学年第二学期期中个人总结(王静文) -个人工作总结.docx

学年第二学期期中个人总结(王静文)-个人工作总结2010学年第二学期期中个人总结(王静文)-个人工作总结2010学年第二学期期中个人总结807班王静文初中三年，我们跨过一大半；初二一年，我们转眼将结束；八下一个学期，我们算来，已是整整九周过了。这一学期，我自身有得有失。学习上似乎没什么进步，但原地踏步与别人相比较便是退步了。语文还是比较感兴趣的一门，在默写中，能够保持通过，作业中，也能够及时上交与订正。在每周的作文中，我觉得保持着习惯，有助于提高我的作文水平。但是我的书写一直是个很大的问题，自己在陈老师的多番提醒下，并没有进步，连清晰程度都达不到。这也体现我自己作业的不认真，没有了解书写的重要性。自己在接下来的日子，必须得加以改正，养成良好的书写习惯。数学科目中，现在能够养成及时订正错题的习惯了，但是错题整理还是不够自觉，没有认真执行，也没有经常翻阅的习惯，还是要多努力，向张城捷同学学习，持之以恒，认真对待。数学课上，我也出现过做作业的现象。在总结中同学们多次批评这种现象，也使我现在改正了这种做法。但是，在课上时有走神的现象，导致对于概念性的知识不够扎实，在做题中总依赖课本。自己需要加强自我控束能力，对于学习要有积极性。上课时要多注意一些认真的同学，以他们的行动为指标，更易把握课堂。英语课堂现在确实比以前更加的认真听讲了，鲜有走神现象。但是课下作业情况并不理想，在一些时态变化中总会犯错误。而在作文中，也是没有认真修改的习惯，导致在一些语法和拼写中总失分，实属不应该。自己的英语朗诵和交流还太少，不过需要循序渐进。要向钟婷同学学习，课堂上踊跃发言。科学自从八年级上册自己就一直在退步，现在才意识到自己的不足。科学的学习很需要逻辑性，但自己只是死记硬背一些东西，完全不能理解其中的联系，导致多次测试均不理想。错的题目类型不同，说明自己在各个方面都是一知半解，不能够灵活运用。现在在做错题，也希望自己能够坚持，从中探知自己的薄弱。而对于错题，我也并没有刨根问底的精神，往往知道个正确答案就不再理会。这样没有用处，下次遇到同类型的题也不能够解答。自己周围有擅长科学的同学，就要多注意他的做法，多询问。这样，科学才不至于一直退步。社会思品现在提倡自主预习，难度加大。但我觉得自己这方面因为较有兴趣，所以理解起来还是比较简单的。但是自己不够严谨，过于依赖课本，不会琢磨题目，思考深刻，因为不理解题目的要求而扣分。有时候也过分的对这门科目自信，并没有认真预习，这其实是不好的习惯，如果要想保持成绩和学习状态，就需要一如既往的坚持。生活上，我现在深刻认识到自己的刻薄和过于大大咧咧。虽然在人与人中需要活跃的相处，但是过分的疯狂总不是什么好事。而班级管理中，发现自己很习惯性的有偏袒现象。这是不可取的。"天子犯法，与庶民同罪"，管理需要公平公正，不能因为这个同学曾经有错就给他定型。自己有些工作，也没做好，比如纪律班级日志，没有随时记的意识；也有时忘记给班级开门或者是耽误同学时间。既然这是长期性的，那就得长期的保持。而行为习惯上，我并没有做好表率，曾经就与同学有过口角，给班级扣过分。这也说明了自己没有意识到集体的重要。但是，大家还是很包容的。所以，相处确乎不难。以上就是我的自我总结，希望自己真的能够在剖析后加以改正，迎接更有挑战性的学习和生活！