文艺节目评分标准.docx

文艺节目评分标准文艺节目评分标准一、评分标准：（本次比赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧（满分5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度（满分2分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。4、综合评价（1分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（2）观众反映较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。文化艺术节文艺节目评分标准2016-12-2720:24|#2楼一、评分标准：（本次比赛采用100分制）1、主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分）2、表演技巧（满分50分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度（满分15分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（5分）（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）（3）出、退场从容大方，干净利索。（5分）4、综合评价（满分15分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（8分）（2）观众反映较好。（7分）二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。文艺节目评分标准2016-12-2722:36|#3楼一、评分标准：（本次比赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧（满分5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度（满分2分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。4、综合评价（1分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（2）员工反映较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。文化艺术节文艺节目评分标准2016-12-278:51|#4楼一、评分标准：（本次比赛采用100分制）1、主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）（2）内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（10分）2、表演技巧（满分50分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3