试题-全国-2016_新（全国通用）2017年高考政治一轮复习 第十五单元 思想方法与创新意识单元滚动检测卷（含解析）新人教生必修4.doc

7思想方法与创新意识考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，。2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3．本次考试时间90分钟，满分100分。第十五单元思想方法与创新意识第Ⅰ卷(选择题，每小题2.5分，共50分)1．爱因斯坦曾经说他相信有上帝，但是相信的不是一个人格化的上帝。他不满意玻恩和海森伯对量子性质随机性和不可精确预期性的诠释，说了一句名言：“上帝永远不会掷骰子。”对爱因斯坦世界观的正确理解有()①爱因斯坦否认物质世界存在着规律性②爱因斯坦倾向于世界具有统一性③爱因斯坦相信客观世界受规律支配④爱因斯坦没有清晰一致的世界观立场A．①③B．①②C．②③D．③④2．与一些地方整齐划一的“新农村”不同，某地依据独特的地理优势，房屋依地势而建，一村一意境，一户一禅声，一派自然古风。火了经济，热了精神。材料表明()A．发挥主观能动性是从实际出发的前提条件B．从实际出发是做好本地工作的出发点C．必须正确把握整体和部分的关系D．意识推动客观事物的发展3．3D打印技术被誉为“世界第三次工业革命技术”。眼下，全球正在兴起新一轮以3D打印为代表的数字化制造浪潮。在河南，3D打印产业也已经生根发芽，布局在荥阳的中国国机集团的3D打印产业园已经开工建设。随着3D打印技术的成熟，小到手机、衣服，大到汽车、飞机、甚至房屋，都可以通过3D打印设备完美呈现。这一材料证明了()①物质和意识的辩证统一②意识活动具有主动创造性③根据需要发挥主观能动性可以建立新的联系④实践具有直接现实性A．①②B．②④C．③④D．①③4．中国人很早就在生产活动中发现圆周率问题；南北朝数学家祖冲之经过反复演算，把圆周率精确到小数点后7位；近年来，人们借助计算机把圆周率精确到了难以想象的10万亿位。这说明()①人类的认识能力随着实践不断提升②实践是人类认识得以最终完成的强大动力③认识随着实践的发展而不断深化④新的认识总是在推翻原有认识的基础上发展的A．①③B．②③C．①④D．②④5．有报道说马航阴影导致马来西亚旅游损失超40亿元，自从马航出事以来，各项旅游数据显示都不乐观。显然，马来西亚会成为第一个受影响的国家。即使飞机是最安全的交通工具是不争的事实，但也会在人们的旅行心态上造成巨大冲击，尤其对于这次牵动人心的飞机事故事件。由此我们可以认识到()①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素和必然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④世界上任何两个事物都是一个普遍联系的有机整体A．①④B．②③C．①②D．③④6．一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此，家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯，但这会埋下隐患。比如，在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这体现了()A．事物之间都存在着本质联系B．任何事物之间都存在着直接联系C．既要看到眼前的联系，也不要忽视长远的联系D．任何事物之间的客观联系都是不可改变的7．“帮邻居就是帮自己。”在耗费大量人力、物力和财力治理本市污染遇到瓶颈后，北京开始投入巨资帮助其周边的廊坊和保定等城市治污。从哲学角度看，北京的做法是考虑到()①任何事物都处于普遍联系中②整体具有部分所不具备的功能③改造世界要善于把握事物存在和发展的条件④关键部分在一定条件下对整体起决定作用A．①③B．①④C．②③D．②④8．长江经济带覆盖了从上海到云南共11个省市，建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资本、技术向中西部转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。从哲学上看，这说明了()①部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化组合②应树立全局观念，使部分功能之和大于整体的功能③整体离不开部分，部分的发展对整体的发展起主导作用④整体由部分构成，要重视用部分的发展推动整体的发展A．①②B．②③C．①④D．③④9．习近平主席在2015年召开的亚非领导人会议指出，要以发展的眼光赋予“万隆精神”以新的内涵，充分展示了新形势下中国对于亚非国家、发展中国家、乃至全球所有国家之间的平等合作有着开放胸怀、全球视野。这一要求的哲学依据是()①创新具有批判性，要否定原有传统观念②整体具有全局性，要突出关键部分功能③联系具有普遍性，要推进各国合作共赢④发展具有普遍性，要不断丰富“万隆精神”A．①②B．①③C．②④D．③④10．发展的实质是()A．事物处于不断的运动变化中B．事物由少到多的量的积累过程C．新事物的产生和旧事物的灭亡D．事物性质的根本改变11．漫画《打“气”》意在告诉考生