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暑期家教实践总结论文暑期家教实践总结论文总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的暑期家教实践总结论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑期家教实践总结论文1纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。20xx年暑假期间,我在大武口找到一份家教工作,通过近一个月的教学实习,使我对教育教学有了感性和理性的认识。暑假接近两个月的时间,作为一个大学生,纸上得来终觉浅啊!所以参加暑期社会实践活动,我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战,我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会。我读的是机械自动化本科,但因为教的初中,以前各科成绩也挺好的,所以做得的是各科的家教工作。我深知“不打无准备之战”的道理。在进行家教活动之前,我就在网站上查找一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。同时,我也通过我的同学了解到该生学校的一些情况,这样有利于我和家教学生的交流与沟通。而且,我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初一的英语课程及其其他课程有了一个初步的认识。为了有个充分的准备,我还到县城的图书馆看了一段时间的书,大概了温习了一下中学的基础知识,有时候还会练习着讲一些内容,然后录下来自己听听,以便对不足的地方做进一步的修改。拿到课本后,我认真仔细得看了一遍。学生方面的要求是把上学期的课本复习一遍,巩固回复一下;相关的英语语法及试卷难题解答;最后是课程的.延伸与扩展。在现在,这是最普遍的家教工作内容。我尝试依据教学时间及内容制定了一份教学计划。有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心。随后,我翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,发现问题很多,在英语方面,具体表现有:对单词的掌握很差,课本上较大部分的单词不认识或不会拼写;对语句的概念很差,几乎不懂语法,不能够顺利分析出句子成分等一系列问题。其他科目的还好。针对上述情况,我开始制定并施行针对以上问题的学习计划。鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的逻辑性。教学计划虽然简单而且紧迫,但是加入了一点新鲜元素,不至于太枯燥。学生是中学生,我是新手,一定程度上能够适应对方,问题不大。我对自己很有信心,哪怕是没有经验我也不会气馁放弃。我暗暗为自己打气,渐渐先前的紧张和担心没有那么严重了。这里也要介绍一下学生的情况。学生读初二,下半年升初三。他们的各科水平属于中等偏下,但是学习态度非常好,肯学肯练。我不能每一篇文章都讲,因为不仅时间不足,而且会像记流水账一样一点用也没有。“取其精华,去其糟粕”,所以精简必不可少。每次上课之前,我把重要讲解的地方勾画出来,做好笔记。其实这工作一点也不轻松,对某些上课内容我删删减减,犹豫不决,就怕因为自己的大意让学生没有学到重要知识。上课前的准备是上课工作量的几倍,自此,我不由得对所有老师们打心底产生敬意:上一节课得耗多少脑力和精力啊!既然是复习,学生自然有很多地方已经懂得,只需要简单讲解一下就可以了。时态问题是英语语法中的重点与难点。初中英语倒没有涉及到很高深的时态问题,但是一般现在时和进行时等也有一些混淆不清的地方。学生本来就有一点“汉氏英语”,遇到稍微纠结的时态问题就会很不理解。于是我上网下载了一些关于英语时态的资料,自己先研究了一番,然后仔仔细细讲给学生听。我让她先暂时忘掉以前的英语时态知识,重新系统的了解它。。学生将笔记抄下,平常有时间就会看。有的时候学生提的问题我解答不了,我也会脸红尴尬。通常我把问题记下后回家问当老师的亲戚,再为学生讲。我会问老师或者上网查,直到证实正确答案。我不是心高气傲认为自己一定是对的,而是一个关于“负责”的问题。而且在查证的时候,我也会觉得自己学得太少了,有好多都是自己平时以为学到其实还未学好的知识。真正是“学海无涯”,我想以后可不能再那么自我满足了。家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也
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