课改工作反思第一篇：课改工作反思课改工作反思几年前，我们怀着敬畏的心情走进课改。课改回头看，一路走来的教学改革，其中不乏坎坷与艰辛，困惑与矛盾，但为了谋求自我进步，也为了将课改工作向深度和广度推进，我做一总结和反思，一、以新课改理念为先导走进新课程。用新课改理念武装自己的头脑、利用闲暇时间学习先进的教育理念和教学专著，不断提升自己的理论修养，积极参加学校的各种培训和学习，积极参加教研活动和集体备课，向领导学，向同伴学，向书上学。保证理论学习的高质量的走进了新课程。二、注重课堂教学实践。“把理论应用到课堂教

斌斌****公主

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课题阶段研究总结第一篇：课题阶段研究总结小学体育教学中自主、合作学习与创新关系第一阶段研究总结自2006年5月我校承担课题以来，我们课题组不断努力，加紧工作，悉心研究，认真实践，课题研究进展顺利。经过近四个月的研究，我们承担的“十五”立项课题的子课题取得较为显著的成效。为使参加课题研究的教师明确课题的研究思路、把握课题的研究进展，课题领导小组召开了课题学习动员会议，提供研究资料、进行理论指导，为教师的课研学习提供了一定的时间及财力的支持。让我们对子课题的实验成果进行了交流和总结，子课题研究小组把研究过程中

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课题调研报告第一篇：课题调研报告新经济形势下政府投融资平台面临的机遇与挑战——“构建投资融资新体制、助推昆明科学发展新跨越”子课题调研报告市金融办分析今年以来国内外经济形势变化、国家宏观政策调整情况，特别是地方政府投融资平台发展面临的机遇及挑战。一、当前面临的经济形势进入2010年，全球经济开始复苏，上半年中国经济整体状况不错，国内生产总值（GDP）增速达到了11.1%，我国居民消费价格指数（CPI）为2.6%，表明中国处于高速发展的状态，呈现了经济高速增长、物价温和上涨的基本特点，经济过热风险得到有效

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课题调研方案（★）第一篇：课题调研方案XXXXXX县服务业发展规划调研方案为深入了解XXXXXX县服务业发展情况，多层次、多角度、多方位为本县服务业发展规划编制做好第一手资料准备，特制订本调研方案。一、本次调查的主要任务1、现场踏勘；2、与政府相关部门和企业进行座谈；3、收集本次规划编制所需资料。二、相关安排1、调研时间：2014年6月；2、调研形式：现场踏勘、召开座谈会等；3、现场踏勘调研区域：XXXXXX县城、XX镇、XX镇、XX镇等；调研内容：金融保险业；科技信息服务业；商务服务业；现代物流业；商贸

猫巷****雪凝

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课题调研报告第一篇：课题调研报告研究报告的格式一．标题：少于25字二．署名：学校、组长、组员、指导教师三．摘要：一般为200至300字，概括文章的主要内容、中心思想四．关键词：标志性词语3至5个五．前言：研究背景、研究目的、研究时间、研究方法六．正文：研究过程、分析讨论七．结论与建议（也可以把“结论与建议”放入正文中）八．参考文献九．附录：调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等参考范文编者按：有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学做了大量的研究工作，写出的研究报告却很不

邻家****ng

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课题结题研究报告格式第一篇：课题结题研究报告格式课题结题研究报告格式前言部分：主持人信息，课题名称，参与人员，立项编号，简介。一、问题的提出为什么要研究这个课题二、核心概念有关概念的界定，以下定义的方式表述核心概念与子概念三、研究目标研究目标是一段描述性的文字，课题研究所要达到的预期。四、研究内容由四五条组成，不要太多。1.调查分析2.研究要害，3.个案五、研究重点六、研究方法2~3种即可，文献，调查，实验七、研究步骤与过程要有针对性，回答申报表中的问题，怎么做的。八、研究结论1.学生变化2.老师变化3.

