专业的公文写作平台【民政方案】县民政局婚姻领域违法行为治理工作方案婚姻领域违法行为治理工作方案根据地区“社会治理年”活动的总体部署，为深入贯彻落实自治区“关于加强对婚姻领域违法行为综合治理工作的意见》精神，依法治理婚姻领域违法行为，禁止利用宗教干涉婚姻，维护合法婚姻关系，弘扬社会主义道德风尚，现结合我县实际，制定本方案。一、总体目标坚持以婚姻家庭法律法规为依据，以国家婚姻管理政策及自治区相关配套制度措施为指导，坚持宣传与引导、服务与管理、教育与惩治并重，禁止利用宗教干涉婚姻．依法治理婚姻领域违法行为，保障

琰琬****买买

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2024-11-14

大学生民法典心得体会大学生民法典心得体会范文五篇《民法典》草案规定了制定该法的目的是为了保护自然人、法人的合法民事权益，那么你对于民法典有什么心得体会呢？下面小编给大家整理的大学生民法典心得体会范文五篇，希望大家喜欢!大学生民法典心得体会范文1作为全国两会的重要内容，酝酿多年的民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。即将生效的《民法典》体例科学、结构严谨、规范合理，内容协调一致。《民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则，共计1260条。《民法典》正

念珊****写意

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2024-11-14

第九课依法享有财产权、消费者权复习课“鸣谢”知悉真实情况权公平交易权第九课复习目标智力快车:小试牛刀公民在行使对自己财产的什么权利?1)周某把自己的私房租给小王,每月都可领取100元的房租.2)中学生王某把自己积攒的500元零用钱捐给了”希望工程”3)我们在家收看电视节目是行使对电视的4)小张的父亲用自己的合法收入买了一部车,每天用车接送小张上学放学,办理了相关手续后驾车搞运营,三年后,他把车卖掉了.在这个过程中,他行使了哪些权利?.1.我国宪法规定，中国人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文

纪阳****公主

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北京奥运会火炬接力标志这些图形是人们用知识和智慧设计出来的，是属于人们的智力成果，也是人们的无形财产，应该受到法律保护。学习目标：一、我们的智力成果受法律保护初中学生有没有著作权？网络下载、临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗？二、依法保护智力成果权（1）增强法律意识。（2）积极寻求法律帮助，运用法律维护智力成果权。（3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不侵犯他人的智力成果权。现在社会上存在大量的制售假2008北京奥运会吉祥物的行为。1994年，13岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当

永梅****33

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第十课公民在婚姻家庭关系中的权利和义务美满的婚姻是新生命的开始，也是快乐和幸福的起点！------婚姻格言婚姻是靠情感维护的，当情感逝去时，婚姻就成为枷锁；法律是公理铸成的剑，他可以保护你的婚姻，也可以斩断束缚你的枷锁！------婚姻格言第一节公民依法享有婚姻自由第一节公民依法享有婚姻自由第一节公民依法享有婚姻自由第一节公民依法享有婚姻自由提出申请说一说

是丹****ni

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第二单元跨越代沟4.2代沟析疑4.3沟通与和谐我们的目标近日，有网友在微博晒出自己和妈妈的对话，妈妈让他穿秋裤，并发了几张鹿晗穿着破洞牛仔裤化着受伤妆容的照片，“警告”孩子：“你看这孩子不穿秋裤被他妈揍的”。代沟：两代人之间的矛盾与冲突。青春期为什么容易与父母产生代沟青春期为什么容易与父母产生代沟青春期为什么容易与父母产生代沟总结：代沟产生的原因爸爸妈妈，我希望您能……爸爸妈妈，我会……活动：心灵体验随着自己的成长和变化，你有没有经历过父母仍将你当成“小孩儿”的尴尬与矛盾？说说你的情绪体验和感悟。要认识自

秀华****魔王

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请你断案（必答题）2003年3月，孙志刚因未携带暂住证、身份证被广州某派出所收容，在转往收容遣送中转站、救治站过程中被故意伤害致死。6月，涉及孙志刚案的18名犯罪分子受到了法律制裁，主犯李海婴等人被判处死刑。问题：李海婴为什么会被判处死刑？小明同学的文曲星不见了，就此出现了以下三种观点：班长：小明的文曲星不见了，我来搜查大家。小林：反正不是我拿的，你随便搜！小军：我没有拿，但你不能搜！问题：你赞成谁的意见，不赞成谁的意见？为什么？中央电视台《实话实说》主持崔永元万万没想到，他在1996年主持的一个关于减肥

努力****元恺

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第1课时法律为我们护航目录课前预习1.在我国，未成年人是指未满周岁的公民。2.未成年人尚不成熟，能力较弱，能力和能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。3.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是和的应有之义。4.我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了、等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。5.、、和四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护

岚风****55

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第二框法律保障生活1.生活中的行为规范有哪些?它们有什么作用?(1)内容:___________等都是人们生活中的行为规范。(2)作用:它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护_________。2.法律具有哪些特征?(1)由国家___________。①国家创制法律的两种基本形式:经过一定的法律程序___________。②_____等其他行为规范不是由国家制定的。(2)由___________保证实施。①地位:这是法律区别于道德等行为规范的____________。②表现:法律的实施以强大的国家力量

