森林生态学实习报告第一篇：森林生态学实习报告1．自然环境特征2.植被概况青城山风景区主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林和暖性针叶林。青城山森林植被可以分为2个植被型5个群系．常绿阔叶林类型基本处于稳定阶段，尽管个别样地受人为影响，一些阳生性的落叶成分侵入林内，使群落具有明显的次生性质。但是，目前常绿树种发育良好，落叶成分缺乏更新幼苗。预计经过一段时间群落会演替为顶极群落；暖性针叶林中针叶树种杉木生长发育情况不良。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定，群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树

波峻****99

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2025-08-27

森林火灾检讨书第一篇：森林火灾检讨书森林火灾检讨书1、森林火灾检讨书尊敬的XXX：20**年1月，茂兰镇对野外用火管控措施落实不力，巡山护林工作不到位，群众宣传留有死角，导致发生6起森林火灾，影响了全县森林防火工作，茂兰镇党委、政府深感失职，倍感自责，特作如下检讨:针对6起森林火灾，我们进行了深刻反省和剖析:一是镇党委、镇政府森林防火工作抓得不够深入，督促检查不够，思想认识不到位，麻痹大意，存在侥幸心理，责任人员履职不充分。二是村组巡查护林不到位，群众防火意识还不强，宣传工作和火源管理工作有待加强。三是责

志信****pp

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2025-08-27

森林生态复习总结第一篇：森林生态复习总结—、名词解释1.森林环境:是指森林生活空间和外界自然条件的总和。2.生境：是指植物或群落生长的具体地段的环境影子的综合。3.生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接和间接影响的环境要素。4.物候期:又叫物候相，是指受当地气候的影响，植物从形态上所显示的各种变化现象。5.树种的耐荫性:是指树种忍耐庇荫的能力，或树种在浓密林的冠下更新和生存的能力6.光周期现象：是指动物和植物对昼夜长短日变化和年变化的反应。7.生长期：1年中树木从树液流动开始，到落叶为

是湛****21

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森林生态学系统实习报告第一篇：森林生态学系统实习报告森林生态系统实习报告一、实习名称：森林生态系统标准地和生物量调查二、实习目的：标准地选取与测定；生物量调查及其方法和相关知识三、实习时间：2010年9月四、实习地点：湖南省森林植物园五、实习步骤：1、标准地调查标准地选取：了解调查区域的基本情况，制定调查计划。标准地的形状以便于测量和计算面积为原则，一般为方形或矩形。为充分反映林分结构规律和保证精度，标准地不能跨越林分、小河、道路或伐开的调查线，离林缘至少20米，还要有足够的林木株数,一般在近熟、成熟和过

是你****枝呀

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森林狂想曲说课稿第一篇：森林狂想曲说课稿人教版小学音乐五年级上册欣赏《森林狂想曲》说课稿各位评审专家、老师们大家好！我说课的内容是人教版小学音乐五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》。这是一首非常有名的台湾乐曲,表现了在台湾的热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣叫声奏出的一首优美的森林狂想曲,同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、其乐融融的情景。其中既有小提琴,又有陶笛演奏,更有在森林中各种动物、昆虫的鸣叫声的录音和风声、雨声、流水声的录音,使人听起来犹如身临其境。乐曲由A、B、C三个乐段轮番演奏，

努力****星驰

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森林火险应急预案第一篇：森林火险应急预案森林火险应急预案第一条为了切实有效地做好我镇的森林防火工作，更加有效预防和控制森林火灾的发生，建立健全森林火险预警响应机制。广泛增强全镇广大群众防范森林火险意识，提高森林火灾的预防和扑救能力，有效的保护森林资源和人民生命财产安全，根据《县森林火险预警响应预案》，结合我镇的实际情况，特制定镇森林火险预警响应预案。第二条本方案所称的森林火险预警响应状态。是指镇人民政府为预防和快速扑救森林火灾，是根据县防火办发布的森林火险预警信息而做出的应对性为标准的。各村、屯、参场要确

猫巷****晓容

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森林狂想曲教案第一篇：森林狂想曲教案森林狂想曲教案执教年级：五年级教学目标：1、通过赏析，能对《森林狂想曲》有整体的感受认识，并能用陶笛吹奏该乐曲的主题乐段。2、学习并初步掌握陶笛的波音吹奏技巧，能较好的运用到乐曲主题乐段的艺术表现中。3、大胆参与表现，并在与他人合作、交流的活动中，分享合奏的愉悦。教学重点：用陶笛吹奏《森林狂想曲》主题乐段教学难点：用陶笛吹奏波音教学准备：陶笛，课件，蛙鸣筒、沙球、铃鼓、三角铁教材分析：《森林狂想曲》是台湾音乐制作人吴金黛和他的团队为台湾森林量身打造的自然音乐创作。乐曲融

