固体A，如果固体A只含有2种元素，原混合物一定还不含有__________，则加入的碳酸盐溶液是________，如果固体A中含有2种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是________答案：（1）KOH、MgCl2；CuSO4（2）BaCl2（3）KNO3；K2CO3；Na2CO34.根据反应关系推断并注重联系实际例4.如图所示，在河边有A、B、C、D四家工厂向河水中排放废水，若每个工厂的废水中含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四种物质中的一种，某中学环保小组对该河水的污染状况进行检测，发现A处河水能使紫色石蕊变蓝色，B处河水出现白色浑浊，D处河水有大量气泡产生，E处河水澄清，经测定pH为7，试回答：（1）推断B工厂排放的废水中含有的污染物是____________（2）F处河水中含有的溶质主要是____________（3）写出有关反应的化学方程式：_______________________答案：（1）MgCl2（2）NaCl（3）二.有关除杂质的问题1.物理方法：物质的提纯表例1.下列各组固体混合物中，可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将它们相互分离的是（）A.NaNO3和NaClB.CuO和木炭粉C.MnO2和KClD.BaSO4和CaCO3答案：C2.一般采用化学方法，所加试剂只与杂质反应，并将杂质转化成气体，水、沉淀，且不引入新的杂质。①逸出气体法：例如Na2SO4（Na2CO3）用稀H2SO4溶液②产生沉淀法：例如KCl（K2SO4）用BaCl2溶液③置换法：例如FeSO4（CuSO4）用铁粉④酸碱溶解法：例如BaSO4（BaCO3）用HCl或H2SO4或H2CO3⑤加热法：例如CaO（CaCO3）高温⑥转换法：例如CO2（CO）通过灼热的CuO还原【模拟试题】（答题时间：40分钟）1.怎样证明一种无色溶液是硫酸？2.怎样证明氢氧化钠