





















论作业成本法在企业管理中的应用作业成本法(JobOrderCosting)是一种计算制造企业成本的方法,它主要是以制造每个产品或完成每项服务为基础,按照成本驱动的方式计算各个作业工序的成本。作业成本法在制造企业中应用广泛,但在日常企业管理中也扮演着重要的角色。在本文中,我们将探讨作业成本法在企业管理中的应用。作业成本法的基本原理是将企业的生产制造活动分解成多个作业单元,对每个单元的成本进行核算。这个方法的适用范围非常广泛,包括机械制造、建筑、印刷、制药、食品加工、纺织品、汽车、电子、化工、航空航天等行业。




董事竞业禁止义务研究董事竞业禁止义务是企业法律中的一项重要制度,旨在约束董事在竞业活动中的行为,维护企业的合法利益和稳定发展,保护市场公平竞争的原则。本文将从董事竞业禁止义务的背景、意义、实施的要求以及存在的问题等方面进行探讨。一、背景随着市场经济的发展和全球化的趋势,企业之间的竞争变得日益激烈。为了更好地保护企业的利益,一些公司在任职合同中加入了竞业禁止条款,禁止员工在离职后在同行业的企业从事竞争活动。然而,这种禁止条款存在一定的限制,无法约束企业高层管理者在离职后继续从事同行业的竞争活动。这些人员具有




论广告法中的“消费者”——基于案例与法条的研究随着社会经济的发展,广告作为一种重要的营销手段,在商业活动中扮演着至关重要的角色。但是,一些不合法的广告行为却会伤害消费者的利益,因此保护消费者的权益成为了广告监管的核心。而在广告法中,对于“消费者”的定义也是非常重要的,本文将基于案例和法条进行探讨。一、广告法对“消费者”的定义在广告法中,对于“消费者”一词的定义,主要体现在以下两个方面:1.广告法第三条第三款该法条规定:“本法所称消费者,指购买、使用商品或者接受服务,并以此为非营利目的的个人、团体或者其他组




职工持股法律制度的若干问题研究职工持股是一种广泛应用于企业管理中的一种制度,它允许员工购买股票并成为公司股东。这个制度旨在增强员工对公司的投入感和责任感,提高工作满意度和忠诚度,同时也可以增加公司的竞争力和发展动力。但是,实践中职工持股制度仍然存在一些问题,本文将从法律角度出发,对其有关问题进行研究和探讨。一、职工持股法律规定的不完善我国有关职工持股的法规主要有《公司法》、《劳动合同法》、《员工持股管理办法》等,但是这些法规在制定时考虑的主要问题是从企业发展、安置下岗职工等角度出发,对职工投资回报与企业经




网上拍卖的法律问题分析随着互联网的发展,网上拍卖已逐渐成为一种流行的交易方式。网上拍卖的优势在于方便快捷、节省时间成本、能够整合全球资源等,越来越多的人开始选择通过网上拍卖进行买卖交易。但同时也存在法律问题,本文就网上拍卖中的法律问题进行分析并提出解决建议。一、网上拍卖的法律定位目前,网上拍卖在我国法律中并没有明确规定其法律定位。根据《合同法》第十九条规定:“网络交易平台提供者应当保证网络交易平台的安全、稳定,并采取技术和其他必要措施防范网络欺诈、网络侵财犯罪等行为。”由此可知,网上拍卖应该是在网络交易平




1农村土地承包经营权流转合同书甲方(出让方):乙方(受让方):为切实维护土地流转双方的合法权益,根据《村民委员会组织法》、《农村土地承包法》及《农村土地承包经营权流转管理办法》和有关政策、法规的规定,本着自愿互利、公正平等的原则,经甲乙双方多次平等协商,达成如下协议条款,供甲乙双方共同遵守。一、土地流转的方位、面积和方式流转土地所在方位:,流转的面积为亩,以实际丈量面积为准。流转方式为出租。二、流转期限流转的期限为年,自年月日起至年月日止。合同双方约定,土地承包经营权流转期限为年。从年月日起,至年月日止。




1小学数学人教版二年级下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教学设计平顶山市叶县龚店乡中心小学董跃玲课题:用2-6的乘法口诀求商教学内容:教材用2-6的乘法口诀求商(一)(P23页例1)教学目标:1、使学生在动手操作的基础上自己体会用多种方法求商的过程,感受到用乘法口诀求商的简便,并掌握用2-6的乘法口诀求商。2、使学生真正理解乘法与除法间的内在联系,理解用乘法口诀求商的基本算理,会用“看除数、想口诀”的方法求商。3、培养学生的动手操作能力,观察、比较、抽象、概括的能力和语言表达能力。4、使学生在小组讨论




1课题商中间、末尾有0的除法课型新授教学内容教科书64-65页例题以及想想做做1-5题。教学目标1.学生在解决实际问题的过程中体会“0除以任何不是0的都都是等于0”。2.学生经历探究商中间、末尾有0的除以计算方法的过程,并能正确计算。3.在解决问题的过程中,感觉数学与日常生活的联系,增强自主探究的意识,提高合作交流的能力。教学重点教学难点理解“0除以任何不是0的数都等于0”。教学准备教学光盘教学过程设计教学流程师生活动备注一、情境导入二、学习新课三、课堂练习四、课堂小结1.教学例8(出示情境图)观察这幅图




