第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页2021年《管理类联考》初数真题解析之二次函数与一元二次方程一、考情分析2021年考研刚刚落幕，各位2021的考生和2021的预备考生都很关注今年最新真题情况。这里请来跨考名师张亚男老师为大家总结典型真题规律。在2021年管综数学真题中，二次函数与一元二次方程的知识考查了3道真题，其中两道直接考查，一道间接考查(应用题求最值)。考查韦达定理的真题属于简单题，考查区间根的真题是整套试卷中最难的，也是广大考生错

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2024-12-06

第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页2021企业管理专业考研模拟测试题及答案(1)2021年企业管理专业考研测试题及答案。：2021年企业管理专业考研测试题：2021年企业管理专业考研测试题答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题)1.管理或者管理活动的存在，必须具备的条件是[]A.两个人以上的集体活动和一定数量的生产资料B.两个人以上的集体活动和一定规模的固定资产C.两个人以上的集体活动和一致认可的目标D.一定数量的生产资料和

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2024-12-06

第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页2021考研管理类联考逻辑写作按六方面复习逻辑写作是管理类专业硕士考察的重点，对于一般同学来说，之前很少接触这部分知识，所以对于大部分同学是属于比较陌生的内容。但是逻辑大纲规定逻辑考试不考察专业的逻辑学知识，所以，如何在有限的时间掌握好这本课程，就需要大家认真的准备和学习。逻辑写作复习可以按照以下几个步骤进行复习。一、首先要仔细阅读联考大纲，明确努力方向。大纲是本，各科都应当明确"紧扣大纲"这个关键点。以大

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2024-12-06

第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页2021考研管理类联考形式逻辑考情分析2021年管理类联考已经落下了帷幕，在此我们依据考试真题，针对此次综合能力部分的逻辑试题，分析其中典型题目的特征、要点等重要考情。形式逻辑每年都属于逻辑试题的核心考点之一，其中尤以假言判断的考查所占比重最大。这类试题的特点是技巧性较强，只要掌握相应的知识点和方法技巧，就能快速高效地在考场解决这类问题。假言推理它又称条件判断，是指断定某一事物情况的存在是另一事物情况存在的

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2024-12-06

应用型管理类一流本科课程建设范式标题：应用型管理类一流本科课程建设范式摘要：随着社会经济的不断发展和一流人才的需求增加，应用型管理类本科课程的建设成为当今高等教育的重要任务。本文旨在探讨应用型管理类一流本科课程的建设范式，从课程设计、教学方法和评估手段三个方面进行深入分析，旨在为应用型管理类本科课程的建设提供可行性建议。一、课程设计1.定位明确应用型管理类本科课程的建设要明确定位，明确培养目标和学生需求，充分考虑社会对于管理类人才的期望和需求。通过对现有课程的分析和调研，可确定应用型管理类本科课程的核心领

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2024-12-05

工商管理类案例教学优化策略应用研究：线上线下混合教育视角标题：工商管理类案例教学优化策略应用研究：线上线下混合教育视角摘要：随着信息技术的迅猛发展，线上教育逐渐成为教育领域的热门话题。然而，对于工商管理类案例教学而言，仅仅依靠线上教育是不够的，传统的线下教学仍然是不可或缺的。本文以工商管理类案例教学为背景，从线上线下混合教育的视角出发，探讨了如何优化工商管理类案例教学策略的应用。通过对线上线下混合教育方式的探索与整合，本文提出了有效的案例教学优化策略，以提高学生的学习效果和教学质量。1.引言随着信息技术的

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2024-12-05

基于职业为导向的工商管理硕士（MBA）教学模式的思考与探索一、背景介绍近年来，越来越多的学生选择攻读工商管理硕士(MBA)课程，而MBA课程又被学院视为培养具备高素质职业人才的主要途径之一。然而，如何为职业导向的教学模式提供更好的教育环境，成为许多学院关注的问题。职业导向的教学模式可以为学生成长提供较好的职业教育支持，因此这种教学模式的实行将是大学高层次人才培养的重要发展方向。二、职业导向的教学职业导向的教学是指课程内容来源于职业市场需求，以职业要求为目标进行培养。职业导向的教学注重实践环节，重视培养学生

