试题-全国-2010_九年级化学中考第一轮复习 第五单元 化学反应的表示鲁教版知识精讲.rar 立即下载
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九年级化学中考第一轮复习 第五单元 化学反应的表示鲁教版知识精讲.doc

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用心爱心专心九年级化学中考第一轮复习第五单元化学反应的表示鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容中考第一轮复习——第五单元化学反应的表示二、学习目标1、理解质量守恒定律,认识质量守恒定律在化学反应中的重要作用,能用微粒的观点解释质量守恒定律的本质。能运用质量守恒定律对生活和生产中的化学现象作出解释(重点、难点)。2、掌握化学方程式的书写原则和方法(重点),理解化学方程式所表达的意义,了解化学方程式中反应物和生成物之间的质量关系。3、认识定量研究对科学发展的重大作用,能根据化学方程式进行有关计算。(重点、难点)三、全面突破知识专题(一):质量守恒定律1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫质量守恒定律2、微观解释:化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其它物质的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。3、几点说明:①质量守恒只适用于化学变化,而不包括物理变化。②质量守恒定律强调的是质量守恒,而不是体积守恒,也不是分子数守恒。③定律中的“参加反应”是指真正参与反应的那一部分质量,如果反应物没有全部参加反应,则剩余部分不能计算在内。④根据质量守恒定律计算时,不能漏掉任何一种反应物或生成物的质量,应包括各种状态的物质,否则,就会出现“表面不守恒”现象。4、对质量守恒定律的解读:从宏观和微观角度来理解质量守恒定律,可将化学反应归纳为“六个一定不变、两个一定改变、两个可能改变”。六个一定不变两个一定改变两个可能改变宏观反应物和生成物总质量元素的种类元素质量物质的种类元素化合价微观原子种类原子数目原子质量分子的种类分子的数目【典型例题】例1、下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水结成冰前后,质量保持不变学科网B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL学科网C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水学科网D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳学科网解析:水结成冰、水和酒精混合,前后虽然质量不变,但属于物理变化,故A、B错。C描述的是溶液的组成。在碳燃烧反应中,碳、氧气、二氧化碳三者的质量比为12:32:44,故D正确。答案:D例2、以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图:(其中和分别表示两种不同的原子)由图可知,下列说法中正确的是()①该反应属于化合反应②生成物可能是氧化物③反应遵守质量守恒定律④反应前后分子和原子种类都不变⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤解析:化学反应前后分子的种类一定改变,而分子的数目可能改变,也可能不改变。答案:A例3、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A.该变化的基本反应类型是分解反应B.反应后物质M的质量为l3gC.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q可能是该反应的催化剂解析:表格数据题综合考查同学们分析问题、解决问题的能力。阅读表格数据,Q质量不变,应视为催化剂;P减少20g,为反应物;N反应后增加25g,为生成物;故M应为反应物,参加反应的质量为:25g-20g=5g。综合分析得出,该反应为:P+M→N,质量比为20:5:25。反应后M的质量为13g。答案:A例4、我国新一代气象卫星“风云三号”于5月27日成功发射,运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃烧的化学方程式为R+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2,则偏二甲肼的化学式是()A.C2H8N2B.N2H4C.CH4D.C6H7N解析:解答本题的依据是等号两边原子的种类不变、个数相等。等号左端已含有氮原子4个、氧原子8个,右端含有氮原子6个、氢原子8个、氧原子8个、碳原子2个,去掉左端含有的4个氮原子、8个氧原子,R中应含有2个氮原子、8个氢原子、2个碳原子,其化学式应为C2H8N2。答案:A例5、根据4.6g某可燃物完全燃烧需9.6g氧气,生成8.8gCO2和5.4gH2O的事实,可判断某可燃物一定_______(填“含”或“不含”)氧元素。解析:若产物中所含O元素质量之和大于9.6g,则该物质含氧元素;若产物中所含O元素质量之和等于9.6g,则该物质不含氧元素。8.8gCO2中含氧元素的质量:6.4g;5.4gH2O中含氧元素的质量:4.8g;,故该物质中一定含有氧
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