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学校督导评估工作总结学校督导评估工作总结范文(精选17篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编帮大家整理的学校督导评估工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。学校督导评估工作总结篇1一、统一思想,提高认识四年一次的省级教育督导评估,是对学校各项工作开展情况的一次大检查,也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求;对学校办学条件的改善;整体校园环境、校园文化建设;以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说,任务比较繁重,要求也很高,并且还有紧迫感、压力感,更多的是责任感,但对完善学校的工作,进一步规范教育教学工作,加强办学的软硬件建设,提升办家长、社会满意的学校的意识,也是难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐,更加清晰了办学思路,升华了办学思想,明确了努力方向。因此,校迎接督导评估领导小组在制定工作计划,做好发动宣传,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面,统一了思想,提高了认识,也就在实际工作中给予了高度的重视。二、明确分工,做好实际工作接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工,对照督导评估标准,结合自身的实际工作收集信息和资料,整理汇总相关数据,将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容,组织有关教师及管理人员,参照评估标准,将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性,给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是,各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等等,有关人员都要反复联系,多方核实。同时,把过程中发现的一些问题做好记录,也把改进的`建议、思路、措施等积累下来……对这些准备过程中的“收获”,领导小组几次召集碰头会,予以研究、解决。可以说,准备的过程给我们的体会和认识是:对学校的督导评估的重要意义是不言而喻的,作为基层的学校来说,能够促进工作的改进、完善;促进工作方法、途径的探索、科学;促进教育教学工作的规范化,加快办好优秀学校的步伐,更好地、更快地提高办学效益,赢得社会、家长对学校工作的理解和支持。三、需改进的工作我校因为是一所百年老校,又处于县城中心区域,加之经济方面的因素,以及生源的逐年递增,造成部分专用教室不能满足教学工作需要。图书、教学用仪器、器械等设施不能达到标准配备等等。但这些已引起我校及上级领导部门的重视,已采取相应的措施予以逐步解决。学校督导评估工作总结篇2一、督导工作概况教学督导组在认真学习评估体系中督导工作具体内容的基础上,结合丁院长对督导工作的具体指示,开展了本年度的督导工作,概况如下:1、教学督导。在以往认真听课的基础上,加大了对授课教师备课笔记的检查。在下半年的听课中突出了对新任教师的重点听课,今年共听了400多人次的授课,并检查了备课笔记。通过督教感到在总体上教师的教学态度是认真的,备课也是认真的,尤其是xx年新进的教师中有一些人的教学给我们留下了良好的深刻印象,是一些极具潜力的好教学苗子。当然也有一些存在着不同的问题,甚至可以说是教学不合格的个别现象。2、专题调研。遵照丁院长的指示,本年度教学督导组应完成三个专题调研报告,即“两课”挂牌教学试点、“大外”教改试点、数学教学三个专题调研报告。此三门课均为重要的公共基础课,对学生的成才质量和学生的后续发展有着重要作用。由于相关课程的教师和领导的支持配合,督导组顺利完成了三个专题调研报告,并分呈院领导及相关部门的领导。除此以外,督导组旨在促进评建工作的开展和推动教学系部对教学质量的主动监控,对各教学系部20xx年下半年的听课记录及教研室活动记录进行了一次专题检查,形成了专题调研报告,呈送给院领导,由此本年度共完成了四个专题调研报告。3、协助参与专题检查。按院领导和相关部门领导的要求,今年参加了两次全院性的对十三个教学系部评建工作、教学实
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