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							案例分析万能答案第一篇:案例分析万能答案一、按《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986),根据导致事故的原因、致伤物和伤害方式等,将危险因素分为20类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、触电、火灾、灼烫、起重伤害、高处坠落、其他伤害;坍塌、中毒和窒息、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸;淹溺、瓦斯爆炸、火药爆炸、冒顶片帮、透水、放炮。二、事故分类:伤亡程度判断1、死亡判定;2、重伤判定;3、轻伤判定;4、死亡时间追加为30天,交通、火灾7日。三、事故报告的内容1、事故发生单位概况;2、事故的简要经过;3
案例分析——霍懋征教“聪明”第一篇:案例分析——霍懋征教“聪明”远程作业之二:案例分析——霍懋征教“聪明”看完霍懋征老师给低年级学生教学“聪明”一词的这个案例,不由赞叹:聪明!霍老师的“聪明”教学令我获益良多。首先是教学艺术方面。教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。霍懋征老师在教学艺术方面,可谓非常智慧。他的教学艺术具有创造性,他加强教学内容的新颖性,
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案例分析(期中论文)第一篇:案例分析(期中论文)案例:清汤寡水孩子每餐费仅1元幼儿园长被刑拘案情:5月12日,珠海创艺中英文幼儿园(港资民办幼儿园)因长期拖欠老师工资,导致部分教职工公开曝光该幼儿园克扣儿童伙食费,从而让该园每日清汤寡水的伙食得以暴露。原来这家幼儿园一直克扣学生的伙食,每餐饭菜仅1块多钱。黄美梅曾任这家幼儿园的会计,她提供的2010年11月的伙食费实际支出账单表明,当月真实的买菜款仅为8040元,比虚假的账单少48826元。据此推算,每个孩子在此日均花费不到1元钱。即使加上煤气费、油米钱和
案例分析(2013、2014真题)第一篇:案例分析(2013、2014真题)案例分析知识点讲解十三(本试卷答题仅代表个人认识,还请有识者共勉)2014年全国注册安全工程师执业资格考试真题安全生产事故案例分析【案例一】A供气公司位于N省B市C县工业园区内,有员工225人,法定代表人为甲。甲认为,公司员工不足300人,没必要设置安全生产管理部门,也没有必要配备专职安全生产管理人员。公司技术人员乙于2010年通过了全国注册安全工程师执业资格考试,但未注册。乙被甲任命为公司兼职安全生产管理人员。A供气公司生产的,
案例一分析报告第一篇:案例一分析报告案例一分析报告1、A欺骗在路边捡到真钻石的甲说“不是钻石,只是玻璃而已”,而甲误信A的话又将该钻石丢弃路边,随后A将该钻石取走。A始终就是以取得该钻石的意思而欺骗甲。(一)在本案1中,一共有3个行为。第一个行为,A欺骗在路边捡到真钻石的甲说“不是钻石,只是玻璃而已”。A基于非法占有的目的隐瞒真相对甲实施欺骗行为,并使甲产生错误认识。第二个行为,甲基于错误认识处分财产,将钻石抛弃,丧失了占有。第三个行为,A取得该钻石。(二)本案是关于侵犯财产的犯罪,其法益的认定直接影响到
格尔木市情简介第一篇:格尔木市情简介格尔木市情简介一、格尔木基本市情“格尔木”为蒙古语音译,意为河流密集的地方,地处青海省西部、青藏高原腹地,辖区由柴达木盆地中南部和唐古拉山地区两块互不相连的区域组成,总面积近12万平方公里。市区位于柴达木盆地中南部格尔木河冲积平原上,平均海拔2780米,属高原大陆性气候,夏无酷暑,冬无严寒。全市总人口30万,城市人口占86.6%,现有汉、蒙古、藏、回等34个民族,其中汉族人口占69.8%。格尔木1954年建政,是上个世纪50年代后因修建青藏公路和柴达木盆地资源开发而迅速
案例分析报告第一篇:案例分析报告第九组案例分析报告时间:2011年11月5日地点:兴龙湖公园人物:王晓燕、张雪连、唐芳、杨丽英、李纯兰、杨霞、邓朝元、徐晓琴记录:王晓燕、徐晓琴、李纯兰一讨论本次案例分析报告主题第一小组:张雪连、邓朝元:分析当代高校“严进宽出”与“宽进严出”第二小组:杨霞、王晓燕:食品安全问题第三小组:唐芳、李纯兰:当代大学生的爱情观第四小组:徐晓琴、杨丽英:当代大学生的消费观经过讨论,认为第一小组的选题不太好找资料,第二小组的选题与另外一组的选题一样,所以也放弃了这个选题。竞争最激烈的就