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2024-12-05

基于满意度与市场导向的经济管理类研究生培养模式创新研究摘要：本文以满意度与市场导向为切入点，探讨了经济管理类研究生培养模式的创新方向。首先，分析了当前经济管理类研究生培养模式中存在的问题。然后，通过调查问卷和访谈等方法，探索了满意度与市场导向的关系对研究生培养模式的影响。最后，提出了相应的创新建议，旨在改善经济管理类研究生的培养质量，增强其市场竞争力。关键词：满意度、市场导向、研究生培养、创新1.引言经济管理类研究生培养是高等教育的重要组成部分，也是培养人才、推动经济发展的关键环节。然而，当前的研究生培养

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2024-12-05

基于产教融合工程硕士教学体系重构研究基于产教融合工程硕士教学体系重构研究摘要：随着社会经济的发展和科技的进步，高等教育的发展越来越注重与产业的紧密结合，产教融合已成为高等教育改革的重要方向。本文以产教融合工程硕士教学体系重构为研究目标，通过文献综述和案例分析的方法，探索产教融合工程硕士教学体系重构的必要性、关键问题及解决策略。研究结果表明，产教融合工程硕士教学体系的重构具有重要的实践意义和创新价值，可以提高学生的综合素质和实践能力，促进产学研合作的深入发展。关键词：产教融合，工程硕士，教学体系，重构，综合

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2024-12-05

基于MPA-LSTM模型和Bootstrap方法的短期光伏功率区间预测基于MPA-LSTM模型和Bootstrap方法的短期光伏功率区间预测摘要：光伏发电是一种环境友好的可再生能源，对于光伏发电系统的功率预测是提高其经济性和稳定性的关键任务之一。本文提出了一种基于MPA-LSTM模型和Bootstrap方法的短期光伏功率区间预测方法。首先，利用多粒度小波包分解对光伏功率时间序列进行特征提取，得到多个不同频率的子序列。然后，利用MPA算法将这些子序列转化成一维特征向量。接下来，采用LSTM模型对特征向量进行

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2024-12-05

基于MPA优化MKL-FSVDD模型的聚合釜设备故障诊断基于MPA优化MKL-FSVDD模型的聚合釜设备故障诊断摘要：随着工业自动化的不断发展，聚合釜设备在生产过程中发挥着重要作用。然而，由于聚合釜设备的特殊性，故障诊断变得十分关键。本文提出了一种基于MPA（多目标粒子群算法）优化MKL（多核学习）-FSVDD（基于支持向量数据描述的故障诊断）模型的方法，用于聚合釜设备的故障诊断。通过在MKL-FSVDD模型中引入MPA优化算法，实现对聚合釜设备的故障进行准确、高效的诊断。1.引言聚合釜设备被广泛应用于化

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2024-12-05

第PAGE\*MERGEFORMAT16页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT16页MBA教不了的创富课读书笔记5000字作者：老雕拥有自己的一份事业是每个青年人的梦想，但是当真正要开始的时候，却往往有无从着手的感觉。创业，有太多“迷思”困扰大家。《MBA教不了的创富课:我在30岁之前赚到1000万的经验谈》凝结了作者老雕在30岁之前赚到1000万元的成功之道。语言锐利、诙谐，直达商业本质。它告诉年轻人必须具备创业的激情，以及如下的经验：1000万元是比较靠谱的初次创业目标；打游击时，

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2024-12-05

全日制工程管理硕士实践能力评价研究——以华北理工大学为例随着经济的快速发展和社会的不断进步，工程领域的需求与日俱增。工程管理作为一种重要的领域，其专业人才的需求也日益增多。全日制工程管理硕士研究生培养在此背景下应运而生。本文以华北理工大学全日制工程管理硕士为例，探讨其实践能力评价问题。一、背景与意义工程管理实践领域是一个需要实际应用的领域，其中实践能力的培养是必不可少的一环。因此，对于工程管理研究生来说，实践能力评价是很重要的。评价实践能力可以帮助研究生了解自己在实践能力方面的水平，提高自身能力，同时也可

