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PAGE1XX信息职业技术学院毕业设计报告(论文)系别:通信与电子系专业:班级:学生姓名:学生学号:设计(论文)题目:ASK调制VHDL程序设计指导教师:XX起讫日期2011年09月05日~2011年11月18日XX信息职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定表学生姓名系部通信与电子系班级课题名称ASK调制VHDL程序设计指导教师评语:在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。建议成绩:86评阅教师:XX2011年11月14日评阅教师评语:论文结构完整,程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。建议成绩:86评阅教师:XX2011年11月15日答辩小组评语:该生对课题工作的总体介绍简洁,流利,表述较流畅,经提示能基本陈述研究结果。建议成绩:86答辩小组负责人:胡连梅2011年11月16日XX信息职业技术学院毕业设计(论文)任务书专业通信技术班级姓名课题名称:ASK调制VHDL程序设计主要技术指标:掌握ASK调制解调系统的原理及设计方法根据VHDL语言特点,对系统进行VHDL建模、设计.对设计的程序进行波形调试工作内容和要求:研究ASK调制解调系统的原理及设计方法以及ASK的频谱和抗噪声性能;2.根据各个系统的总体功能与硬件特点,设计总体框图;3.根据VHDL语言特点,对系统进行VHDL建模;4.根据VHDL模型,进行具体VHDL语言程序设计;主要参考文献:1陶亚雄,刘南平,王坚.现代通信原理.电子工业出版社,20092文元美,张树群,林家薇,黄爱华.现代通信原理.科学出版社,20053严国萍,龙占超.通信电子线路.科学出版社,20054严晓华.现代通信技术基础(第2版).清华大学出版社,20105姜威,姚富安,刘勇,南新志.实用电子系统设计基础.北京理工大学出版社,2008.16廖超群,邓力,韦彬贵,李显圣.EDA技术.北京理工大学出版社,20097王兴亮.现代通信原理与技术.电子工业出版社,20098庄宜松.HYPERLINK"HTTP://www.apabi.com:80/tiyan/Detail.mvc?sys=dlib&type=4&restype=0&kw=ASK&cult=CN&resid=m.20071205-m000-w011-125%20"现代通信技术.重庆大学出版社,20079聂朝辉.现代移动通信技术.国防工业出版社,200510苗长云,沈保锁,窦晋江.现代通信原理及应用(第二版).电子工业出版社,2009学生(签名)2011年9月8日指导教师(签名)XX2011年9月8日教研室主任(签名)胡连梅2011年9月8日系主任(签名)张宗橙2011年9月8日XX信息职业技术学院毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目ASK调制VHDL程序设计选题的背景和意义:通信即传输信息,进行信息的时空转移。通信系统的作用就是将信息从信源发送到一个或多个目的地。实现通信的方式和手段很多,如手势、语言、旌旗、烽火台和击鼓传令,以及现代社会的电报、电话、广播、电视、遥控、遥测、因特网和计算机通信等,这些都是消息传递的方式和信息交流的手段。伴随着人类的文明和科学技术的发展,电信技术也是以一日千里的速度飞速发展,如今,在自然科学领域涉及“通信”这一术语时,一般指“电通信”。现代通信系统要求通信距离远、通信容量大、传输质量好。课题研究的主要内容:1.根据各个系统的总体功能与硬件特点,设计总体框图;2.根据VHDL模型,进行具体VHDL语言程序设计;3.对设计的程序进行波形仿真与调试。主要研究(设计)方法论述:数字幅度调制又称幅度键控(ASK),二进制幅度键控记作2ASK。2ASK是利用代表数字信息“0”或“1”的基带矩形脉冲去键控一个连续的载波,使载波时断时续地输出。有载波输出时表示发送“1”,无载波输出时表示发送“0”。四、设计(论文)进度安排:时间(迄止)日期工作内容2011.09.05~2011.09.12确定论文题目,完成开题报告2011.09.12~2011.09.31收集资料2011.10.01~2011.10.30完成论文和修改2010.11.01~2010.11.18和实习老师联系完成最后的格式修改和验收五、指导教师意见:论文选题难易适中,符合专业培养目标,有一定实用价值。同意开题。指导教师签名:XX2011年10月10日六、系部意见同意开题系主任签名:张宗橙2011年10月11日XX信息职业技术学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名学号指导教师XX选题情况课题名称ASK调制VHDL程序设计难易程度偏难适中√偏易工作量较大适中√较小