案例分析报告第一篇:案例分析报告关于青岛13号线司机室第二列整流桥P,N线接反案例分析报告一,案例描述3月17号晚9点左右,一厂下线测试人员报出青岛13号线司机室第二列通风机过欠压,变频板P,N无输出故障。二,案例分析在得知故障发生后,开始排查原因,经过仔细排查发现整流桥0与2线束接反,造成P,N线接反,导致变频板P,N无输出,DC540V过欠压。由于电控原因造成青岛13号线报故障,我们专门调查分析,现将原因总结如下:1.青岛13号线是第一列更改线号颜色的电控,以前p是正,颜色是棕,N是负,颜色是蓝,三相
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案例分析报告第一篇:案例分析报告案例分析报告范文3篇为了探索领导干部素质测评及选拔方法的多元化和更加科学化,国家有关部门正积极组织情境模拟方法的相关研究。本文是小编为大家整理的案例分析的报告范文,仅供参考。案例分析报告范文篇一:标题×××分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等一、选题范围在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。二、报告内容所有报告均应为对实际案例的分析论证,包括以下几方面内容:1.案由即对案例提供内容的高度概括,2.案情案情材料应当
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案例分析二第一篇:案例分析二【案例21】患者钱某,男,78岁,自费医疗。因患肺炎在家附近的门诊部进行治疗效果不佳,直至患者昏迷才到某大医院急诊。经急诊医生诊断为大叶性肺炎、继发感染中毒性脑病,因该医院内科无空床而留急诊室抢救和治疗,经采用高级昂贵的抗生素、输血清白蛋白等抢救治疗措施,一周后病人体温恢复正常,患者也由深昏迷转为浅昏迷,但一周医疗费用8000多元。因患者的两个儿女均已退休,继续治疗费用难以承受,故向医生提出放弃治疗。此时,医务人员应如何决策。「伦理分析」该案例中,在病人清醒时没有留下“意愿”,
案例分析第一篇:案例分析1、某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法合法吗?不合法,除法律规定的部门外,任何人不得开拆他人的信件。2、一名13岁的小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?可以,限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应,未征得监护人同意而实施的民事行为无效。3、按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些权利?(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科
案例分析第一篇:案例分析决策与管理案例--协调沟通类(一)1怎样才能提高H处的工作效率H处是某局的一个处,长期以来,这个处的工作一直做得比较差。2005年,H处实行处长负责制,领导班子由A处长和两个副处长组成。A处长实践经验丰富,有较强的决断能力和组织指挥能力,事业心强,为人正派,思想作风端正。A处长认为,既然实行处长负责制,H处的行政工作我说了算,不必与两个副处长商量。两个副处长则想,既然我们没有发言权,就索性对处里的工作放手不管,袖手旁观,结果,他们共事一年多,非但没有改变H处的落后面貌,而且他们的
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案例分析报告第一篇:案例分析报告案例分析报告——以“李天一案”为例一、案情回顾2013年2月19日,北京市海淀分局接到一女子报警称,2月17日晚,其在海淀区一酒吧内与李天一等人喝酒后,被带至一宾馆内轮奸。3月7日,李天一等人因涉嫌轮奸被依法批捕。7月8日,北京市海淀区人民检察院依法对李天一等人涉嫌强奸一案向海淀区人民法院提起公诉。2013年8月21日上午,李天一等人涉嫌强奸一案在海淀法院召开第二次庭前会议。李天一的辩护律师递交延期开庭的申请,但法院驳回了延期申请。2013年8月28日上午9时30分,李天一
案例分析报告一般格式第一篇:案例分析报告一般格式案例分析报告一般格式·案例概况:列出案例主要人物及其所面临的境况(事件、原因、时间)·讨论主题:列出案例中出现的具体问题和所引发的一般性问题按照重要性/急迫性排列、确定出所要讨论的主题及其顺序·原因分析:利用鱼刺图等分析工具,列出每一个讨论主题所存在的可能原因及有关信息·可供选择方案:根据上述原因,提出各种可能的解决方案·决策点确定:利用决策树等工具,勾勒出由各种解决方案所组成的决策树,确定出决策点·方案评价:利用各种定性、定量方法,对各方案枝进行评价·可行