如何开展两学一做学习教育发言稿.docx

如何开展两学一做学习教育发言稿关于如何做一名合格党员、怎样开展好“两学一做”学习教育工作，下面我们来提出要做到“五勤”（勤学、勤做、勤改、勤促、勤抓）的要求。一是勤学。学习是前提、是根本，“本立而道生”。真学深学的问题不解决，坚定理想信念就是空话，做合格党员就是空谈。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话。党章是党的根本大法，是全体党员言行的总规矩。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话，重在把握好“三个基本”（学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求），用系列重要讲话精神统一思想，清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。特别是要结合***经开区实际，进一步深化对区委区政府各项具体部署的认识和理解，进一步明确自己在实现“两先三区”和“三个千亿、五个翻番”发展目标中的职责和任务。做到白天“走干讲”，晚上“读写想”，真正养成勤奋好学的良好习惯。通过学习，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，努力提升个人理论修养水平，提高把握规律、推动发展的本领和能力。二是勤做。合格党员的标准是原则性的，也是具体的。这次学习教育，中央提出了“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）的要求。我理解，“四讲四有”集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，体现了事业发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一位党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，树立先锋模范的“高线”，坚守合格党员的“底线”，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，用行动体现信仰的力量。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一项根本要求来贯彻，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。三是勤改。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、沦为过场。要强化问题意识、坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把发现问题、分析问题、解决问题贯穿学习教育全过程。刚才发言的同志们，都列出了问题清单，提出了整改方法，说明大家都是带着思考在学，带着问题在学。以党章党规、系列讲话为“镜”，深入查摆自己是否存在党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律等“特殊党员”的问题；是否存在道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题；是否存在消极懈怠，“庸懒散”现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题；是否存在欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放心，群众不满意等“失信党员”的问题；是否存在当面一套、背后一套，说一套、做一套，在大是大非面前不讲原则，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至散布谣言，传播错误言论等“两面党员”的问题；是否存在隐瞒组织关系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身，混同于老百姓等“口袋党员”的问题；是否存在不愿为党工作，不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理，不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。同时，要认真查找基层党组织建设、党员日常管理监督、党内组织生活等方面存在的问题。针对学习过程中查摆出的问题，要深挖思想根源、深究问题成因，有针对性地制定整改方案、建立整改台账。对一般问题立行立改，对突出问题专项整改，对复杂问题联动整改。支部委员之间、委员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进行挽救；对认识出偏差、能力素质跟不上形势的，要进行教育引导、培训提高。总之，要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。四是勤促。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在促进中心工作、促进经开区各项事业发展上。根据区发改委的通报，今年一季度，食品工业管理处规模以上工业总产值完成14.2亿元，增长22.1%