小学写人作文_10.docx

小学写人作文小学写人作文1我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班，我一直在赶作业。无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。在我们成长过程中，您的.脸上并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。”你看!老师又为我们多了一根白头发。小学写人作文2今天是大年三十，我们家过年，按照本地习俗，亲戚朋友要来一起吃顿饭。这不，“小皇帝”表弟要来，哎，这次我要小心一点了，上次我可被他整得很惨。时间一分一秒地流逝着，不知不觉间，已经到了傍晚。啊表弟他们来了。由于还没有到吃饭的时间，我和他先玩了起来。我玩的高兴了，就来展示一下我的成就——我收集了两年的`几本邮册拿出来给他显摆显摆。没想到他还挺识货的，看见邮票像着了迷似的。突然他说：“哥哥，我口渴，给我拿瓶饮料可以吗？”我答应了，临走前再三叮嘱他不要乱动。可是回来一看我哭笑不得，他把几张大的邮票折成了纸飞机，还在向我展示成果。吃饭时，妈妈煮了一大盘水饺，我刚想去捡一个，弟弟抢前一步，把盘子抢了过去，还说：“不给你们吃。”于是，就津津有味地吃了起来，我也不想和他抢，怕被妈妈责备。等弟弟吃饱了，我再去捡，弟弟还是不肯，我说：“你都吃饱了我还不能吃啊？”没想到他说：“我没吃完还可以带回家吃吗。”顿时我们都笑了。怎么样，我的表弟非常的顽皮又可爱吧？你喜欢他吗？小学写人作文3今天晚上，我在学习桌上看课外书，突然，厨房里传来了妈妈的喊叫声：“珂威、珂威，快来灭火。”灭火？我象丈二和尚，一时摸不着头脑，急忙跑到厨房。妈妈的手往窗台上指了一下。啊！窗台上的报纸被灶火点燃了！我几乎是在第一时间内飞奔回自己的房间，找到我的水枪，快速的`灌上水，然或迅速的把水喷向起火地点。火。火很快灭了。灭火之后，我心想：“这次真是有惊无险呀！”为什么叫“有惊无险”呢？这个“有惊”就是起火地点离煤气罐只有半米之遥。理所当然，这个“无险”就是我及时把火灭了。同学们，或虽然方便了社会，服务了人民，但也有它的不利之处。我们一定要小心用火，不要像我妈妈一样给在家里制造了一场“火灾”事件。今天晚上，我在学习桌上看课外书，突然，厨房里传来了妈妈的喊叫声：“珂威、珂威，快来灭火。”灭火？我象丈二和尚，一时摸不着头脑，急忙跑到厨房。妈妈的手往窗台上指了一下。啊！窗台上的报纸被灶火点燃了！我几乎是在第一时间内飞奔回自己的房间，找到我的水枪，快速的灌上水，然或迅速的把水喷向起火地点。火。火很快灭了。灭火之后，我心想：“这次真是有惊无险呀！”为什么叫“有惊无险”呢？这个“有惊”就是起火地点离煤气罐只有半米之遥。理所当然，这个“无险”就是我及时把火灭了。同学们，或虽然方便了社会，服务了人民，但也有它的不利之处。我们一定要小心用火，不要像我妈妈一样给在家里制造了一场“火灾”事件。小学写人作文4翁琪涵这个人，个子不高不矮，体育挺好的，上课不爱发言，成绩虽不值一提，倒有好几个兴趣爱好。她在上课时不爱说话，不爱发言，但是一到下课，话就非常的多，总是跟最怕痒的一位女同学打闹，绕她痒，然后就奔出教室玩耍。翁琪涵这个人，非常爱看“抖音”，她总是会趁她妈妈不注意的时候打开平板，把声音调到最小，再开启刷视频模式，然后她妈妈来的时候速度藏在隐蔽的`一个地方。她这个人，有两个兴趣爱好，一个是钢琴，还有一个是舞蹈，她喜欢钢琴是因为有一个表姐也在学钢琴，然后两个人可以一起去比赛，她喜欢舞蹈是因为她的妈妈想让她形体变好，所以她就爱上了舞蹈，还可以去电视台演出比赛，有一次独舞还得了金奖！她的体育还是非常不错的，比如她的武术成绩是全班第一，而且她的体育期末成绩还是全班最高分呢，我们都要向她学习哦！我猜她也非常为自己感到自豪吧。你们知道我为什么这么了解她吗？哈哈，因为我就是那个感到很自豪的翁琪涵同学！小学写人作文5什么是家人？是在自己成功时，和你分享喜悦的人；是在自己失败或委屈时，安慰自己的人；是在自己有困难时，帮助自己的人。我爱我的家人！来瞧瞧我这一家人吧！爸爸篇那天是星期天，我写完作业后在客厅看电视，看得正津津有味时，爸爸对我说：“新新，过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前，说：“爸爸，喊我干嘛？”“再站