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听课评议记录听课评议记录教师听课要高度集中注意力，全身心的投入，还要有虚怀若谷的态度。教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。以下是听课评议记录，欢迎阅读。同事陈老师上苏教版七年级(上)课文《夏》，行政领导、语文教师都去听课。看到同事上课时声音变调、课后诚惶诚恐的情景，笔者在组织教师进行评议时，突发奇想：能否把平时的听课评议改一改，使它更人性化，更能贴近教师实际，更能激发教研热情呢?于是笔者对大家说：“陈老师为我们上了一堂研讨课，付出了辛劳，也收获了果实。

书生****22

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2024-05-19

听课教研活动总结.docx

听课教研活动总结听课教研活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的听课教研活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。听课教研活动总结1一月份，我校开展了青年教师听评课活动。对于此次活动，学校领导高度重视，青年教师们积极参加

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听课活动总结_2.docx

听课活动总结听课活动总结15篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的听课活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。听课活动总结1一月份，我校开展了青年教师听评课活动。对于此次活动，学校领导高度重视，青年教师们积极参加。现将语文教研组听课评课活动总结如下：一、值得肯定的地方1．“读”中尽显语文魅力。语文教学的核心是培养学生的语感。而读就是培养语感最积极有效的刺激。×

努力****凌芹

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2024-05-19

医学考博英语听力技巧.docx

医学考博英语听力技巧医学考博英语听力技巧医学考博中听力占了很大的分值，下面是小编整理的医学考博英语听力技巧，希望对大家有帮助！1.数字数字类题包括时间、日期、年龄、价格、电话号码等。数字有的是可以直接从对话中听出，有的则需要通过计算才能得出答案。如：W:Whattimedidyesterday’sfootballgamestart?M:It’sscheduledtostartataquarterto3,butitisdelayed30minutesduetothebadweather.Q:Whendidt

玉环****找我

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医学考博英语听力技巧_1.docx

医学考博英语听力技巧医学考博英语听力技巧医学考博中听力占了很大的分值，下面是小编整理的医学考博英语听力技巧，希望对大家有帮助！1.数字数字类题包括时间、日期、年龄、价格、电话号码等。数字有的是可以直接从对话中听出，有的则需要通过计算才能得出答案。如：W:Whattimedidyesterday’sfootballgamestart?M:It’sscheduledtostartataquarterto3,butitisdelayed30minutesduetothebadweather.Q:Whendidt

森林****来了

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初中英语听力教学的冷思考.docx

初中英语听力教学的冷思考初中英语听力教学的冷思考初中英语听力教学的冷思考江苏射阳●王秀堂卡尔韦弗说：“听是交际活动的核心。”人们在语言交际活动中，听占45%，说占20%，读占16%，写占9%。在《新课程标准》中也强调：在英语教学中要培养学生听、说、读、写的能力。由此可见，听在英语学习中起着相当重要的作用。但在现实的教学活动中，教师一味地抱怨学生的听力差，加大听力训练的量，可学生提高并不明显，这是什么原因呢？一、重视成套的听力材料训练，忽视课本的听力材料安排课本教材听力课时的安排针对性强，能围绕并针对教学目

是飞****文章

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公开课的听课总结.docx

公开课的听课总结关于公开课的听课总结导语：听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。以下是小编整理关于公开课的听课总结，以供参考。根据学校计划，本学期的公开教学活动共分为三个阶段进行。第一阶段：3月21日——3月24日，教学能手骨干教师示范课；第二阶段：4月11日——4月21日，校级研讨课；第三阶段：5月3日——5月13日，是推门听课活动。本次公开课活动，参与讲课教师包括二、三、四年级各

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个人听课活动总结.docx

个人听课活动总结个人听课活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的个人听课活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人听课活动总结1课堂是学校教学改革的主阵地。课堂教学能够透过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。教师间相互学习，有利于自身素质的提高，有利于教学质量的提高，所以，听评课始终是我们开展教研活动的有效途径之一。可是，对于这种最常见的教研方式，许多参与者还

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《唯一的听众》读后感.docx

《唯一的听众》读后感《唯一的听众》读后感300字（精选10篇）当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《唯一的听众》读后感300字（精选10篇），希望对大家有所帮助。《唯一的听众》读后感1前些天，我学习了《唯一的听众》一课。文中，“我”对音乐一窍不通，因一个老妇人善意的谎言而变成了一名小提琴手。善意的谎言是美好的，是温馨的，老妇人声称自己是一个聋子，骗取年轻人的信任，给予鼓励，虽说是“骗取”，但也是好心，

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PETS－5考试听力分析及注意事项.docx

PETS－5考试听力分析及注意事项PETS－5考试听力分析及注意事项1、题材特点PETS第五级的测试对象是具有大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或在科研院所从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修人员，参试者属于高层次知识分子或高层次管理人员，他们取得英语水平的认可后，便作为中高级访问学者的备选对象，由国家公派出国学习、讲学、参加国际研讨会。基于这一测试目的和考生群体，PETS听力材料的选材不再是涉及日常生活中的购物、求医、就餐、问路、住宿、乘车等一般题材，而主要是围绕学校、学习的话题较多，此外

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