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小学生写景作文小学生写景作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生写景作文，希望对大家有所帮助。小学生写景作文1我望了一眼那可望而不可即的大树，重新凝视这春的先知—充满生机的小草。小草，每当第一缕春风吹过原野，你就笑眯眯地睁开眼睛，用绿色的生命报告着春天到来的信息。狂风无情地扑向你瘦小的身躯，你昂着骄傲的头，仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身体打断，雨过天晴，你的.新芽又重新绽开笑。我喜爱苍劲的松柏，挺拔的白杨，溺爱“卧丛无力含醉装”的牡丹，宠幸“水上轻盈微月”的水仙，然而，我更崇敬你呀，坚韧、朴素的小草!小草，虽然你没有令人陶醉的芳香，却有着刚毅顽强的生命力。虽然你没有绚丽缤纷的色彩，却有着端庄质朴的美。你为蓝天唱着无声颂歌，对大地母亲怀着深沉的感激.无论贫i7的岩石缝中，还是不为人知的寂寞角落，只要有泥土有阳光的地方，都被你染成一片翠绿。“谁言寸草心，报得三春晖”这不正是小草的真实写照吗?啊!小草，我热爱你，又钦佩你—，春天的使者，绿色的精灵，希望的箭羽!小学生写景作文2炎炎夏日我漫步在河边，一片片荷叶随风摇曳着，一阵微风将荷叶吹到在湖面，荷叶慢慢地又抬起来头。咦？荷叶上满是水珠，荷叶也并不湿润。为什么荷叶不沾水呢？哦！原来是荷叶表面上光滑，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿？这个问号一直深藏在我的脑海里。后来，我查阅资料，终于解开了这些疑问。原来，由于荷叶表面张力的作用，液体总是处于最小的体积状态，而球形的体积是最小的，所以，荷叶上的水呈球形，而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶，是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛，绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻，人用肉眼几乎看不到，但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的`绒毛，使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。只要有一双会发现的眼睛，就会有很多新发现，知道许多神奇的事情。小学生写景作文3春天，像春姑娘画的一幅画。春姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。她把大树爷爷涂成了绿色，她把小草弟弟涂成了绿色，小草弟弟是多么的开心呀！他把麦苗姑娘涂成了黄色，麦苗姑娘涂成了黄色，麦苗姑娘是多么的高兴呀！她把花儿妹妹涂的最美丽，涂成了五颜六色，看!花儿妹妹多美呀！小燕子，，一看春天来了马上从南方赶来了。他们希望每天都呢看到美丽的春天，就开始造房子。一会先来泥草一会先来树枝在春天最美丽的一处造房子。池塘的`冰雪融化了，小蝌蚪们都希望赶快长大好帮农民捉害虫。瞧！春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既没有留恋，也没又放弃似的，但其飘途的身姿落在绿树.红花之间所增添的色彩有总会勾画出一副诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的小匣意与畅然，让人欲罢不能。小学生写景作文4星期六，我和爸爸妈妈一起来到本溪的关门山赏枫叶，我事先听说本溪是枫叶之乡，于是便提出要来。这个城市虽小，但环境优美，到处绿树成荫，时不时能闻到一股沁人心脾的小草味;欣赏到枫叶的美，充满大自然风光。来赏枫叶的人可真多呀!排着长长的队伍，好似蜿蜒的万里长城，我好不容易才挤进了入口。进了关门山的入口，只见周围那一片片殷红的`枫叶簇拥在一起，不留一点空隙，阳光下就像无数座喷花的飞泉。在赏枫叶的时候，我还明白了温度越低，枫叶就红得越快。我还对枫叶作了调查，发现每片枫叶都有五只角。终于走到了山脚下，为了欣赏到更多的枫叶，我便努力爬到山顶，准备欣赏山下的枫叶。当我俯视山下的美景时，我看清晰地看见漫山遍野,各个相连的枫叶，太美了!赏完了枫叶，该回家了。这一天让我懂得了很知识，我真高兴!`小学生写景作文5哗啦啦，哗啦啦，一种清脆而婉转的声音从窗外渐渐传来，让我回想起那一个难忘的早晨。清晨，仿佛刀子一般的西北风刮在我干干的脸上，落叶在地上打着转儿，宛如跳起了优美的舞蹈，柳树姑娘那长长的辫子四处飞扬，平静的湖面霎时掀起了洁白的.水花，美丽又可爱的白云妹妹一转眼就变成了阴暗暗的乌云哥哥，乌云挡住了炎热又年老的太阳公公，蓝汪汪的天空一下就成了乌云密布的阴天，四周顿时模糊了起来。忽然，外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴，雨纷纷扬扬落在我的衣服上，轰隆隆，随着一声即可怕又震耳欲聋的雷，雨越来越大了，鸟儿在树枝间避雨，一辆汽车飞驰而去，水花跳了起来，一些人打着雨伞，急急忙忙奔跑，一些人坐在屋檐下盼着雨停，还有一些人不管风雨，飞快地跑到家中，而我走在回家的路上，不一会，我的衣服都湿透了。这就是雨，带给大地营养的雨，这就是雨，带给人们欢乐的雨，这就是雨，带给万物生长喜悦的雨。小学生写景作文6你