幼儿园中班手工作品-幼儿园中班教学总结 -教学工作总结.docx

幼儿园中班手工作品|幼儿园中班教学总结-教学工作总结幼儿园中班手工作品|幼儿园中班教学总结-教学工作总结幼儿园中班手工作品|幼儿园中班教学总结2011-04-14同时也但愿我班有啥子需要革新的处所,请园长们即时提出意见一、对四周物质征象感乐趣,有好奇心和探求知识欲⑴上风体现：一、咱们班小儿童因为各个家子环境成长不懂的题目,各自的能力都差别,有些小儿童不肯下手,有些很甘愿答应帮助和教育员干工作,咱们注重周全成长,捉住小儿童这一转化的关键,在一日糊口各个环节中加强不雅察和指导,鼓舞勉励小儿童学做本身的工作好比率日生的工作,帮助和教育员发发羹匙,擦桌子,打叠整顿图书等等让小儿童做一些力挽狂澜的事儿咱们班的管纯很内向、怕做欠好工作,又浑如与火伴一块做,天天来园老是闹意见厥后咱们教他做一些力挽狂澜的事,请她帮忙换寝具、让她轮当值曰生,逐步她变患上生动了另有很多小儿童叫家长早点送他来园做值曰此刻很多小儿童都大白本身的工作本身做在保育工作中,咱们两位教员彻底体现始末,做到保教并重.4,能懂患上一些简略的安全意识和标记1,初步的感触感染并喜欢环境,糊口中的艺术美,喜欢到场艺术勾当,并斗胆地体现本身的感情1,喜欢语言勾当,能有礼貌地用语言与人来往一、我班小儿童大部门性格较开畅、生动、乐群,能主动与人来往,也愿意用各类体式格局抒发本身的感情4,能数数1---50,会写1--203,懂患上须要的安全保卫全健常识,在户外勾当中掩护本身,喜欢到场体育运动勾当四、对小伙子西席的造就1,喜欢算术,相识数的意义,基本能感知熟悉10之内的各数的分合瓜葛数的巨细相对于瓜葛出格是偶数和奇数掌握的出格好有很是大的乐趣二、家长工作(二)康健范畴西席与家长相互作用效果直接影响年级谋划的效果,家园沟通,西席与家长合力处理完成教诲不懂的题目,晋升对小儿童的体贴,共同分管教诲责任针对这些个,咱们本期善于管理家务长工作的作为重点,并取患了较好的效果(五)中班的小儿童,自我中间仍然很凸起,在团体或者自由勾当中例会发生争端,有争夺某样工具的征象,另有小儿童不肯意退让是以咱们将小儿童的社会形态性造就成心识的融合在课间勾当中有目的的指导小儿童懂患上轮流玩和友善互助,咱们会每一每一问孩子："今日你和谁一路互助玩的?今日你忍让了没有?此刻,有很大都孩子能和旁人团交友谊玩,有了初步的忍让意识.但另有少量孩子照旧不肯意忍让.不克不及与旁上下团结平共处.5,熟悉动植物5--8种,能相识她们的糊口癖性二、提高自身定见科学研究程度.(四)算术范畴一、加强自身的训练,注重对孩子能力的造就,提高自身rand教诲的能力.本学年中班教研组共有4个年级,新学年起头,我构成员就当真进修新《提纲》,进一步鼎新教诲不雅念,开展富厚多彩的教诲勾当,增进小儿童各方面成长联合园务工作拟定了切合实际行患上通的教研工作规划,圆满地完成为了各项计工作,现将工作总结如次：3,能运用适当的体式格局抒发交流摸索的历程和结4,有了杰出的的作息时间,深度睡眠习气,口腹习气其本上养成不挑食的,爱惜食粮的好习气小伙子西席是我园的主力军,交班人为了更好地使她们成长起来,我组为她们供给了早操的研究与不雅摩勾当在勾当中,西席们体贴、撑持、协助、出谋献计,使她们获患了熬炼,同时,也为全组西席供给了研究进修的时机3,很甘愿答应到场劳动,会打叠打叠整顿皮球和本身的糊口物品能体贴帮忙火伴和弟妹(二)在成长语言的前题下也开展了菲薄的数理思维,小儿童的认知气焰气魄主如果形象而详细的思维体现体式格局西席晋升与拓展的经验要使小儿童能理解与感触领悟,哄骗小儿童直不雅、易懂、感乐趣的图形、图案让小儿童本身想象下手画,来理解数的量、数的几多、数与物的排序挨次,还哄骗积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳索等,让小儿童本身摸索多物品的高矮、长短、巨细等,让她们从本身下手的摸索中去理解、去强化数与物之间的几多、数与物的总量瓜葛,颠末小儿童重复的按数画画,重复地按外形、色彩分合积木等操作步伐此刻她们对数的理解也很清析了,每一每一瞥见她们在帮忙那一些瓶子按高矮列队,我班有小儿童x人,男孩y人,女子z人颠末这学期的进修和糊口,孩子们在本身原有根蒂根基上都有了差别程度的进步咱们在这学期出格注重每个小儿童糊口能力的造就,如：穿鞋子、扣纽扣、拉拉练、穿时装等她们糊口自理能力也在不段提高,爱劳动出格踊跃,首要有以下几个方面的优纰缪错差：小儿童喜欢自立游戏,是因为它的情势合适小儿童的生理特性已往西席们在游戏中怕乱,限定过多,过死,小儿童玩啥子游戏,如何玩都由西席指导,分配路程经过过程进修钻研,西席们转变了旧的教诲不雅念,在游戏中以小儿童为主体,让她们本身提出正题,自定脚色,自选质料与伙伴在西席创设杰出的游戏环境中兴奋地游戏【例文1】4,能认汉字50个,会写20个,书上童谣基本能违诵喜