宁馨****找我

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森林火灾应急预案[推荐五篇]第一篇：森林火灾应急预案森林火灾应急预案1.总则1.1编制目的贯彻落实“预防为主、积极消灭”的森林防火方针，有效预防和控制森林火灾，确保在处置森林火灾时准备充分、决策科学，反应迅速、措施得力，把损失降低到最低程度，维护人民群众生命财产和生态资源安全。1.2编制依据《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《森林防火条例》、《山东省森林火灾应急预案》。1.3适用范围本预案适用于我县境内需启动III级以上响应的森林火灾应急处置工作。IV级响应的森林火灾由各乡镇人民

波峻****99

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2025-08-27

森林法讲课提纲第一篇：森林法讲课提纲《森林法》讲课提纲一、森林法概述（一）基本概念：1、森林：指具有一定面积的共生的乔木，是一个以树木主体的生物群落，也是以树木为主体的生态系统。2、林种：指根据人工林在同民经济中的不同效益划分的林分种类，分为（五大类）即：防护林、用材林、经济林、薪炭林及特种用途林。3、乔木：指高3米以上具有明显直立的主干和广阔树冠的木本植物，（大乔木为20米，中乔木为10—20米，小乔木为10米）。4、四旁植树：村旁、宅旁、水旁、路旁及一切空地上进行成行或零星植树。5、森林覆盖率：指一个

一只****ng

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森林是地球生态系统的主体第一篇：森林是地球生态系统的主体森林是地球生态系统的主体；是大自然的总调度室；是地球的绿色之肺；是人类的朋友，因此，我们要保护森林。森林之所以是人类的朋友，是因为它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二.能吸收二氧化碳释，放氧气。三：能为人类提供木材。四：能抵抗沙尘暴。五：防止旱灾。六：防止水土流失，七：美化环境。八：能使森林动物安家……如果没有树木，那么将会有可怕的结果：环境急剧恶化﹑二氧化碳的排放量急剧增加﹑导致气候变暖、引发热浪、引发飓风、引发沙尘暴、引发旱灾。既然保护森林有好处

是秋****写意

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森林探险作文锦集[共五篇]第一篇：森林探险作文锦集精选森林探险作文锦集8篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的森林探险作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。森林探险作文篇1我的家乡在南宁，南宁的公园可多了！有石门森林公园、金茶花公园、狮山公园、人民公园等等好多有趣的公园。不过，我最喜欢的还是南宁石门森林公园。想知道为什么吗？现在就和我一起去看看吧！走进公园门口，你会看见一个大草坪，草

灵波****ng

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森林报读后感第一篇：森林报读后感森林报读后感读《森林报》有感今天读了《森林报》这本书，我觉得仿佛世界万物掌握于手中；又觉得知识全部焕然一新。这本书可以与《昆虫记》相互媲美。《森林报》还让我知道，有一些动物在特殊时候可以不遵守自然法则，他们有时是聪明的。但也有些愚蠢的动物，才会在冬天的时候挖洞，夏天时产卵。书有正面还有反面，他会形象的描写人类怎样去捕杀珍稀动物。但毕竟他也是想让人类懂得珍惜，不要贪婪得失去了本性。《森林报》是科普学家维.比安基的代表作品，他用着轻快的笔调描写了春夏秋和冬。也生动地把动物们写得

书生****12

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森林报读后感第一篇：森林报读后感森林报读后感陈铭泽《森林报》向我们述说着森林里一年四季的变化。在森林里，有英雄，有小偷，有演员，有歌声……森林里发生的一切事，都让我们觉得森林是美妙的，它有着无穷的力量，它赋予了万物无限的生机。春天，森林里万物复苏；夏天，森林里绿树成荫；秋天，森林里凉风习习；冬天，森林里大雪纷飞……但是，现在森林正在慢慢地消失。如今，我们已经生活在高楼大厦间，在城市里钢筋水泥林立，感受不到大自然的气息，城市和森林是两个截然不同的境界。走进森林，鸟语花香，一阵清香扑鼻而来；走进城市，灰尘遮天

梦影****主a

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2025-08-27

森林报读书笔记正文：森林报读书笔记森林报读书笔记15篇森林报读书笔记1这几天，我在学校里读了一本叫《森林报（秋）》的书。这本书一共有四册，我们上次还读过了《森林报（冬）》。它是前苏联作家维.比安基所著，作家是一个很善于观察、热爱动物的人。有一次，维.比安基在家里的院中，发现了一只有红胸脯的鸟儿，于是维.比安基就把这个小家伙带回了家，并每天都给这只鸟儿吃面包屑和猪油。直到一个星期后，那只红胸脯鸟儿不甚被一直猫咬死，心痛的维.比安基就把这只猫狠狠地痛打了一顿。因为这本书是关于秋天的，所以写的大多数是森林里的小

