第二节二氧化硫教案第一篇：第二节二氧化硫教案第二节二氧化硫教案教学目标1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2、使学生掌握二氧化硫的化学性质。3、使学生了解二氧化硫对空气的污染和防治污染的方法，加强环保意识4、通过引导学生观察、分析实验想象，培养学生观察和分析问题的能力。教学重点二氧化硫的化学性质教学用具：多媒体教学方法：实验探索，研讨总结，练习巩固教学过程[引入]今天我们将一起进入硫的世界,探讨硫的氧化物－二氧化硫，让我们先了解身边的二氧化硫。[投影]第二节二氧化硫[[投影]资料1日常生活中二氧化硫的

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稀土催化剂应用小结第一篇：稀土催化剂应用小结稀土催化剂应用小结作为稀土资源大国，我国正从稀土原材料的开发向稀土推广应用转变，不再是靠出口稀土矿产获取利润。随着稀土限售政策的发布，更是带动稀土深加工方面的发展，接下来浅谈稀土在催化剂方面的应用。稀土元素具有特殊的电子结构，其内层的4f电子被外层的5s及5p电子所屏蔽，在原子中定域。决定元素性质的最外层电子排布4f和5d形成导带，4f电子的定域化和不完全填充使稀土具有独特的光学和磁学特性，这些性质使稀土在催化领域中得到广泛应用。目前稀土催化剂的应用包括以下几个

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离子膜法烧碱生产安全技术规定HAB004―20022002―05―10发布2002―10―01实施1主题内容与使用范围1．1本规定规定了离子膜法烧碱生产过程中物料的安全使用要求、生产安全技术规定、机电设备的安全技术规定、检修的特殊安全要求、劳动保护和劳动环境的安全规定以及消防和现场急救。1．2本规定提出的内容仅限于离子膜法工艺装置中共性的安全生产要求，对不同离子膜法工艺装置的各种特殊规定，仍应按相应的规定执行。新建、扩建、改建以及技术改造的离子膜法烧碱建设项目的安全卫生要求，应同时符合《化工企业安全卫生设

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硫和氮的氧化物教案大全第一篇：硫和氮的氧化物教案大全硫和氮的氧化物教案教学难点:可逆反应,二氧化氮与水的反应。知识梳理【知识链接】目前我国空气质量报告主要依据哪些污染物?___、____、_____。1、二氧化硫的来源:实验室:_S+_O2-;_Cu+_H2SO4(浓)-______;_Na2SO4+_H2SO4(浓)-______工业上:____________工业尾气,_FeS2+_O2-_________。2、氮氧化物的来源:_NH3+_O2-______;汽车尾气。一、二氧化硫1、硫,俗称,色粉末

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硅胶生产流程第一篇：硅胶生产流程东莞崇信硅胶制品有限公司，主要生产硅胶键盘保护膜，硅胶奶嘴，硅胶杯套等产品的硅胶制品厂。硅橡胶的生产制程有哪些呢，下面小编带大家去详细了解下。它的生产工艺过程主要包括：原材料准备→塑炼→混炼→成型→硫化→休整→检验1.预备材料橡胶制品的主要材料有生胶、配合剂、纤维材料和金属材料。其中生胶为基本材料；配合剂是为了改善橡胶制品的某些性能而加入的辅助材料；纤维材料（棉、麻、毛及各种人造纤维、合成纤维）和金属材料（钢丝、铜丝）是作为橡胶制品的骨架材料，以增强机械强度、限制制品变型。

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硫酸、碱槽处置方案范文合集第一篇：硫酸、碱槽处置方案阜康市泰华煤焦化工有限公司硫酸、液碱储罐现场应急处臵方案目录1硫酸、液碱储罐主要事故特征.............................................................12应急组织与职责.....................................................................................22.1化产车间应急救援领导组...............

