





















氯碱生产企业关于针对关键岗位、关键设备环境安全检查第一篇:氯碱生产企业关于针对关键岗位、关键设备环境安全检查XXX字[2014]第015号山西XXX化工有限公司关于针对关键岗位、关键设备环境安全检查实施方案一、目的为进一步加强环境安全防范,提高环境守法能力与水平,规范环境管理,推动我企业环境安全责任制的落实,杜绝环境污染事件的发生,根据山西省环保厅关于下发《山西省环保厅百户重点污染企业环境安全攻坚行动目标责任书》的通知通知精神和有关要求,结合我公司实际情况制定本方案。二、关键岗位及关键设备确定标准:1、关




氯气的生产原理说课稿第一篇:氯气的生产原理说课稿氯气的生产原理各位评委大家好:我是来自XXX的XXX,今天我说课的题目是《氯气的生产原理》。接下来我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程六个过程来完成本次说课。一、教材分析本节课选自苏教版化学1专题二第一单元第一节本节课从海水中的氯化物为切入点,主要介绍了工业上制取氯气的方法(即电解饱和食盐水法),以及实验室制取氯气的方法。两种制取方法都是通过实验来完成,让学生通过对实验产物的验证,认识化学现象的本质。本课时的学习将是学生进入高




氧化还原反应教学反思第一篇:氧化还原反应教学反思氧化还原反应教学反思“氧化还原反应”是中学化学的重点和难点之一,在整个中学化学建构体系中处于重要的地位。新课程标准要求理科高考学生不仅要学好“氧化还原反应”的基本内容,氧化还原反应的基本规律,氧化还原反应的常用表示方法,而且还要掌握与“氧化还原反应”直接相关的元素化合物、电化学和有机化学等知识。高一新生对氧化还原反应的认识只是直观的从得失氧的角度进行判断,对氧化反应和还原反应的关系则认为是相互独立的。在教学过程中要引导学生由得失氧的形式上判断过渡到化合价变化




氧化还原反应教案第一篇:氧化还原反应教案第一节氧化还原反应[引入]初中阶段我们学习了四种基本反应类型,同学们回忆一下是哪四种呢?[学生]化合反应A+B====AB分解反应AB====A+B置换反应A+BC====AC+B复分解反应AB+CD====AD+CB[讨论]以上四种基本反应类型的分类依据是什么?[学生]反应物和生成物的类别及种类来。[思考]Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2,这个反应属何种基本反应类型?[小结]不属于基本反应类型中的任何一种,说明此种分类方法不包括所有化学反应,不能反映所有




氯碱安全生产技术规范第一篇:氯碱安全生产技术规范氯碱安全生产技术规范范围本规范了隔膜烧碱、离子膜烧碱、盐酸、液氯的生产、储存和使用,以及主要的公用工程安全生产技术及管理要求。本规范适用于氯碱生产企业。使用氯气、盐酸和烧碱的企业涉及相关产品的安全生产技术及管理可参照本规范执行。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB4053固定式钢梯及平台安全要求GB4387工业企业厂内




氯碱化工生产实习报告第一篇:氯碱化工生产实习报告河南城建学院实习报告一、前言.........................................................................................................................................31、实习目的和任务......................................................................




氧化还原反应说课稿正文:氧化还原反应说课稿氧化还原反应说课稿氧化还原反应说课稿1一、教材分析1、1教材地位和作用教材把《氧化还原反应》安排在高中化学必修1教材第一册第二章《化学物质及其变化》中的第三节,有其重要的意义。因为在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,《氧化还原反应》占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。在中学化学中要学习许多重要元素及其化合物的知识,凡涉及元素价态变化的反应都是氧还原反应。只有让学生掌握氧化还原反应的基本概念,才能使他们理解这些反应的实质。




氧化还原教学过程第一篇:氧化还原教学过程[板书设计]第三节氧化还原反应一、氧化还原反应1、氧化还原反应的特征:元素化合价升降2、氧化还原反应的本质:电子转移【板书】第三节氧化还原反应【复习】试写出氢气还原氧化铜的化学方程式;我们初中学过氧化反应和还原反应,请以上述反应为例,从得氧、失氧角度分析氧化还原反应,指出氧化剂、还原剂。一个学生板书:思考、回答:H2夺取CuO中的氧与氧结合发生了氧化反应,CuO失去氧发生了还原反应。在反应中,H2夺取氧是还原剂;CuO提供氧,是氧化剂。复习初中学过的知识,注重初、高




