工厂供电毕业设计_1.docx

工厂供电毕业设计工厂供电毕业设计目录绪论第一章变（配）电所位置及形式的确定第一节变（配）电所位置的确定第二节变（配）电所形式的确定第二章变电所的负荷统计与主变压器的选择第一节变电所的负荷统计第二节无功功率的补偿第三节主变压器的选择第三章变电所供电系统的拟定第一节6（10）千伏侧接线第二节低压供电系统的拟定第三节变电所的所用电第四节低压配电系统保护接地形式的确定第四章电线、电缆的选择与敷设第一节电线、电缆型号的选择第二节电线、电缆截面的选择第三节线路的敷设第五章短路电流计算第一节工矿企业低压电网短路电流的计算特点第二节短路电流计算第六章电气设备的选择第一节按使用环境条件选择设备的形式第二节低压电器电气参数的选择和校验第三节低压母线的选择第七章变电所的继电保护第一节交流操作继电保护的类型第二节交流操作继电保护的整定计算第三节低压系统保护装置的整宣扬计算第八章变电所的所用电系统第一节变电所的操作电源第二节变电所的所用电第九章变电所的中央信号装置第一节中央信号装置的设计原则第二节中央信号装置的设计第十章变电所屋内外布置变电所第一节变电所布置的一般要求第二节电气间距、通道与围栏第三节各电气设备室的布置第四节屋外变压器的布置第十一章变电所的防雷与接地第一节变电所的防雷保护第二节配电网的防雷保护第三节变电所的接地系统第十二章电气照明设计第一节电气照明设计的原则与要求第二节电光彩夺目源类型的选择第三节灯具的选择与布置第四节照计算第五节照明供电系统的拟定第六节设备、保护装置及导线的选择与布绪论一、毕业设计的目的供电毕业设计是工矿企业电气化和机电等到含电类专业的学生在整个教学过程中最后的综合性实践环节，是学生在毕业前的一项综合性技能训练。对学生的职业能力培养和实践技能训练具有相当重要的意义。因此，毕业设计应体现出专业培养目标中有关业务知识、能力培养和技能训练方面的基本要求。毕业设计的主要目的在于；通过设计使学生能综合运用所学知识，分析和解决工矿企业供电设计方面的技术问题；巩固和扩展学生的知识领域，培养学生严肃认真的科学态度，提高学生独立工作的能力。通过设计使学生掌握供电设计的方法；熟悉国家有关技术经济方面的方针政策和安全方面的规程和措施；训练学生使用各种规程、设计手册和技术资料的能力；培养学生编写技术文件、绘制图纸的能力；完成电气技术人员供电设计能力的基本训练。二、对设计的要求（1）设计必须符合国家各项技术经济政策和有关规程各项规定。（2）设计应尽量采用国家定型的成套设备和系列产品，尽量采用新技术、新产品和国产先进设备，以确保技术的先进性。（3）设计应在保证供电可靠性、安全性和供电质量的基础上尽量节约投资，减少有色金属消耗量，降低电能损耗和年运行费用。做到既经济合理又安全适用。（4）设计应从生产实际出发，选择设备时应考虑备品配件的来源和本企业的施工、维护和检修条件。（5）设计要严肃认真，提倡既有科学严谨的态度又有大胆创新的精神。三、对设计就明书的要求(1)设计说明书要反映出基本的设计思想、设计步骤、设计计算结果、方案比较情况、设计选择结果及其技术特征。说明书的前面应有目录，后面应有主要参考资料和必要的附录等。说明书中还应编入收集到的原始资料和工矿企业概况的简要就明等内容。(2)说明书的文字叙述要层次分明、条理清楚、简明扼要，书写格式要规范统一。说明书的插图应整洁美观，图形及文字符号要符合新的国家标准。(3)说明书的计算部分应写出公式、代入数据、求出结果、注明单位，避免出现数学运算的中间步骤。对公式中各物理量含义应予说明，必要时还应注明公式的来源。公式中的文字符号要前后统一并符合国家标准，公式中物理量的单位应采用法定计量单位。(4)对设计中的计算和设备选择结果应以表格形式出现。对方案选择比较也应列表分析，并对方案选择结果加以说明。对相同的计算和选择内容，为了避免重复，可选一例计算和选择，其余结果可通过表格反映出来。第一章变（配）电所位置及形式的确定第一节变（配）电所位置的确定一。配（变）电所的位置1。接近负荷中心，进出线方便，便于设备运输；2。应尽量设在污源的上风侧，尽量避开多尘、震动、高温、潮湿和有爆炸、火灾危险的场所；3。不应设在厕所、浴室或生产过程中地面上经常潮湿和容易水场所的下面；4。考虑发展余地，不应妨碍工厂和车间的发展；5。配电所兼作车间变电所，或车间变电所与本车间商有防火间距要求。二。有以上所定：我们考虑平煤一矿兼顾地面工厂供电和主井、副井的供电，把配（变）电所的位置定在矿区东南方向。第二节变（配）电所形式确定一。配（变）电所的形式1。企业总配电所一般为独立式建筑物。也可附于负荷较大的车间，并兼作该车间的变电所。2。的分布情况，车间变电所的形式有独立变电所，车间内变电所等,其独立变电所结构特点是变电所建筑物独立，适用场合对几个车间供电