一吃****春艳

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课题结题研究报告(7000字)第一篇：课题结题研究报告(7000字)课题名称：基于电子白板的小学英语高校课堂的校本研究课题结题研究报告湖口县第二小学李智黄美娟2011年5月我校英语教研组向省电教馆申报了《基于电子白板的小学英语高效课堂的校本研究》这一课题，后经省馆专家评审予以立项。自9月份收到立项通知后，我们课题组在学校领导的指导下，在各级教育专家的关心和帮助下，课题组成员工作思路清晰，目标明确，并根据服务于素质教育和新课程改革的需要，以先进教育教学理论为依据，在全校开展了广泛的实验和扎实的科学研究。经过

小琛****82

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课题研究：如何有效开展周末社团活动第一篇：课题研究：如何有效开展周末社团活动学生在课外生活中获取语文素养的探究如何有效开展周末社团活动山阳县城区三中舒小会【摘要】我校自2014年9月建校开学以来，为全面实施素质教育，丰富校园文化生活，凸显我校“和雅”文化主题，根据我校教育教学资源，成立了城区三中“和雅社团”。社团活动的开展结合本校实际，积极探索，最大限度地挖掘学生特色社团在教育结构中蕴藏的潜力，获得了积极的成果，加速推进了学生综合素养的提高，为我校德育工作和校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。【关键词】德育

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课题研究阶段总结（范文模版）第一篇：课题研究阶段总结（范文模版）黄陂区教育科研课题“中学班主任校本培训的现状及对策研究”课题研究阶段总结黄陂区前川街环城中学2013年12月1日“中学班主任校本培训的现状及对策研究”课题研究阶段总结本课题在区教科室各位领导的重视和指导下，特别在陈主任的亲临培训和胡主任、张主任的倾情教授之下，并在我校领导的带领和支持下，已经顺利走过了三个学年，成功的迎来了课题研究的阶段性总结。从第一学年的申请立项、构想策划、理论学习，到第二学年的前期调查、确定方案、成功开题，再到这一学年的贯

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课题研究阶段性汇报第一篇：课题研究阶段性汇报白道子小学《“顽童”在语文高效课堂中的主体优势和发展研究》课题研究中期阶段性总结报告在2013年12月我以及左书杰老师等六名一线教学骨干参加了课题“‘顽童’在语文高效课堂中的主体优势和发展研究”。“顽童”在当今农村小学占有很大比例，“顽童”不能真正的走进课堂，“高效课堂”名存实亡。本课题研究是以“顽童”这一主体进行深入研究探讨，以研究农村语文教师的教法为出发点，以培养“顽童”学习的积极性、主动性为落脚点，促进顽童主动发展的教学策略，重点培养顽童较高的学习动机，激

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课题研究阶段性总结个人第一篇：课题研究阶段性总结个人课题研究阶段性小结耿生芳为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力，我们进行的“培养学生的自学能力，提高教学质量”的研究课题，在我们的共同努力下，通过三年的研究、实验，初步取得了一些的成绩。现总结如下：一、加强理论学习，提高研究水平加强理论学习是我顺利实施本课题的有力保障，1、当学生已经能够自己自学教材和自己思考的时候（处于相对独立和基本独立的阶段），就要先让他们自己去阅读和思考，这应该作为一条规则，而不是一种可

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课题研究进展情况汇报第一篇：课题研究进展情况汇报课题研究进展情况汇报同义中小我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他说的乐其实讲的就是兴趣，人如果对某件事产生了浓厚的兴趣，甚至到了入迷的程度，那么做起事来就会不知疲倦的去追求，去完成这项工作，只有这样才能有所收获。因此，我们课题组为了激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养，特进行了深入的研究并开展了一些活动。在研究过程中，我们采取了“问卷调查法”、“论文交流”、“语文教研”、“家访”等方式，初步了解了各年级学生不同层次的学习兴趣。经

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课题研究调查情况汇报第一篇：课题研究调查情况汇报塘寨小学关于“留守儿童有效教育方法的研究”课题第二阶段研究调查情况汇报随着全国经济社会快速发展，城镇化建设深入推进，农村劳动力大量地流入城市，农村一新的特殊群体——留守儿童应潮而生。这一特殊群体的成长环境和发展情况引起了社会的广泛关注，也成了一个非常现实的并且是一个迫切需要解决的社会问题。这不仅关系着亿万家庭的幸福和快乐，而且关系着社会的长久发展。留守儿童的数量连年递增，为留守儿童的管理、教育带来新的挑战，同时也为我们研究留守儿童的教育和管理带来了新的机遇。