FIDIC合同条件与国际工程合同管理CONTENTSContractManagementinIPMContractManagementinIPM问题我们的作法符合合同吗?业主的要求符合合同吗?如何利用好合同中的“灰色区域”这样做有利于建立双方的相互信任关系吗?如果业主是明智的或处处刁难的,我们应如何做?看清“手段”与“目的”,处理好“短期”和“长期”,把握好“度”国际工程合同与合同管理合同管理最高境界:“据而不用,就是合同的最大用处。”ContractManagementinIPM美国项目管理学会(PMI




1《用2—6的乘法口诀求商》导学案班级:小组:姓名:等级:【学习目标】1.学会用2-6的乘法口诀求商的方法【课前检测案】1.说一说,12÷3=(),你是怎样想出商的?2.把口诀补充完完整四()十六()六二十四()五十五五()三十六()三十六()六十八【课内探究案】探究一:自学课本24页例26个4是多少?把24棵树,按每4棵为一份,可以分几份?把24平均分成6份,每份是多少?看除法算式,说说你是怎样想出商的?24÷4=6想到的口诀:(),商是()24÷6=4想到的口诀:(),商是()探究二:比较乘法算式:4




1用乘法口诀求商教学目标:1、让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程,能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。2、培养学生从生活中发现问题,提出问题,解决问题的能力。3、让学生感受数学与生活的密切联系,激发学生学习兴趣,初步体验数学活动的探索性。重点难点:让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程,能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。教学过程:一、课前准备,激趣导入。1、我能点亮这颗星。2×☆=43×☆=244×☆=28☆×3=12☆×4=205×☆=15要求:请自信的孩子大声朗读题目要求,并说说你用的是哪句




解决问题一、复习旧知,导入新课二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题三、巩固练习,深化理解一只猫咪钓6条鱼。




1王志东个人简介新浪王志东事件资本的力量新浪股权变化历史地震地震炎黄健康传媒是一家以在医院、药房等医疗机构里设立液晶广告屏的新传媒公司。资料显示,炎黄传媒2006年9月获得软银赛富500万美元投资,2007年10月获得兰馨亚洲等几家风投的3500万美元注资,其总共获得近5000万美元的风险投资,而创始人的股权在这一过程中被稀释。速8酒店概况2007年8月底,速8宣布获得AetosCapitalLP投资公司5000万美元股权融资,融资主要用于速8直营店的建设投资,并透露了2008年上市的打算。但股权融资迅速




人教版二年级数学多媒体课件2-6的乘法口诀求商有10个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?(列出除法算式)10÷2=?一组分2个,二组分4个,三组分6个,四组分8个,五组分10个,正好分完。可以用乘法口诀算,2和几相乘得10?猴妈妈要把这些桃平均分成份。猴妈妈要把这些桃每3个分一份。一共有多少个苹果?15只小鸡找房子。15只小鸡找房子。智力加油站用“三五十五”这句口诀来计算的是()。只能说出一个乘法算式和一个除法算式的口诀是()。把24个同学平均分成4个小组,求每组多少人,用()法计算。根据口诀改写




1用9的乘法口诀求商教学设计教学目标1.掌握用9的乘法口诀求商的方法.2.能正确运用9的乘法口诀求商.教学重点使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法.教学难点正确运用9的乘法口诀求商.教具学具准备游戏卡片、动物头饰、电脑、转动圆片、投影仪.教学步骤一、铺垫孕伏.1.口算:2.填空:()九二十七八()七十二四()三十六五()四十五()九六十三六()五十四3.抢答,并说说你是怎样想的.引导学生说出求和的商的思路.如:计算“”时,想8和几相乘得24,因为8和3相乘得24,所以的商是3.计算“”时,想()七二十一,因




第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索赔条款解析第三章FIDIC合同条件及其索




4简答题11.有限合伙人的义务有哪些?义务:①第三人有理由相信有限合伙人为普通合伙人并与其交易的,该有限合伙人对该笔交易承担与普通合伙人同样的责任。②有限合伙人未授权以有限合伙企业名义与他人进行交易,给有限合伙企业或者其他合伙人造成损失的,该有限合伙人应当承担赔偿责任。③新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其认缴的出资额为限承担责任。2.个人独资企业解散的理由有哪些?个人独资企业有下列情形之一时,应当解散:投资人决定解散;投资人死亡或者被宣告死亡,无继承人或者继承人决定放弃继承;被依法吊销营业




1商中间有零的除法王永胜教学目标:1.使学生知道0除以任何不是零的数都是0”。2.能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上,学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。3.培养学生认真、仔细的良好学习习惯。教学难点:商中间有0的两种情况。教学过程一、导入0x5=9x0=879x0=1x0=0x0=老师小结:零乘任何数都得零。导语:零除以任何数得几呢?二.学习新课1.出示课本64页例八插图2.学生观察图:说图画内容提问题列式计算说说你是怎样想的。启发学生想:根据用乘法口诀求商的方法,要求0除以3得几,就得想几和3相




商法学商法总论16课时第一节商法的概念、特征和基本原则第二节商法的调整对象第三节商法的体系和渊源第四节商法和其他法律部门的关系第五节商法的产生和发展第六节当代商法研究的热点问题一、“商”的意义商的分类固有商非固有商1、辅助商,又称为“第二种商”2、第三种商3、第四种商二、商法的意义(二)形式意义上的商法民商分立国家所制定的以“商法典”命名的商法,如法国、德国、日本、韩国等国的商法典。实质意义上的商法(三)客观意义上的商法指商法以商行为为中心来构造商法典,认为商法调整的是各种商行为,商法实际上是商行为法。主


