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班主任工作总结关于班主任工作总结模板集合9篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班主任工作总结9篇,希望能够帮助到大家。班主任工作总结篇120xx—20xx学年我担任旅游071班班主任,经过师生的共同努力,班级管理各项工作有序开展,学生文明素质得到了有效提升,学习氛围不断转好,班级各项成绩良好。现将班级管理工作总结如下:一、扎实开展理想教育,让学生树立目标,奋力拼搏。三年级学生的一项重要工作就是对口升学,每个学生要考上理想大学,因此让每个学生有理想,有目标才能激发学生的学习动力,提高其学习效率。于是在开学的第一个月,我主要在班级里进行理想教育,让每个学生谈自己的理想,谈自己的目标,并让其把目标分解到各个月,这样学生目标明确了,学习的积极性也就强了,整体情况来看,这样做收到了良好的效果。二、抓好班级班规班约的制定工作,让每位学生都做到自律,保证学习效率。班规班约是班级形成良好班风的一个重要保证,学期初我根据近年来学生的情况拿出了班规班约的初稿,然后先让班团干部去讨论班规班约的可行性,并让其提出建议,加以修改,最后让每位学生谈对班规班约的看法,有什么合理化的建议,最后根据他们所提出的建议,修订出班级的班规班约。班规班约制定出来后,就给学生讲班规班约的重要性和严肃性,让每位学生都对班规班约肃然起敬并认真恪守。同时对于违犯班规班约的学生班干部将严格按照班规班约去落实,督促每一个学生都认真遵守班规班约。班规班约涵盖了学习、纪律、卫生、文体、宿舍管理、团支部工作等班级管理中的各个方面,班规班约的落实也使班级管理井然有序。三、做好班团干部培训,为班级管理保驾护航。班团干部团队素质的好坏,直接决定了班级管理成绩的好坏,也决定着班主任能不能从繁琐的事情中脱离出来。于是我非常注重班团干部的培训,坚持每半月召开一次班团干部会议,让其总结自己工作中的得与失,并帮助他们总结反思工作方法,使其工作起来更加有成效,让他们在工作中不断提高自身素质。本学期班干部进行了换届选举,经过一个月的培养,每位班团干部都知道了自己的工作职责和工作程序,基本上班级管理都是由班团干部在进行管理。四、认真组织学生参加各类活动,增强班级的凝聚力。许多人都认为三年级学生参加学校组织的活动耽误学生的学习时间,于是在学校组织的活动中,就不积极组织学生参加了。而我则认为活动的目的在于通过活动使学生的综合素质能得到提升,所以我积极主动组织学生参加,而且和他们一同参与。五、学习氛围浓厚,学生成绩优异。班级每位同学学习积极性高,学习努力,成绩优异,每位同学都在为考上理想大学而努力拼搏着。六、班级取得成绩班级全体学生考上了理想大学,超额完成学校分配的本科升学任务;学生文明素养得到提升,有十名同学被评为文明学生;班级各项考核一直名列前茅,两个学期均被评为校级优秀班集体,团支部也被评为校级优秀团支部,本人也被评为郑州市优秀班主任。以上是对这学年班级管理的情况进行了简单的总结,整体班级运转情况良好,当然也存在一定的问题,在今后的工作当中我一定更加深入细致地做好班级管理工作,使班级管理更上一层。班主任工作总结篇2本学期是我踏上讲台的第一年,在这一学期的班主任工作当中,我咀嚼着失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,经历过一次次的心灵洗礼,让我真真正正地感到当一名老师不简单,当一名一年级老师也不简单,当一名一年级班主任更是不简单。一学期下来,没什么值得向大家展示的方方面面,更多的只是自己的一些感慨和反思。我深刻地剖析这一学期自己的工作和班级的实情,选择以下几个方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。而小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年级更是良好习惯养成的关键期。刚开学的时候,我就从培养学生良好习惯入手,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们的课桌椅会和新书本……利用班会课、课余时间学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。可是这些懒散惯了的小毛孩哪里会记得住,强调的时候就做得好好的,一不留神,坏毛病又犯了,刚开始真让我头痛,后来一次偶然的机会在办公室“发牢骚”,一位有经验的老师就告诉我,习惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。这时我才恍然大悟,以后我
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