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石膏检测石膏成分检测第一篇：石膏检测石膏成分检测石膏检测石膏成分检测一：石膏（003）石膏是单斜晶系矿物，主要化学成分是硫酸钙（CaSO4）。石膏是一种用途广泛的工业材料和建筑材料。可用于水泥缓凝剂、石膏建筑制品、模型制作、医用食品添加剂、硫酸生产、纸张填料、油漆填料等。二：石膏的主要化学成分CaO32.5，SO346.6，H2O+20.9。成分变化不大。常有粘土、有机质等机械混入物。有时含SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO、Na2O、CO2、Cl等杂质。三：主要检测产品石膏粉：磷石膏粉、脱硫石膏粉

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电厂化学运行班长第一篇：电厂化学运行班长化学运行班长岗位职责化学运行班长岗位职责：1、岗位名称：化学运行班长2、岗位等级：63、所属部：发电部4、直属上级岗位名称：发电部长5、岗位职责：5.1化运班长是该班生产及精神文明建设的总负责人，行政上属部门主任领导，生产调度上接受值长的统一指挥。5.2组织全班人员坚守岗位，履行职责，精心操作，保证各项化验数据真实、准确，坚决杜绝弄虚做假行为。确保制氢、制水、加氯、加药、废水废油处理、炉内汽水化验等系统安全经济运行。每天按时到现场了解设备运行情况和水、汽质量，对超标

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电厂化学专业调研提纲（五篇范例）第一篇：电厂化学专业调研提纲电厂化学专业调研提纲一、补给水处理方面：1、预处理采用什么处理系统、方式、及相关设备？2、除盐处理采用什么处理系统、方式、及相关设备？是否采用空压机？是否采用除碳器？除盐水补水前是否调整PH处理及方式？除盐水箱隔空处理方式？3、水处理废液处理方式及用途？二、循环水处理方面：1、循环水补水是否处理？如果处理采用什么系统、方式？2、循环水采用什么样加药系统？自动或人工？水质调整方式？3、循环水分析项目情况，取样装置情况，及浓缩倍率控制数据？三、水汽分

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电厂化学化学技术问答第一篇：电厂化学化学技术问答化学技术问答一．选择题：1燃烧需要的三个条件是（C）。A燃烧、空气、锅炉；B可燃物质、催化剂、氧气；C可燃烧的物质、助燃的氧气、足够高的温度；D锅炉、风机、燃煤。2由于试剂不纯引起的误差属于（A）。A系统误差；B偶然误差；C过失误差；D随机误差。3需要进行定期计量检定的仪器，器具有（C）。A瓷舟，称量皿；B坩埚，分析天平；C热电偶、分析天平；D瓷舟、压力表。4热力机械工作票制度规定下列工作人员应负工作的安全责任。（D）A厂领导、车间（队、值）领导、队长；B车

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电厂化学运行班长第一篇：电厂化学运行班长化学运行班长岗位职责化学运行班长岗位职责：1、岗位名称：化学运行班长2、岗位等级：63、所属部：发电部4、直属上级岗位名称：发电部长5、岗位职责：5.1化运班长是该班生产及精神文明建设的总负责人，行政上属部门主任领导，生产调度上接受值长的统一指挥。5.2组织全班人员坚守岗位，履行职责，精心操作，保证各项化验数据真实、准确，坚决杜绝弄虚做假行为。确保制氢、制水、加氯、加药、废水废油处理、炉内汽水化验等系统安全经济运行。每天按时到现场了解设备运行情况和水、汽质量，对超标

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电厂化学总结第一篇：电厂化学总结【电厂化学工作总结】个人工作年终总结进入公司，已经一年了，从理论学习到实践操作，从最初的观摩到亲历亲为，不知不觉，那些枯燥的理论知识已变得鲜活，那些呆板的运行规程已变得生动。作为一名化学运行人员，自来到霍邱电厂从学员到值班员的过渡以来，已先后经历了水处理调试，水汽调试，直至机组顺利并网发电，经72+24小时验收后投入商业运行，现已在汽水监督岗位上已能独立操作。一分耕耘就会有一份收获，通过近一年的学习与实践，不仅认识到了化学工作在发电厂的重要性，初步了解了热力设备的整体运行方

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甲醛行业协会章程第一篇：甲醛行业协会章程中国甲醛行业协会章程（2008年5月六届四次理事会通过2008年6月9日审定）第一章总则第一条中国甲醛行业协会(英文名：ChinaFormaldehydeAssociation缩写：CFA）是由自愿参加的中国甲醛生产企业和相关单位及个人会员组成的非营利性行业组织。第二条本协会的宗旨是以国家宪法、法律、法规、政策为准绳，倡导良好的社会道德风尚，坚持为协会会员服务，增强服务能力；通过在技术、管理、产品、市场、信息等方面的交流和协作，促进中国甲醛行业技术进步和经济效益的增