氧化还原反应教案第一篇:氧化还原反应教案第3节氧化还原反应第一课时教学目标:1、能从得氧和失氧的分类标准认识氧化还原反应的概念;2、从合化合价变化的分类标准认识氧化还原反应的特征;3、理解氧化还原反应的本质是电子转移;教学重点:探究氧化还原反应的概念。教学难点:从化合价升降角度认识氧化还原反应以及氧化还原反应的本质。教学过程:一、引入化学反应从形式上分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,而从本质上分为氧化还原反应和非氧化还原反应。凡是涉及人类的衣、食、住、行,生物有机体的发生、发展和消亡,大多同氧




氧化还原反应教案第一篇:氧化还原反应教案《氧化还原反应》(第1课时)教学过程:【情景导入】1、将刚削好的苹果与久置的苹果比较,颜色有何变化?(苹果由粉绿色变成黄褐色,因为苹果中的Fe2+被空气氧化成Fe3+)2、泡好的绿茶静置后有何变化?(绿茶久置后颜色变深,因为茶中酚类物质被氧化而发生褐变。)3、铁丝在氧气中燃烧、煤气燃烧、电池放电、有氧运动、金属的冶炼、栏杆的锈蚀等等都是常见的氧化还原反应,氧化还原反应占生活生产的所有反应的60%,那究竟什么样的反应是氧化还原反应呢?(一)认识氧化还原反应【探究一】回




橡胶种类介绍第一篇:橡胶种类介绍橡胶种类介绍1.天然橡胶(NR)以橡胶烃(聚异戊二烯)为主,含少量蛋白质、水分、树脂酸、糖类和无机盐等。弹性大,定伸强度高,抗撕裂性和电绝缘性优良,耐磨性和耐旱性良好,加工性佳,易于其它材料粘合,在综合性能方面优于多数合成橡胶。缺点是耐氧和耐臭氧性差,容易老化变质;耐油和耐溶剂性不好,抵抗酸碱的腐蚀能力低;耐热性不高。使用温度范围:约-60℃~+80℃。制作轮胎、胶鞋、胶管、胶带、电线电缆的绝缘层和护套以及其他通用制品。特别适用于制造扭振消除器、发动机减震器、机器支座、橡胶




橡胶制品厂如何管理第一篇:橡胶制品厂如何管理橡胶制品厂如何管理一、注重公司企业文化的推行。一个国家,有着其他国家没有的国粹;一个民族,具备其他民族所不同的民族精神;就是个人,也有其与众不同的精神支柱!如此,国家才能繁荣昌盛,民族才能长久不衰,个人才能坚韧不拔。作为一个企业,其精神支柱、其灵魂就是“企业文化”。纵观世界五百强企业,无不非常重视和积极推行公司的企业文化。要想做好生产车间管理,作为一名优秀的生产车间管理者,首要工作就是要积极推行公司的企业文化,用企业文化来熏陶员工、激励员工。通过推行企业文化,让




橡胶种类介绍第一篇:橡胶种类介绍橡胶种类介绍1.天然橡胶(NR)以橡胶烃(聚异戊二烯)为主,含少量蛋白质、水分、树脂酸、糖类和无机盐等。弹性大,定伸强度高,抗撕裂性和电绝缘性优良,耐磨性和耐旱性良好,加工性佳,易于其它材料粘合,在综合性能方面优于多数合成橡胶。缺点是耐氧和耐臭氧性差,容易老化变质;耐油和耐溶剂性不好,抵抗酸碱的腐蚀能力低;耐热性不高。使用温度范围:约-60℃~+80℃。制作轮胎、胶鞋、胶管、胶带、电线电缆的绝缘层和护套以及其他通用制品。特别适用于制造扭振消除器、发动机减震器、机器支座、橡胶




橡胶种类介绍第一篇:橡胶种类介绍橡胶材质介绍1.NR---天然橡胶---加工性及物理性能优秀、价格变化很大、但缺乏耐油性、耐热性、耐臭氧性。普通广用于轮胎、鞋类、橡胶管、橡胶皮带.....等。橡胶辊轮则适用于无须耐热性、耐油性而希望价格低廉之场合。2.SBR---合成橡胶---性质与NR相似、用途相同、国内自民国66年开始生产此种合成橡胶。普通具有耐酮类、酯类等极性溶剂之特征。3.NBR---合成橡胶---为一耐油性合成橡胶、俗称HYCAR、与CR广用于印刷辊轮。耐热性、耐磨损性极优、制纸业、染色业、纺织




