高中语文《青霞先生文集序》试题原文及译文.docx

高中语文《青霞先生文集序》试题原文及译文高中语文《青霞先生文集序》试题原文及译文青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子出家塞上，会北敌数内犯，而帅府以下束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘②以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷觑，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④嵛君，于是裒⑤辑其生平所著若干卷，刻而传之。而其子以敬，来请予序之首简。茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其入，矜其志，犹日“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来，屈原之《离骚》疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蒉之对疑于亢。然推孔予删《诗》之旨而裒次之，当亦未必无录之者。君既没，而海内之荐绅⑥大夫至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载《鸣剑》《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也，固矣。他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗也之乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。（选自《古文观止》）注：①经历：掌管文牍的小官。②馘（guó）：指古代战争中为献功而割的敌人的左耳。③阃（kǔn）寄：统兵在外的人。阃，郭门的门槛。寄，托付。意即郭门以外的事委托全权处理，所以用来专指在外负责军事专职的人。④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒（póu），聚集。⑥荐绅：士大夫。《青霞先生文集序》，明代散文，作者茅坤，出自《青霞集》。青霞先生是指沈炼，因为弹劾奸臣严嵩而被杀害，因此受到天下士人推崇，将他的作品汇编成《青霞先生文集》，这篇文章是茅坤为该文集撰写的序言。1．下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（）A．由锦衣经历上书诋宰执／诋：诋毁。B．特薄其谴，徙之塞上／薄：减轻。C．特悯其人，矜其志／矜：敬重。D．予谨识之／识：记述。2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（）A．①君累然携妻子出家塞上②然孔子不遽遗之者B．①发乎情，止乎礼义②其能遗也之乎C．①不及飞一镞以相抗②以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀D．①兄之哭其弟者，往往而是②而海内之荐绅大夫至今言及君，无不酸鼻而流涕3．下列语句分别编为四组，全都能反映沈君诗文内容的一项是（）①君之直谏之名满天下②愤疆埸之日弛③痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家④即集中所载诸什是也⑤其所著为诗歌文章又多所讥刺⑥而作之忾也，固矣A．①②⑤B．②③⑤C．①④⑥D．③④⑥4．下列对本文的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．文章开篇交代了沈君与“宰执”之间势不两立的关系，接下来不直接写沈君与“宰执”的正面冲突，而是将笔墨转到写塞外，集中抒发沈君无辜陷罪流放的悲愤。B．文章揭露了当时官员玩忽职守、边塞军备松弛、将士畏敌渎职甚至残害百姓以冒军功的种种现象，表明沈君文章广阔的社会背景和反映现实、揭露现实的积极意义。C．文章全篇行文跌宕，寄慨深沉，既突出了沈君的忠烈刚直，也突出了沈君诗文的战斗精神和重要价值，洋溢着对沈君人格的高度敬仰之情。D．本文是为沈君的文集而作，却从沈君其人写起，表现其“古之志士之遗”的风范，突破了一般序文拘于篇章结构、遣词造句、艺术特点等评介的窠臼，具有强烈的感染力。5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。（2）其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。18．解释下列加点字的意思。（4分）（1）宰执深疾之（ ）（2）以恣敌之出没（ ）（3）稍稍传播（ ）（4）始出死力相煽构（ ）19．文中第二段有两个词的意思和“已而君累然携妻子出家塞上”句中“已而”的意思相近，它们是、（2分）20．用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）特薄其谴，徙之塞上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）其子来请予序之首简。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21．沈君“以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀”，这“其怀”具体指：（1）＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿（用文中句子回答，2分）22．沈君遭谗受害的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（