笑声的作文500字_2.docx

笑声的作文500字笑声的作文500字（精选47篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的笑声的作文500字，欢迎大家分享。笑声的作文500字篇1笑声，是尘世间触动心弦的曲子。大家无时无刻不在演译这篇协奏曲。一个晴空万里的早上，我还在花园里骑着单车游逛。忽然，我看见了一群人在比试骑自行车。我闲来无事，提前准备和她们比试比试，她们毫不在意。大家从丁玲生态公园考虑，终点站是白马湖公园。裁判员一声令下，大家便像离弦的箭一样冲破了大门。到白马湖的路途大概有十公里，中途要历经很多转弯。大概过去了五分钟，我赶到了一条岔口。因为我对这个地方很了解，我便骑来到一个巷子里，享有着新款奔驰的快乐。忽然，一块石头将我连人带车甩了出来，我重重的摔在地面上。我渐渐地的站起来，找了一块毛巾把的`身上流的血擦拭后，搀扶单车，再度冲出来。这时候，.我发觉，我已经落她们很远了。因此，我迎头赶上，立刻就需要追上她们了。可绿灯像个守护一样不许我行驶。我万般无奈，只能另找它路，我又再度与她们差不多。只听“轰”的一声，有一个美团骑手摔了出来，我赶忙把他扶起，又再次追逐。我觉得，如果是我汽车就好了，但那时不太可能的，我只能再次往前骑。赛果出来，我是最终一名。在颁奖典礼时，裁判员還是帮我授予了一个奖——“助人为乐奖”。我开心极了，顾不上的身上的痛疼。回到家，我将这件事情告知了父母，她们爆伤的笑了，因为我笑了。我明白父母的笑声里包括了一件事助人为乐的质量的称赞，也包括了一件事快乐成长的毫无疑问。笑声的作文500字篇2“哈—哈—哈”不用说，一听到这么生动的笑声，就一定是陈江川的。哈哈，又找到什么乐子了？原来发本子的人不小心把张耀之的本子扔到了窗外，望着她满世界找本子的样子，陈江川的“笑神经”立即就像一枚炸弹一触即发，瞧瞧，他一只手指着窗外，一只手拍着桌子，嘴张得大大的，还挤眉弄眼的，见张耀之还一脸迷茫的样子，更起劲了，竟拖着长音尖着噪门笑，周围的同学见他笑得那么夸张，也不由地笑了起来，他的笑就像传染源。“啊哈哈—啊哈哈”陈栋宇又在那儿“发作”了。他笑起来很有趣，眯着眼睛朗声大笑，还不带“刹车”，还一边含糊不清地重复着唠叨那趣事儿，每次都笑得从椅子上掉下来，最后索性躺在地上，他那傻傻的模样透着童真透着开心透着活泼。“嘿嘿，嘿嘿”有些吵哑的笑声传来，我回头一看，竺忆正露着满口亮晶晶的.“钢牙”和顾思启聊得兴奋，笑得是眉飞色舞，顾思启“呵呵”地应着，“人小鬼大”的样子，果然，沈凯力惊慌失措地大叫：“我的眼镜盒呢？”更多的时候，体育课、班会活动还有课间，同学们的笑声总能在教室里响起。无论是什么样的笑声，我们都是由衷地快乐着。一串串的笑声代表着同学之间的友谊，更让我们在校生活、学习的每一天都是那么开心和愉快。笑声的作文500字篇3那是一堂有趣的语文课，老师讲了文章背景和课文大概内容后就叫我们小组自学生字词。检查自学情况了，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们扩词。“好了，谁来给‘国’组词？”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“渚”字组词，但老师却写成了“猪”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的？讲‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼道：“再这样没礼貌就对着墙壁说‘老师不是猪’两百次。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的目光马上变得柔和起来，同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“猪”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊！”老师扮了个可爱的.猪八戒模样说：“俺老猪都变成大笨猪了。”一句话没说完，教室里顿时爆发出一阵开怀的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，在校园里回荡。老师抓抓头，也开心地和我们笑成一团。我真希望能把这笑声录下来，让我们每时每刻都可以体会到师声一起学习的快乐，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。笑声的作文500字篇4“哈哈哈——”一阵阵如铃铛般的笑声响彻了我们的教室。朵朵白云在一碧如洗的天空中飘荡，我们正认真地坐在教室里学习《伊索寓言》这篇课文。这篇课文分成了三个小寓言故事，语文黄老师正在给我们讲解《牧童和狼》的故事。“其中，牧童先后一共喊了两次‘狼来了！’情绪有什么变化？谁能上台来演一演？”黄老师向我们提出了一个问题。蒋子安高高地举起了手。蒋子安是我们班公认的“影帝”,也是一个“幽默大王”。他长的高高的'，胖胖的，站起来好像一根高大粗壮的电线杆。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的