一吃****海逸

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森林报读后感正文：森林报读后感森林报读后感1982年，妈妈给我买了一套，一共四本，分为森林报春、森林报夏、森林报秋、森林报冬。是我最爱不释手的书了，它奠定了我对博物学的热爱，至今我仍然对大自然充满了热爱之情，喜欢她的一草一木，这些都来自于小时候对本书的阅读。它用报纸的形式，给孩子们讲述了大自然的四季变化，无论形式和语言，对孩子们来说都特别亲近。需要声明的是，这本书的选本在书店里其实不难找到，但上一个全译本的出版，距离现在已将近10年。而更重要的一点在于，一本以森林、动物、植物为主题的科普文学作品，没有插图

景山****魔王

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2025-08-27

森林报春读后感第一篇：森林报春读后感今天，我读了一本duhougan叫《森林报。春》的书，这是一部趣味非凡的的大自然百科全书。我认真的读完了这本书，这本书让我知道了：在群鸟里面，就数乌鸦下蛋下的最早。它把窠筑在高大的纵树上面，覆盖着厚厚的积雪。雌乌鸦一直待在窠里，因为它生怕蛋被冻坏，生怕蛋里的小乌鸦被冻死。它吃的东西由雄乌鸦专门送来。而蝮蛇怎么生活呢？清晨，有毒的蝮蛇爬到干树庄上晒太阳。它爬的很费劲，由于寒冷，它身体里的血冰凉刺骨。蝮蛇在太阳下变得活跃起来，就去捕捉老鼠和青蛙。这本书让我知道很多知识，让我

听容****55

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2025-08-27

森林报教案及反思第一篇：森林报教案及反思《森林报》阅读交流课教案王舒瑶教学目标：1、激发学生阅读科普文的兴趣。2、从目录入手，了解本书的结构和特点。3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。教学过程：一、激趣导入：写一个“报”字。我们对报纸一定很熟悉吧。我们经常通过报纸来了解最近发生的新闻。其实呀，在森林中也发生着许多的故事和新闻，但是我们人类的报纸是不会报道这些消息的，今天我要告诉大家，这些故事和新闻我们也有机会看到了，它就刊登在——《森林报》中。森林报不是一张报纸，而是一套书

是你****岺呀

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2025-08-27

森林抚育补贴试点管理办法第一篇：森林抚育补贴试点管理办法国家林业局森林抚育补贴试点管理办法第一章总则第一条为提高森林经营水平，确保森林抚育补贴试点工作顺利开展并取得预期成效，根据国家有关林业法律法规和《财政部国家林业局关于开展2009年森林抚育补贴试点工作的意见》（财农[2009]464号）精神，结合试点实际，制定本办法。第二条实施森林抚育补贴试点，旨在对急需抚育的中幼龄林采取科学合理的森林抚育措施，优化森林结构，促进林木生长，提高森林质量，探索森林经营技术模式和管理机制，为全面推进森林经营奠定基础。第三

梅雪****67

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森林扑火大队党支部述职报告森林扑火大队党支部述职报告-其他述职报告第一篇：森林扑火大队党支部述职报告扑火大队党支部在县委、林业局党委的领导下，深入地开展着保持共产党员先进性教育活动，下面我将扑火大队党支部在这次活动中各项工作的开展情况向领导作汇报：一、以“六带头”、“五在前”、“四不当”、“三学习”、“三训练”为活动载体。扑火大队党支部在各项工作活动的开展中，在完成各项任务中，在提高党支部的凝聚力、号召力方面，坚持以“六带头”、“五在前”、“四不当”为活动载体；在提高队员素质、加强思想政治工作、提高队伍的

一吃****新冬

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森林城市教案（★）第一篇：森林城市教案《森林城市》（美术）活动目标：１、通过联想，表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。２、发挥想象，大胆画出不同形状的汽车。2、对绘画活动感兴趣。3、以集体画的形式开展活动，培养集体意识。活动准备：1、范画。2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀，固体胶。3、已听过童话故事〈野猫的城市〉。活动过程：（一）知作画方式，产生作画兴趣。１、你们还记得〈野猫的城市〉这个童话故事吗？一群小朋友坐着旅游车从城市来到森林旅游，小朋友们怎样向小动物们“比划”，来介绍城市呢？２

一吃****仕龙

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