幼儿园预防甲流教案.docx

幼儿园预防甲流教案幼儿园预防甲流教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园预防甲流教案，欢迎大家分享。幼儿园预防甲流教案1活动名称：安全《甲型流感的预防》活动目标：1、了解并学习甲型流感的相关预防措施。2、初步培养幼儿自我保护意识及能力。活动准备：关于甲型流感的宣传画活动过程：一、谈话导入师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在大门口都对你们做了哪些检查啊？”幼：量体温、摸头。师：那你们知道老师们为什么要给你们做这么多的初步检查呢？幼：防止生病。师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防手足口等传染病，现在又出现了一种新的传染病，叫做“甲型流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“甲型流感”的相关知识。二、学习甲型流感的预防措施。（一）、请幼儿观察图片1、2后讨论：图上有谁？在干什么？他为什么要这么做？（通过图片了解：1、咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻；2、避免接触生猪）（二）、观察图片3后讨论：图中有什么？图中的数字“71”要告诉我们一件事，请小朋友来说说看？（通过观察图片和讨论知道猪肉要烹至71摄氏度菜能安全食用。）（三）、出示图片4、5，幼儿观察后提问：图上的小朋友怎么了？为什么他的旁边要标上两个大大的红X呢？（知道不要接触呼吸道病人；不要到人群拥挤的地方。）（四）、通过观察图片6，知道要勤洗手，并巩固正确的洗手方法。（师：图中的人在干什么？幼：（洗手）师：你们会用正确的方法洗手吗？我们一起来学一学正确的洗手方法吧。）教师带领幼儿一起巩固洗手的正确方法和步骤。三、通过小组竞赛的形式巩固甲型流感的预防措施。教师小结甲型流感的预防措施，并号召每一个小朋友都能成为“健康小卫士”，将甲型流感的预防措施告诉自己身边的每一个人。活动结束。孩子们知道了早晨检查的目的，在此基础上，教育孩子要愉快地接受检查，会收到较好的教育效果。一些早晨来园要哭的孩子也表示以后要自己主动地接受检查，高高兴兴地进教室。在此环节，引导幼儿学习正确的洗手程序，是恰到好处的。活动反思：在活动之前，我就对孩子进行了甲型流感的.初浅的知识调查，发现，原来，好多孩子都知道一些简单的生活卫生预防知识，孩子们发表不同意见：“要勤洗手”“咳嗽药捂住嘴”“要多吃蔬菜”“要讲卫生”……看来，家长们的对传染病的警惕性也已经很高了，已经对孩子进行了说教，通过这个活动，孩子对流感有了更为深入的了解，相信，通过家园共同的重视教育、采取相应的预防措施，我们会一起平安地度过这次的劫难。幼儿园预防甲流教案2一、活动目的：1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。2、让幼儿了解传染病的预防知识，进行预防教育。3、增长幼儿的卫生知识，增强幼儿的保健意识。二、活动过程：班主任讲话：同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了幼儿的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。(一)通过看视频资料了解传染病(二)向幼儿进行传染病的宣传教育。1、什么是结核病?结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。3、肺结核有那些症状?(1)指名说一说幼儿1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1、发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦。2、咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”，北宗小学六二班黄杏然或“气管炎’而导致误诊。3、痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。幼儿2：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。幼儿3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。幼儿4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。幼儿5：还