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班主任培训工作总结班主任培训工作总结(通用7篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,制定一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的班主任培训工作总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。班主任培训工作总结1八月酷暑,骄阳似火,xxxx—xxxx学年度第二学期的各项工作已圆满完成,今天我们宁车沽学校的全体班主任齐聚一堂,举行班主任培训活动。首先,让我们感谢王校长和吴校长为我们创造了此次外出培训的机会,再次,感谢各位在座的班主任一学期来辛勤的工作。回首一学期的德育工作,我们有付出、有收获、有喜悦、有成绩,总之,我们为工作付出了很多很多。今天我们不想谈成绩,而是想坐下来、静下心盘点工作中的不足,以反思促成长、以梳理谋发展。下面我们就来全面地进行本学期德育工作的反思。第一方面:学校德育处工作的反思。1、工作的计划性不够强、工作还不够细致。2、班主任例会准备不充分,培训材料内容对于指导班主任的班级管理工作缺乏一定的实效性。3、与班主任教师沟通不够及时、不彻底;各项工作、活动的反馈有时不及时。4、德育干部读书少,导致解决问题思路狭隘。5、对学生的管理特别是学生干部的管理不到位。第二方面:班主任工作中的一些不足。1、一些班主任对各项德育工作不能按时保质地进行,集中反映在材料有时不能按时、按点、按要求地完成。2、个别班主任工作中存在着应付的现象,对学校布置的各项活动,只布置,不进行对学生的指导与能力的培养。3、家访工作是联系家校的桥梁和纽带,我们学校也反复要求班主任一定要以多种方式进行家访工作,切实了解学生情况,但我们现在的家访工作大多只停留在了纸面上。4、班级管理工作中,一些班主任与学生沟通少,入班少,从而导致了班级凝聚力不强、班内解决不及时等问题。下学期学校将制定班主任平时入班工作要求,强化班主任入班工作。还是那句话希望班主任们在班级工作中做到“嘴勤、手勤、腿勤”。下学期是“现代化达标”最为关键的一学期,“克服不足,积极改进、稳步提高”是我们下学期工作的主旨。结合“现代化达标工作”,对下学期工作提出以下提示:1、两操学生要挨个过,特别是广播操,班主任要加大督促力度,可以由学生查学生。2、各班教室布置,重点突“学风、班风、班训”及自已班级特色。3、加强学生的文明礼仪教育,文明学生的宣传和上报工作。4、各班主任在8月15日前建好本班的班级博客。把博客地址发到中小学部德育处:中学部:……5、从新学期开始要求本班学生开展班级读书活动,各班建立图书角,每班图书角要有一定数量的供学生读的书。6、加强学生的心理、法制、安全方面的教育。(教案要具体)7、继续规范学生的行为礼仪,以竞赛的形式加强对规范、守则及五尊五不五远离的理解和深化。8、注重集会、活动教育。9、加强班主任的培训工作。10、“三个五”材料。①读五本书。②写五篇读书心得。③完成五份德育研究材料。紧张而忙碌的一学期工作已经结束了,这里凝聚着全体师生的心血,我们做了一些工作,但总觉得还不够。在即将到来的新学期,学校的全体德育工作者将团结一致,群策群力,高标准,严要求,因地制宜地开展好各项德育工作。我们有决心,也有信心会把工作做得更好!班主任培训工作总结2为了提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平,充分发挥中小学班主任在贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,加强和改进未成年人思想道德建设等方面的骨干作用。20xx年四月份,县教育局举办了《临朐县第一期中小学班主任培训班》,我有幸听了几位专家教师的报告,觉得他们讲得十分精彩,通俗易懂。我想这和他们高深的文化修养及对教育工作的热爱是分不开的,听了他们的报告我很受感动,受益匪浅。一、思想认识得到了提高,充分认识到了中小学班主任工作的重要意义中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重,要求更高。做班主任和授课一样都是中小学的主业,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有十分重要的意义。班主任兢兢业业、教书育人、无私奉献,做了大量教育和管理工作,为促进中小学生的健康成长做出了重要贡献。但是,中小学班主任工作也面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,需要班主任有更多的时间和精
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