橡胶车间检验员的工作任务第一篇:橡胶车间检验员的工作任务橡胶车间检验员的工作任务一、工作任务1、对首件产品进行全面检验,并向技术部报告检验结果。2、每天对生产的各种橡胶制品外形尺寸、外观质量进行检验,承压板逐件检验,其他制品抽查检验,记录检验结果及数据。3、结合物理试验员对橡胶制品的力学性能按规定的频次进行检验,整理记录及检验报告。4、及时向技术部反映质量情况。每天向生产部开具检验报告单。5、每天汇总质量检验情况,下月5日前报质检部长。二、责任1、对因首件检验不及时或错检、漏检、误判造成的批量不合格负责。




检测橡胶检测橡胶成分检测橡胶性能第一篇:检测橡胶检测橡胶成分检测橡胶性能检测橡胶检测橡胶成分检测橡胶性能概述橡胶成分检测需要最先进的分析仪器保证客观准确性,还需要最权威全面的图谱数据库提供分析案例,更需要拥有多年开发经验的工程师根据前两者的客观数据进行分析和演算,最终才能还原出样品的基本配方。青岛东标检测中心提供橡胶成分检测、橡胶配方分析及橡胶理化性能检测。橡胶密封条、天然橡胶网、橡胶接头、橡胶护舷、氟硅橡胶、橡胶履带、硅橡胶、橡胶油、橡胶止水带、硅橡胶制品、天然橡胶、橡胶气囊、橡胶地板、橡胶轮胎、橡胶板




标准溶液配置注意事项第一篇:标准溶液配置注意事项溶液配制通则5.1分析实验所用的溶液应用纯水配制,容器应用纯水洗三次以上。特殊要求的溶液应事先作纯水的空白值检验。5.2所用试剂的纯度应为分析纯或分析纯以上,根据不同的工作要求合理选用相应级别的试剂。5.3为保证试剂不受污染,应用清洁的牛角勺从试剂瓶中取出,绝不可用手抓取。5.4试剂结块可用洁净的粗玻璃棒或瓷药铲将其捣碎后取出。5.5打开易挥发的试剂瓶塞时不可把瓶口对准脸部。夏季由于室温高,试剂瓶中很易冲出气液,最好把瓶子在冷水中浸一段时间再打开瓶塞。放出有




标化工地总结第一篇:标化工地总结杭州滨江四区郡亭公寓工程创文明施工、安全生产标化工地总结汇报一、工程概况:郡亭公寓位于杭州市滨江四区,钱江三桥附近,东南侧临近滨江大道,北侧世纪坊小区,紧临钱塘江畔,该工程由浙江滨江建设有限公司投资开发,中国建筑技术开发总公司负责设计,浙江致远建筑工程咨询监理有限公司负责监理,勘察单位为杭州华东岩土工程公司,由我浙江省长城建设集团股份有限公司承建。本工程总建筑面积58823平方米,主要建筑为3幢3~30层高层酒店式公寓1#楼、2#楼、3#楼以及5层裙房等相应配套设施。本工程




材料化学研究前沿和发展展望第一篇:材料化学研究前沿和发展展望材料化学研究前沿和发展展望摘要:材料是人类发展的铺路石,从古至今材料伴随着人类的发展而发展,到了21世纪更是成为了材料的世纪。工业、军事、航空航天、生物、能源等都与材料密不可分。材料的研究前沿和发展成为众多科技工作者关注的对象。本文关键字:材料、发展、工业、生活能源、材料与信息是现代科技的基础,而材料是发展工程、信息、新能源等高科技的重要物质基础,是当代前沿科学技术领域之一。由于现代科技的不断进步,各个科学领域对材料的需求量越来越大,对其性能的要




材料化工部学习部工作计划第一篇:材料化工部学习部工作计划材料化工部学习部工作计划一、奖学金的评定工作在新学期初,协助老师统计各班成绩基点,评定08-11级各班奖学金以及08-10级各班进步奖的获得情况。并将名单于校园网公布进行表扬。二、课堂考勤检查在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,采取抽查方式,考查上课和晚自修出勤率,并且召开学习委员工作会议,提高同学们的学习积极性。具体工作安排如下:1、由学习部和办公室部每周对09-11级各班进行不定时抽查,并统计缺勤人