雨巷****珺琦

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第1课时友谊相伴目录课前预习1.朋友在我们人生中有的作用（1）朋友是我们的“”，与我们快乐，悲伤，让我们免除孤独，温暖；（2）朋友可以与我们相互，相互激励，一起；（3）朋友还会我们的交际圈，我们的能力。2.我们应如何珍惜友谊？（1）朋友之间是的，应该相互，相互理解，不应该一方总在，而另一方总在；（2）朋友之间，每个人的都是独立的，我们要好亲密的尺度，不能依赖朋友，更不能对朋友违背他意愿的要求；（3）真正的友谊应该是的、美好的，不应庸俗的想法；（4）朋友关系也要，法律、道德和各种社会规范的，我们不能以“友情

子璇****君淑

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第1课时人生成长的关键期目录课前预习1.青春期是人生成长的，这是一个从儿童到成人的；是人的身体、头脑和心灵逐渐走向的阶段。2.进入青春期，我们的身心会发生变化：（1）身体进入快速。进入初中之后，同学们的、体重增长得很快，体形和面貌显露出的轮廓。同时，肌肉和骨骼更加，身体机能更加，性发育开始走向。男生开始长出喉结和胡须，声音变得；女生的胸部、臀部变得，声音变得尖细。男女生殖器官的外形也都逐渐接近。（2）显著提高，开始更加复杂的问题。我们会开始思考的意义，会某种观念是否正确、某种行为是否，以及真假、善恶、美丑

思洁****爱吗

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创景设情学习新知【课前预习】1.梦想对我们有重要意义（1）梦想是我们的人生方向。梦想是我们扬帆远航的，在远处召唤着我们，成为我们的方向。（2）梦想是我们的人生动力。有梦想的人不会无所事事，虚度光阴，梦想会他不断前行，他的人生也会因此而变得充实、。（3）梦想的热情会鼓舞我们，使我们不惧怕苦难和失败，勇敢地面对困难和挫折。学习新知刘伟2010年《中国达人秀》总冠军10岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演

甲申****66

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第1课时抵制不良诱惑，预防违法犯罪目录课前预习1.在日常生活中，我们要警惕，杜绝，树立起自觉远离违法犯罪的。2.在社会生活中，的物质享乐、媒体上的信息、毒品、赌博、宣扬和的网络游戏，都是青少年要警惕和远离的。_________________规定了未成年人的不良行为和严重不良行为，为未成年人的行为划定了界限。4.不良行为是指严重违反，严重违背，对他人和社会有一定危害性，尚不够的行为。5.严重不良行为是指社会，尚不够的违法行为。6.与不良行为相比，严重不良行为在更严重，对社会和他人的更大。7.“千里之堤，溃

是你****芹呀

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第1课时我们的成长需要法律保护目录课前预习1.在我国法律上，未成年人指年龄未满的公民。2.未成年人的健康成长关系到民族的。3.保障未成年人的，保证未成年人的，是构建，实现中华民族的需要。4.未成年人处在人生发展过程中的幼弱时期，和尚未完全发展成熟，较弱，容易受到侵害，因此需要法律给予特殊的保护。5.我国的、刑法、、婚姻法、法等法律都有关于未成年人保护的条文。6.法和法是保护未成年人的专门性法律。7.是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。课堂练习1．在我国，未成年

雨巷****凝海

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第1课时面对侵害，正当防卫目录课前预习1.当不法侵害正在发生时，也赋予了我们运用的力量与侵害行为作斗争，进行的权利。2.为了使、、或者的人身、财产和其他权利免受正在进行的侵害，而采取的制止的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负。3.正当防卫是的。_____是最重要的人身权利，法律给予保护。5.当侵害已经不可避免时，也应当运用赋予自己的权利，进行。课堂练习1.指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为，这种行为称（）A.正当防卫B.假想防卫C.避险过当D

子安****吖吖

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第2课时保护未成年人是全社会的责任目录课前预习1.未成年人保护法明文规定了对保护未成年人的责任。2.是未成年人健康成长的摇篮。家庭保护的作用在于使未成年人的合法权益免受来自方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的。3.作为对未成年人实施教育的机构，对未成年人负有重大的责任。4.学校的教职员工应当尊重未成年人的，不得对未成年人实施、或者其他的行为。5.社会对未成年人的成长与发展具有潜移默化的影响，必须对未成年人进行。6.司法保护。司法保护是指公安机关、人民检察院、等国家机关依法履行职责，在中对未成年人合法

玄静****写意

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第六单元拥抱青春材料：王XX，某中学初三女生，语文、数学、理化各门成绩均好，但英语较差。一拿到英语书就头痛，害怕。妈妈为她着急，便托邻居家的孩子——一位英语成绩特别好的男孩帮助女儿。开始，王××对这位男孩持排斥态度，但几次请教下来王XX对外语有了兴趣。这名男生讲得清楚、有趣，王XX学得认真起劲，外语水平提高很快。他们经常相互夸奖，随着次数越来越多，时间越来越长。不久，这位男生告诉王XX他非常喜欢她，将来一定要娶她。王XX又惊、又怕、又喜。她想：虽然自己不成熟，但他比自己成熟、稳重，于是便学着成年人的样子做

论文****可爱

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