课件-江西-2018_江西省2018年中考化学复习 第一部分 考点研究 第五单元 化学方程式课件.ppt

第五单元化学方程式玩转江西7年中考真题（2011~2017）3.(2013江西9题2分)如图是某反应过程的微观示意图，“”与“”分别表示不同元素的原子。图中X处的粒子示意图是()B.C.D.【解析】根据微观反应示意图可知，反应后有一种微粒过量，把没有参加反应的微粒除去，根据化学反应前后原子的种类与数目不变，列表分析如下：5.［2016江西18（3）题2分］南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化学式为______。8.(2016江西7题2分)如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是()A.生成物中c与d的分子个数比为1∶2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类改变D.物质c可能是一氧化碳【解析】由反应的微观示意图可知，反应物中含有4个丙原子，1个乙原子，4个甲原子，已知生成物中含有2个丙原子和4个甲原子。根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，原子的数目不变，可知物质c的分子个数为1，由2个丙原子和1个乙原子构成，故生成物中c与d的分子个数比为1∶2，A正确；任何化学反应都遵守质量守恒定律，B错误；反应前后原子的种类不变，C错误；物质c的一个分子都由3个原子构成，故不可能是一氧化碳，D错误。命题点4化学方程式的书写（必考，每年5～7个）10.［2014江西19（2）③题2分］学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。（2）从物质存放的角度看：③氢氧化钠要密封保存，因为敞口放置易潮解和变质。用化学方程式表示变质的原因_______________________________。13.(2015江西24题10分)为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表：［反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应］(2)解：设该氮肥样品中硫酸铵的质量为x(NH4)2SO4＋BaCl2BaSO4↓＋2NH4Cl132233x23.3g样品中硫酸铵的纯度为×100%=88%因为88%＜96%，故该氮肥中硫酸铵的纯度与标签不相符答：该氮肥中硫酸铵的纯度与标签不相符。（3）反应前后，溶液中硫元素的质量________（填“不变”、“增大”或“减小”）。考点梳理一切化学反应质量守恒定律是指“质量”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等【注意】未参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量不能计入“总和”中微观解释：物质发生化学反应的实质是各物质（反应物）的分子分裂为原子，原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程，化学反应前后原子的种类和质量没有改变，数目没有增减六个“一定不变”两个“一定改变”两个“可能改变”两个“一定改变”a.推断物质的组成（依据：化学反应前后⑨___________不变）b.确定物质的化学式（依据：化学反应前后原子_____、______不变）c.推断反应中的化学计量数及比值（依据：化学反应前后原子的数目不变）d.解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量（依据：化学反应前后，反应物和生成物的总质量不变）化学方程式原则：以客观事实为基础，遵守_____________【特别提醒】a.标注反应发生的条件：如把加热（△）、点燃、催化剂等写在生成符的上方b.标注气体或沉淀符号：若反应物中无气体（或固体），反应后生成物中有气体（或沉淀），则需标“↑”（或“↓”）；若反应物中有气体（或固体），则不标依据：质量守恒定律b.奇偶配平法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且在短线两边的元素的原子总数出现一奇一偶的情况，举例如下：KClO3——KCl+O2↑方程式左边O的个数为3，右边O的个数为2。先将左边的O的个数配为偶数，即KClO3前面配2，再相应配平，并标明反应条件：2KClO3====2KCl+3O2↑。c.最小公倍数法适用于某一元素在化学方程式两边各出现一次且元素原子个数相对较多的化学方程式，举例如下：第一步：C+Fe2O3——Fe+CO2（写出反应物和生成物的化学式）第二步：C+2Fe2O3——Fe+3CO2（按照氧原子的最小公倍数配平，左边是3，右边是2，最小公倍数为2×3=6,则Fe2O3前配2,CO2前配3）第三步：3C+2Fe2O3===4Fe+3CO2↑（配平其他原子的个数，把短线改成等号，并标明反应条件和气体符号）第二步：1CH3OH+O2——1CO++2H2O（选择复杂化学式