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2024-12-05

智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com智网:www.ZhiNet.com

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2024-12-04

关于非正式组织的研究综述非正式组织是指由个人或一群人自发形成的、没有明确规定的组织形式。这种组织形式主要是在日常生活中形成的，例如：“巴黎街头艺术家联盟”、“马拉松爱好者俱乐部”等等。许多研究证明，非正式组织具有许多积极的特点，例如:提供社交支持、促进个人成长、维护社区利益。本文旨在综述针对非正式组织的研究，以及对其主要特点和优点进行探讨。一、非正式组织的定义与主要特点非正式组织是在日常生活中形成的、没有官方注册的、由人们自愿组成的组织。这种组织具有以下主要特点：1、成员自愿参加。非正式组织不存在职位任命

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2024-12-04

农业高校MBA人才培养改革探讨农业高校MBA人才培养改革探讨摘要：随着我国农业现代化进程的加快，人才培养已成为农业高校的当务之急。本文通过对农业高校MBA人才培养现状的调查和分析，提出了一些改革措施，以推动农业高校MBA人才培养的持续发展。引言：农业是国民经济的基础，农业高校在培养农业人才方面具有独特的优势。但是，随着我国农业现代化进程的加快，传统的人才培养模式已经不能满足现代农业发展的需求。因此，农业高校MBA人才培养改革势在必行。一、农业高校MBA人才培养现状目前，我国农业高校MBA人才培养面临着以下

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2024-12-04

公共管理类专业线上实操能力培养教学体系运行管理研究随着互联网技术的普及和发展，线上教学和学习逐渐成为趋势。公共管理类专业线上实操能力的培养也呼之欲出，尤其是在疫情期间线上教学更受到重视和需求。为了提高教学效果，必须建立一个完整的公共管理类专业线上实操能力培养教学体系，并进行运行管理，以确保其顺利实施。一、公共管理类专业线上实操能力培养教学体系设计1.培养目标公共管理类专业线上实操能力培养的目标是锻炼学生能够灵活运用学习理论和技能，为未来的实际工作打下坚实的基础。具有操作、实践、分析、判断、领导和创新等综合

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2024-12-04

关于工商管理与经济发展的关系探究论文题目：工商管理与经济发展的关系探究引言：工商管理是一门旨在研究及运用管理原则和技术，有效组织和运营商业企业的学科。经济发展是指一国或地区长期以来经济结构和经济组织水平的不断提升。工商管理与经济发展之间存在着紧密的联系和相互作用。本论文将探究工商管理与经济发展之间的关系，并分析其对经济发展的影响。一、工商管理对经济发展的促进1.提高资源配置效率：工商管理通过科学合理的资源配置，提高资源的利用效率，减少资源的浪费和损耗。合理的资源配置有助于推动经济的生产能力和生产效率的提升

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2024-12-04

公共管理学科硕士研究生专业认同研究——基于个体特征变量的探索调查随着国家治理能力现代化建设的推进和市场经济的发展，公共管理学科在我国的发展也日益重要。公共管理学科硕士研究生教育是培养高级公共管理人才的重要途径之一，对于提高我国公共管理能力和水平具有十分重要的意义。本文将分析公共管理学科硕士研究生对专业的认同，探讨个体特征变量对此认同的影响。一、公共管理学科硕士研究生的专业认同专业认同是指一个人在学习、工作和生活中形成对所学专业的信仰和感情，认可并愿意为其投入一定的时间和精力。公共管理学科硕士研究生的专业认

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2024-12-04

产教融合下专业硕士培养模式改革与实践——以物流工程与管理领域为例随着产业的快速发展和社会对人才的多元化需求，高等教育机构在培养各类人才方面也出现了多样化的趋势。在这样的背景下，专业硕士学位作为一种中层次培养模式，日渐受到人们的关注和重视。在物流工程与管理领域，专业硕士研究生培养模式的改革与实践已经进入了实践阶段。本文将从改革与实践两个方面，探讨产教融合下物流工程与管理领域专业硕士培养模式的最新发展趋势。一、改革1.培养目标修改物流工程与管理专业硕士研究生培养目标的修改是第一步的改革。在此之前，培养目标通常

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2024-12-04