教案-北京-2011_北京市房山区窦店中学九年级化学《生活中常见的盐》教案.rar

1学科化学班级初三任课教师李建生课题生活中常见的盐2课型新授日期学习目标：初步认识常见的盐学习重点初步认识常见的盐学习难点初步认识常见的盐教具学具试管、烧杯、玻璃棒、酸、碱、指示剂教学方法讲练结合教学过程教学内容学生活动[图片或讲述]氯化钠在自然界中分布很广，除海水里含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠。通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去其水分，得到含有较多杂质的粗盐。这里的粗盐指的是含有较多杂质的氯化钠晶体，杂质分为可溶性杂质（氯化镁、氯化钙、硫酸镁等）和不溶性杂质（泥沙等）。可以通过溶解、过滤、蒸发、结晶等步骤来制取精盐。[师]这节课我们重点学习粗盐提纯。[视频]粗盐提纯的过程[讲解]进行实验操作时的要领和注意事项提问](1)粗盐提纯的步骤(2)过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些问题？教学过程教学内容学生活动1）叠好的滤纸放入漏斗后，应紧贴漏斗壁，中间不要有气泡。否则过滤速度过慢。（2）滤纸的边缘要比漏斗口稍低；倾倒液体时，使液体沿着玻璃棒流下，液面要低于滤纸的边缘。（3）盛有待过滤液的烧杯口紧靠玻璃棒中部；玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边，防止滤纸破损，滤液浑浊，漏斗下端紧靠烧杯内壁，防止液滴飞溅。（4）过滤时最好先让上层滤液滤过，然后再将混有大量沉淀的溶液倒入漏斗，以免沉淀先行进入漏斗后可能堵塞滤纸纤维的间隙，使过滤速度过慢。[引导]今天我们还要练习一种新的操作——蒸发，在蒸发时应注意什么问题呢？[讲解]蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。蒸发时应注意：（1）蒸发皿应放在铁圈上，用酒精灯加热。停止加热后，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。（2）蒸发溶液时要注意倒入蒸发皿里的溶液以不超过蒸发皿容积的为宜，防止加热至沸腾时易进溅。（3）在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。教学过程教学内容学生活动（4）当蒸发皿中出现较多量的固体时，即停止加热。[提问]在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，分别起什么作用？[回答]溶解：玻璃棒起搅拌作用，目的是加速溶解。过滤：玻璃棒起引流作用。蒸发：玻璃棒起搅拌作用，防止局部受热时液滴飞溅。布置作业目标习题板书设计：(1)粗盐提纯的步骤(2)过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些问题？课后自评与反思：