2022二年级优秀作文_74.docx

2022二年级优秀作文二年级优秀作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的二年级优秀作文6篇，欢迎阅读与保藏。二年级优秀作文篇1今日是休息日，老师布置了一个特别的作业：独自购物。这可是第一次，我找繁忙的妈妈要了50元钱，妈妈让我买一点茶杯，白菜，猪肉，鸡蛋，辣椒酱油，我骑上自行车动身了。我来到了菜市场，菜市场里的人真多啊！有簇新的黄瓜，红红的西红柿，还有圆圆的鸡蛋。我来到一位摊主面前，指着西红柿问他多少钱，摊主说：“4块钱一斤，小孩子不买一边去，别来捣乱。”我说：我可是有钱的。摊主一看就说：“我这西红柿好吃的很”！我心想：妈妈长说货比三家不吃亏，我去另一家看看。我有来到旁边这一家，这家菜太坏了，不买。我又到其它摊上看看，都是坏的，价格也贵，我又来到刚才的摊上买了3斤西红柿，我还有48元钱，我又买了两块钱1斤的白菜，又买了猪肉和辣椒。我又骑上自行车去超市里，我买了6个茶杯，一瓶酱油，我到收银台付了钱，回家了。一到家我就大叫：“妈妈，妈妈，快看看你女儿买的菜”。我把剩下的钱给妈妈了，又让妈妈评了评我买的菜妈妈觉得很好，对我说：“珍宝儿你真棒”！二年级优秀作文篇2近日，儿子时时常说起班级的事儿。我从这些事儿中看到了儿子的不解和困惑。面对儿子的苦恼，我有种无力感，不知如何去化解他的苦恼。俗话说：“水能载舟，也能覆舟。我们没什么只能载舟，却不能覆舟呢？昨日与儿子闲聊时，儿子突然说出了以上的话儿。我赶忙问：“谁是舟？谁是水？”儿子说：“班干部“遮天”是舟，我们是水。（从儿子话语中知道此生在班级里一手遮天，权利极大。我暂且用遮天来代替此女生。）她在班级里，为所欲为，甚至老师也有时拿她都没方法。儿子接着讲解并描述了发生在他身上的一件事儿：“前天，我在教室门口遇到遮天，当时遮天正与女生们玩抬轿的嬉戏，（遮天站在一根大粗绳上，几个身强力壮的女生拖着她往前走。）我只顾走路，不当心遇到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了哑巴亏。”儿子向我说起时此事时，还很生气的样子。我问：“为什么不告知老师呢？”儿子无奈的说：“老师也管不了她，她的势力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告状也是白搭。甚至有时她还会“报复”你。（向老师反告你的状）”我便开玩笑说：“儿子，要不我去找她谈一谈，或者找她的`家长告她一状。让她收敛收敛。”儿子忙说：“不用”。事情到这儿便谈不下去了，儿子的苦恼只是得到了倾诉，并没有找到有效的解决方法。其次件事儿，拉选票。儿子曾和几个男生被老师提名参选班长一职，后来没有下文了。原来是因为有人从中作梗，拉了选票，使儿子和男生没有了机会。儿子提起此事还耿耿于怀。我想起前一段，儿子曾说过：“班级要进行重新选举班长，男生们摩拳擦掌，跃跃欲试。想一举把遮天拿下，选出自己中意的班长。可民选结果事与愿违。”后来得知：是遮天在选举前拉了选票，凡是选举遮天当班长，她当选后会给选举人一支铅笔的嘉奖。或许是遮天的物资嘉奖起了作用，亦或是她的势力太大？胆小怕事的怕报复，无奈选了她？这都不得而知。反正遮天又当选了，且这次是靠“实力”，她的追随者云集，一呼百应。用儿子的话来说那是众星捧月。第三件事儿，强拿强要。儿子说：“遮天还有一个习惯：向别人索要东西，凡是她相中的东西，她会旁敲侧击的向你要。你若不给，它就抢。我说：“儿子，前一段你不还送给她一支彩虹笔了吗？”儿子听我提起送笔的事儿，便接着说：”是，她以前还老借用我的铅笔，现在起先借用我的钢笔了。我若不让她用，她便抢我的笔袋。我告知儿子：让她随意用，不就是多拿一支笔的事吗？儿子接着又告知了我一个惊人的隐私：”遮天还有一项超实力：收别人的东西向老师求情免于对犯错学生的惩罚。“我反问：”她真有那么大的权力？有时还能让老师听她的？儿子看我不信任，便说：“她向老师撒娇求情，老师就会答应她的恳求。现在遮天收的礼物可多了，她的桌子都堆成小山了。儿子用手比划着说。我忽然无语了。孩子童真的世界，因大人的言行举止，而多了很多世故。她在潜移默化的学着成人世界的交往规则，知道用手中的权力换取自己所求所需。（听说，她的家长常常不避讳的给老师送礼物）。父母是孩子的一面镜子，作为家长给老师送些感谢的小礼物无可厚非，但家长在做这些事儿时，能否考虑一下对孩子的影响？大人的言传身教，对孩子的人生观和价值观起着重要的作用。请规范自己的行为，莫让你的行为腐蚀了孩子的心灵。二年级优秀作文篇3我的爱好很广泛，有看书、下棋、画画、做手工……在这众多的爱好中，我还是喜爱下棋。接下来让我说说我为什么会喜爱