2022届高考化学一轮复习 课时作业14 海水资源的开发利用 环境保护和绿色化学（含解析）.docx

-9-课时作业14海水资源的开发利用环境保护和绿色化学一、选择题1．酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光学化学过程，在清洁空气、污染空气中形成硫酸型酸雨的过程如下图，下列有关说法错误的是（）A．光照能引发酸雨的形成B．所涉及的变化均为氧化还原反应C．污染空气能加快酸雨的形成D．优化能源结构能有效遏制酸雨污染2．雾霾灾害是大气长期污染造成的结果，大气污染是全人类急需解决的问题之一。下列有关说法不正确的是（）A．化石燃料的大量燃烧是造成雾霾天气的一种重要因素B．研发高科技防雾霾口罩是治理雾霾的根本途径C．大力推行清洁生产技术、加快调整能源结构是治理雾霾的重要途径D．大力推广使用电动汽车、太阳能及氢能汽车，减少PM2.5排放3．我国在航天、军事、天文等领域的发展备受世界瞩目，它们与化学有着密切联系。下列说法正确的是（）A．“中国天眼”的“眼眶”是钢铁结成的圈梁，属于新型无机非金属材料B．“歼－20”飞机上大量使用的碳纤维是一种新型有机高分子材料C．“神舟十一号”宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷是新型无机非金属材料D．“天宫二号”空间实验室的太阳能电池板的主要材料是二氧化硅4．溴、碘主要存在于海水中，有“海洋元素”的美称。海水中的碘富集在海藻中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。提取碘的途径如下所示：干海带eq\o(――→,\s\up7(焙烧))海带灰eq\o(――→,\s\up7(水))水溶液eq\o(――→,\s\up7(氧化))eq\o(――→,\s\up7(a))eq\o(――→,\s\up7(b))―→碘单质下列有关叙述正确的是（）A．碘元素在海水中也有游离态存在B．在提取的过程中用的氧化剂可以是H2O2C．操作a是结晶或重结晶D．b是提纯操作，常用蒸馏或分馏5．目前海水提溴的最主要方法之一是空气吹出法，其流程图如下：eq\x(\a\al(含Br2,的海水))eq\o(――→,\s\up7(①空气吹出))eq\x(\a\al(含Br2,的空气))eq\o(――→,\s\up7(②SO2吸收))eq\x(吸收液)eq\o(――→,\s\up7(③氯化))eq\x(\a\al(溴水,混合物))eq\o(――→,\s\up7(④萃取、蒸馏))eq\x(液溴)下列推断不合理的是（）A．热空气能吹出溴是利用溴易挥发的性质B.SO2吸收溴的反应方程式为SO2＋2H2O＋Br2===H2SO4＋2HBrC．流程中循环利用的物质有SO2、Br2、Cl2等D．没有采用直接蒸馏含溴海水得到单质主要是为了节能6．海洋约占地球表面积的71%，对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法错误的是（）A．试剂1可以选用石灰乳B．从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2C．工业上，电解熔融MgO冶炼金属镁可减小能耗D．可用BaCl2溶液除去粗盐中的SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))7．二氧化碳捕获和封存技术（CCS）是当今化学的前沿技术，下面通过化学反应捕获CO2的反应中，原子利用率达到100%的是（）A．2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2B．Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3C．Ca（ClO）2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClOD．2Mg＋CO2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2MgO＋C8．“绿色化学”实验已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是（）①实验室中收集氨气采用图甲所示装置②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④9．碘循环工艺不仅能吸收SO2降低环境污染，同时还能制得氢气，具体流程如下：下列说法正确的是（）A．分离器中的物质分离操作为过滤B．膜反应器中，增大压强有利于提高HI的分解速率和平衡转化率C．该工艺中I2和HI的相互转化体现了“碘循环”D．碘循环工艺的总反应为2SO2＋4H2O＋I2===H2＋2H2SO4＋2HI10．环保是21世纪人类社会的主要课题之一，十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。火电厂、燃煤锅炉是SO2污染集中、规模大的行业，石灰石—石膏烟脱硫是除去SO2的一种常用方法。其过程如图1。研究发现：pH和温度会对石灰石浆液的脱硫效率产生一定影响；当烟气通入速度一定时，石灰石浆液的脱硫效率与浆液pH的关系如图2，下列有关说法正确的是（）eq\a\vs4\al(\x(SO2)→H2SO3)→