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体育教学课件.doc

编号:时间:2021年x月x日海纳百川页码:第PAGE6页共NUMPAGES6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页体育教学课件根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术应属于水平段四的要求范围(初中阶段),它是初中《体育与健康》的主要教学内容,也是初中体育会考的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的,又是为初中体育会考打下基础,另外,学习立定跳远,还能有效发展速度、协调、力量等身体素质,改善神经系统

文光****iu
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2.9千字
2024-03-04

背影教学课件.ppt

背影自读课文,整体感知倾听精彩背影,体味亲情品析经典,探究主旨敞开心扉,书写亲情游子吟(孟郊)

胜利****实阿
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47字
2024-02-24

繁星教学课件.ppt

繁星作者简介自读课文,解决生字词齐读课文,讨论学习品读课文,探究学习

胜利****实阿
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34字
2024-02-24

教学课件30.ppt

两位数加一位数的进位加法你们能提出哪些用加法计算的问题呢?活动一:讨论24+6的算法用小棒摆一摆,在组内说说先算什么,再算什么。32+8=7+83=活动二:讨论24+9的算法在组内说说24+9先算什么,再算什么。34+8=9+76=将两位数分成整十数和一位数,先把一位数和一位数相加,再把所得到的结果与整十数相加。完成检测反馈

胜利****实阿
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2024-02-24

网球教学课件.ppt

网球教学课件一、课程介绍二、课程内容正手挥拍的动作要领2、拉拍上步以双手变化握拍击反手球为例,当来球飞向身体左侧时,快速移动到离球的落点合适的距离,已左脚为中心转动身体和右肩向后拉拍,右脚也同时向左脚的左侧前方45°处迈出,重心放在两脚之间或左脚,这时球拍处于比击球点略低的地方,球拍对着来球方向,右手伸直大臂靠紧身体;左手紧贴右手握住球拍,肘关节弯曲准备击球。3、挥拍击球从后摆进入向前挥动时应紧握球拍,手腕固定,右脚与网成45度角,转动双肩躯干和臀部,挥拍向球,反拍的击球点应在身体的左侧前方,击球时球拍于

胜利****实阿
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2024-02-24

夹竹桃教学课件.doc

夹竹桃教学课件夹竹桃教学课件夹竹桃属常绿直立大灌木,高可达5米,枝条灰绿色,嫩枝条具稜,被微毛,老时毛脱落。设计理念:按照《语文课程标准》在“评价建议”部分又提出“第三学段侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟”,努力实现从注重对内容的理解向对表达方法的领悟的转身。在课堂中探索师生之间的协商合作,落实以生为本的教育教学要求,保证学生主体地位,促进教学民主。教材分析:《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册的一篇状物散文,作者季羡林以质朴而不失典雅,率真而不乏睿智的语言,描绘了夹竹桃的可贵的韧性和花影的

书生****12
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3.9千字
2024-01-31

体育教学课件.ppt

小学体育课例设计一、灵活应用教材——材料分析二、注重学生的学习兴趣——学情分析三、教学目标就是预期的教学成果——教学目标四、教学重点、难点五、教法、学法六、让学生在课堂中“跳起来”——教学过程一、灵活应用教材——教材分析我今天说课的内容是跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一,并且是一项具有实用意义的体育项目,深受学生的喜爱。它也是小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材,是培养学生跳跃的正确姿势,发展学生跳跃能力。由于四年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作

胜利****实阿
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2.5千字
2024-01-28

美术教学课件.ppt

美术家是如何进行表达的?2021/10/10教学目标:首先我们来比较三幅作品:不同点:小结:美术基本的语言元素:点、线、面、色,任何美术作品的任何表达方式都是这四个基本元素演化来的。吴冠中王沂东2021/10/102021/10/10以上四幅作品都包含基本的语言元素,为什么组成的画面会不一样呢?这就是语言表达手段的不同,就像写文章一样,汉字大家都认识,为什么文章会写的不一样,那么,有哪些语言表达手段呢?请同学们看课本后回答。语言表达手段:明暗:简单的说就是画面的黑白灰层次。空间:在美术作品中,空间是多维的

胜利****实阿
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498字
2024-01-25

《梅花》教学课件.pdf

《梅花》教学课件--《梅花》教学课件《梅花》教学课件第一课时教学目标:1、通过看图和朗读使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读古诗背

一只****iu
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2023-10-16

《水调歌头》—【教学课件】.ppt

《水调歌头》—【教学课件】水调歌头苏轼(1037-1101)北宋文学家、书画家。号东坡居士。1079年因反对王安石被贬职任杭州通判密州知州。写作背景:苏轼在仕途上却几经浮沉不能得志多次被贬。此时41岁被贬至密州太守政治上失意且与弟多年不见然而此人生性乐观、豁达不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己只这一点便足以令人敬服。水调歌头:词牌名它的作用是规定了一首词的每句的字数、平仄等。词前小序:“中秋”“兼怀子由”交代了做词的时间和目的。当时子由

永梅****33
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452KB
13页
834字
2023-10-07
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