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课题研究论证报告第一篇：课题研究论证报告课题研究论证报告项目名称：加快社会主义新农村建设推进产业转移及园区建设——以郴州市罗围村和资兴经济开发区为例负责人：姚晶系部专业：法学系所在年级：2011级指导老师：杨娟加快社会主义新农村建设推进产业转移及园区建设——以郴州市罗围村和资兴经济开发区为例系别专业班级法学系2011级社会工作1班姓名姚晶学号201114380102一、前期基础1.学习基础我的大学本科专业是社会工作，社会工作专业是法学学科门类下社会学一级学科下属的二级学科，大部分课程都与社会学有关，社会主

是你****岺呀

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课题研究要准备哪些材料第一篇：课题研究要准备哪些材料课题研究要准备哪些材料一、课题研究的准备阶段需要的材料1、围绕实验项目的调查笔录，会议记录。2、国内外有关该实验的进展情况及发展趋势。3、教育行政部门有关文件。4、科学的确实可行的实验方案及具体的实验实施。5、实验班学生基本情况分析（可采用表格式）。6、实验教师的业务水平，能力素质分析。7、有关该实验的调查报告等。二、课题研究的实施阶段需要的材料8、申请实验立项报告和开题论证报告。9、阶段性跟踪资料。例如：查问卷，试卷，成绩统计表，前后对比分析，平行对比

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课堂观察报告第一篇：课堂观察报告课堂观察报告一、课堂实录课题：《像山那样思考业》二、执教者：李娜（浙江省普陀中学）三、出处：自己整理四、实录全文《像山那样思考》教学实录执教者李娜上课时间：2014年11月6日课堂伊始由一名学生上台讲解一首古诗词，讲解完后教师作适当点评秋波媚陆游秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。生：整首词表达陆游夺取长安的希望，与陆游其他作品一样，这首词也表达了他对祖国的热爱，前两句“秋到边城角声哀，烽火照高

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课堂观察报告第一篇：课堂观察报告课堂观察报告七年级下《欧洲西部》观察维度一：课堂教学模式“互动型教学”是以对话为主要特征，重视教师与学生，学生与学生之间的双向和多项交流，教师和学生都是对话的参与者。知识是师生之间交流，互动的媒介，教学过程变成师生分享和建构知识及其意义的过程，课堂模式变成“预习—交流—反馈”。具体来说，我们观察后，觉得叶老师的课堂为我们的课堂教学了模式注入了一滴新鲜血液，也提供了不少值得借鉴的经验;例如：利用上课前五分钟，组内共同验证学案完成情况，引起组内学生共鸣。组长反馈关于欧洲西部位置

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课堂观察对于教师专业成长的意义和作用第一篇：课堂观察对于教师专业成长的意义和作用课堂观察对于教师专业成长的意义和作用专业的课堂观察促进教师专业成长方面的发挥了重要作用。1、立足课堂，反思教学，提高课堂教学的有效性专业的课堂观察所关注的角度通常都是老师们在教学实践中急需解决的问题，专业的课堂观察的大部分工作，其实都在“反思”。既有上课教师和听评课教师的个体反思，也有课后的集体反思；既有观课时短时的个人反思，也有之后撰写报告时长时的个人反思；既反思课堂的教训与不足，又反思课堂的经验与成功。正是通过教师这样专业

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课题研究结题报告第一篇：课题研究结题报告《中学生作文素材的积累》课题研究结题报告保安九年制学校张雪玲一、课题研究的背景和意义《语文新课程标准》强调，“写作要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。然而，在教学实践中我却发现我们的初中学生在各类作文中普遍存在着“空”、“俗”、“假”的现象，概括起来就是缺乏素材。当然，对于我们农村的初中生而言，他们与外界接触的机会少，视野狭窄，由于资源有限阅读面小导致作文素材匮乏。因此，让他们平时利用有限的资源去积累素材，才是打开写作源泉、丰富写作库存、提高写作能

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课题研究第一阶段个人总结（最终定稿）第一篇：课题研究第一阶段个人总结福泉市2013年教育科学规划立项课题《初中数学重要章节多媒体教学课件的制作与共享》资料（个人研究总结）课题研究第一阶段小结李显华“初中数学重要章节多媒体教学课件的制作与共享”课题研究第一阶段从2014年1月开始启动。主要工作任务是：认真学习课题研究相关文件精神，根据本课题所研究的方向制定切实可行的操作方案，明确和落实分工任务，并启动研究工作。在具体的实施过程中，我们课题研究小组成员积极思索、加强相互间的合作交流，一切以课题研究为核心展开工

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