体育课件课件教学.ppt

体育锻炼重在参与xuexi他是？刘翔110米栏冠军13秒34全运会三连冠领奖台上搞怪她是？郭晶晶跳水3米板冠军朱启南10米气步枪金牌“多金王”彭帅刘子歌200米蝶泳龙清泉举重５６公斤级169公斤李雪妹自行车女子５００米个人计时赛广州队男篮冠军上海队男排冠军辽宁女足冠军一、参加体育锻炼的意义生命在于运动“流水不腐，户枢不蠹，动也。”如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！既然体育运动有这么多好处，我们就应该主动参与到运动中来，从小养成锻炼的习惯，为终身体育奠定良好的基础。奥运会创始

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2024-06-03

足球教学的课件.docx

足球教学的课件足球教学的课件足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。足球教学课件一、教学目标：1·讲明课堂纪律和注意事项2·熟悉和了解学生的足球基础和水平3·教授简单的足球知识二、教学难点、重点：1·纠正学生错误的踢球动作和习惯2·讲解传球的正确方法，尤其是脚型和身体的协调3·使学生通过长期训练，养成良好的球感三、教学设施：1·至少每人使用1个足球2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的

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2024-05-09

背影教学课件.docx

背影教学课件背影教学课件《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面背影教学课件是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。背影教学课件【1】教学目标：1.体味并准确理解文章所表达的父子深情。2.学习本文平实的语言和传神的细节描写。教学重难点：理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因;体会选择“背影”作为表现主体的美学意义。教学方法：1.导读法：在老师引导下依据阅读常规分析结构，概括段意。2.研讨法：就重点问题先个体思考，再小组讨论，后大组交流。另有比较法、

一条****然后

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2024-05-06

篮球教学课件.docx

篮球教学课件一、指导思想根据《体育（1－6年级）课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。二、达成目标1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。2、发展学生灵敏性和协调能力。3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。三、本课特点1、培养学

是你****优呀

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2024-04-26

体育教学课件.doc

编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE6页共NUMPAGES6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页体育教学课件根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围（初中阶段），它是初中《体育与健康》的主要教学内容，也是初中体育会考的必考项目。本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为初中体育会考打下基础，另外，学习立定跳远，还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统

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2024-03-04

背影教学课件.ppt

背影自读课文，整体感知倾听精彩背影，体味亲情品析经典，探究主旨敞开心扉，书写亲情游子吟（孟郊）

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2024-02-24

网球教学课件.ppt

网球教学课件一、课程介绍二、课程内容正手挥拍的动作要领2、拉拍上步以双手变化握拍击反手球为例，当来球飞向身体左侧时，快速移动到离球的落点合适的距离，已左脚为中心转动身体和右肩向后拉拍，右脚也同时向左脚的左侧前方45°处迈出，重心放在两脚之间或左脚，这时球拍处于比击球点略低的地方，球拍对着来球方向，右手伸直大臂靠紧身体；左手紧贴右手握住球拍，肘关节弯曲准备击球。3、挥拍击球从后摆进入向前挥动时应紧握球拍，手腕固定，右脚与网成45度角，转动双肩躯干和臀部，挥拍向球，反拍的击球点应在身体的左侧前方，击球时球拍于

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2024-02-24

体育教学课件.ppt

小学体育课例设计一、灵活应用教材——材料分析二、注重学生的学习兴趣——学情分析三、教学目标就是预期的教学成果——教学目标四、教学重点、难点五、教法、学法六、让学生在课堂中“跳起来”——教学过程一、灵活应用教材——教材分析我今天说课的内容是跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学体育（1～6年级）课程标准“水平一”的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。由于四年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作

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2024-01-28

排球教学课件.ppt

一、学习任务分析二、学习背景分析三、学习对象分析四、学生需求分析五、教学目标六、单元教学七、项目内容一、学习任务分析二、学习背景分析本次课的授课对象为12级大专班的学生，运动技能有差异。虽然个别学生学习能力较强，有一定的基础，但大多数学生掌握技术较差，所以本课结合了挂图教学讲解示范，让学生在直观有了一个感性的认识。采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。四、学生需求分析五

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2024-06-03

《篮球》教学课件.ppt

欢迎走进篮球世界篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。篮球场地设备1.2m篮球周长75——78cm,重量为600——650g，充气后从1.80m高处（从球的底部量起）落到硬木板或较硬的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20m和1.40m（从球的顶部量起）。二、位置篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由1

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2024-06-01