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甲烷教案第一篇：甲烷教案第一节甲烷教学目标：（一）知识与技能目标1．通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。2．理解甲烷的分子结构，初步培养学生空间想象能力（二）过程与方法目标通过“活动·探究”等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。提高学生学习化学的积极性。（三）情感态度与价值观目的1．通过“活动·探究”活动，激发学生探索未知知识的兴趣，让他们享受到探究未知世界的乐趣。2．通过用模型组装有机分子的实践活动，培养学生严谨认真的科学态度和探索精神。教学重点：甲烷的结构特点和甲烷的取代反应教学难点

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甲烷备课教案第一篇：甲烷备课教案甲烷备课教案杨维一．教学目标知识技能：初步认识有机物概念及性质上的一些共性；了解甲烷在自然界的存在和用途；认识甲烷分子的空间结构；掌握甲烷电子式、结构式的正确写法；学习甲烷实验室制法的原理及制备收集方法。过程方法：通过观察甲烷，培养学生的思维能力和观察能力。情感态度价值观：联系甲烷燃烧放热，说明甲烷可作重要能源以及对农村发展的重要意义。引导学生关心社会、环境、能源等问题。二．教学重点:甲烷的分子结构。三．教学难点：甲烷电子式、结构式的正确写法。四．教学内容：[引入]向学生展

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甲烷教案第一篇：甲烷教案第一节甲烷授课人曹华东一、教学目标:.知识技能目标：1使学生了解甲烷的分子结构和表达式。2.使学生掌握甲烷的重要化学性质。3.使学生了解取代反应,并学会对比分析的方法。过程方法目标：通过试验培养学生的观察分析能力、空间想象能力,提高研究性学习的能力。情感态度目标：认识物质结构本质，能透过现象看本质；关心社会、能源等问题；合作学习的精神养成。重点：甲烷的分子结构和化学性质。二、教学方法：提出问题-----分析探究------归纳应用三、教学过程：[图片]:沼气和天然气[引入]:由图片

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甲醇工艺毕业实习报告大纲第一篇：甲醇工艺毕业实习报告大纲甲醇工艺毕业实习报告大纲一、甲醇工艺的发展和与展望二、甲醇的用途及性质：（一）用途：1：2：3：（二）性质：1：物理性质2：化学性质三、甲醇生产的基本原理：（一）合成基本原理：（二）精致基本原理：四、工艺中用到的主要设备：（一）甲醇合成主要设备1：甲醇合成塔2：水冷凝器3：甲醇分离器4：滤油器5：循环压缩机（二）甲醇精致主要设备1：精馏塔2：再沸器3：冷凝器（五）工艺流程介绍（一）合成工段（二）精致工段（六）运行操作参数及其控制第二篇：甲醇厂毕业实习

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甲烷教案（定稿）第一篇：甲烷教案（定稿）第五章第一节甲烷●教学目标1.使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构，从而提高思维和空间想象的能力；2.使学生掌握甲烷的化学性质，以增强学生的观察能力和思维能力；3.使学生了解取代反应；4.通过学生对结构决定性质这一规律的认识，对学生进行辩证唯物主义的教育。●教学重点甲烷的化学性质，取代反应。●教学难点1.甲烷的分子结构；2.甲烷的取代反应。●课时安排一课时●教学方法1.通过展示甲烷分子的球棍模型和比例模型，分析甲烷分子的结构特点，使学生加深对甲烷结构的感性认识

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甲醇项目执行规范第一篇：甲醇项目执行规范甲醇项目执行规范1、通用：《建设工程安全生产管理条例》《石油化工建设工程项目交工技术文件规定》SH3503—2007《石油化工建设工程项目施工过程技术文件规定》SH3543—20072、土建：《建筑工程施工质量验收规范》GB50300-2001《工程测量规范》GB50026-93《建筑地基基础施工质量验收规范》GB50202-2002《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002《砌体工程施工验收规范》GB50203-2002《尾项工程质量验收规范》GB

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甲烷教案化学教学论第一篇：甲烷教案化学教学论化学与材料科学2010级5班林蓉甲烷一．教学目标1.知识目标1.使学生了解甲烷分子的结构式和及其正四面体结构2.掌握甲烷的物理性质、化学性质，引入两个新概念：结构式、取代反应2.技能目标在甲烷分子结构的探究过程中，学习准确观察模型、利用模型帮助思维的方法3.情感态度与价值观在揭示甲烷性质与结构、性质与用途的关系的过程中感受化学知识在生产生活中的作用和价值二．1.教学重点甲烷的分子结构及其化学性质2.教学难点甲烷的化学性质三．教学方法与手段ppt讲解展示为主，板书

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