小卷14 农业生产与环境备战高考地理大小卷双测（学生版）.doc

《备战2019年高考地理大小卷双测》【专练小卷20套】小卷14农业生产与环境限时：60分钟实际用时：_______分钟掌握程度：□优□中□差1．阅读下列材料回答问题。全球气候变暖对植被的影响存在明显的季节和区域差异而农业是对气候变化反应最为敏感的对象之一。全球气候变暖使中纬度和高原地区粮食作物发育期缩短但考虑到未来百年内气候的持续增温极端气象灾害事件将可能频繁发生有可能对作物的生殖生长有阻滞作用。某地农科所研究发现随着春季温度的升高冬小麦在春季拔节以后生长过程加快细胞

景山****魔王

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2023-10-30

易错点09 农业的区位因素-备战2022年高考地理考试易错题(解析版).pdf

文库****品店

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2024-03-17

易错点09 农业的区位因素-备战2022年高考地理考试易错题(解析版).pdf

文库****品店

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2024-03-16

小卷14 农业生产与环境备战2019年高考地理大小卷双测（学生版）.doc

《备战2019年高考地理大小卷双测》【专练小卷20套】小卷14农业生产与环境限时：60分钟实际用时：_______分钟掌握程度：□优□中□差1．阅读下列材料回答问题。全球气候变暖对植被的影响存在明显的季节和区域差异而农业是对气候变化反应最为敏感的对象之一。全球气候变暖使中纬度和高原地区粮食作物发育期缩短但考虑到未来百年内气候的持续增温极端气象灾害事件将可能频繁发生有可能对作物的生殖生长有阻滞作用。某地农科所研究发现随着春季温度的升高冬小麦在春季拔节以后生长过程加快细胞

书生****22

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2023-10-30

小卷08 农业区位与农业可持续发展备战高考地理大小卷双测（学生版）.doc

《备战2019年高考地理大小卷双测》【专练小卷20套】小卷08农业区位与农业可持续发展限时：35分钟实际用时：_______分钟掌握程度：□优□中□差下表是我国某农作物全生育期及主产区典型测站的气候数据。完成1—2题。月份10月11月12月次年1月2月3月4月5月6月月平均气温（℃）1460-218162126月平均降水量（mm）271354712183757生育期播种发芽成苗期越冬休眠期返青拔节抽穗期成熟收割期1．该农作物是A．水稻B．小麦C．玉米D．土豆2．该农作

觅松****哥哥

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2023-10-30

小卷08 农业区位与农业可持续发展备战2019年高考地理大小卷双测（学生版）.doc

《备战2019年高考地理大小卷双测》【专练小卷20套】小卷08农业区位与农业可持续发展限时：35分钟实际用时：_______分钟掌握程度：□优□中□差下表是我国某农作物全生育期及主产区典型测站的气候数据。完成1—2题。月份10月11月12月次年1月2月3月4月5月6月月平均气温（℃）1460-218162126月平均降水量（mm）271354712183757生育期播种发芽成苗期越冬休眠期返青拔节抽穗期成熟收割期1．该农作物是A．水稻B．小麦C．玉米D．土豆2．该农作

Ch****49

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2023-10-30

高考新兴专业介绍：有机农业_1.docx

高考新兴专业介绍：有机农业2016年高考新兴专业介绍：有机农业2016年高考志愿填报就要到了，同学们想好选择哪个专业了吗?下面百分网小编为大家分享最新高考新兴专业——有机农业，仅供参考!有机农业(OrganicAgriculture)是指在生产中完全或基本不用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂，而采用有机肥满足作物营养需求的种植业，或采用有机饲料满足畜禽营养需求的养殖业。国内前景我国有机农业的发展起始于八十年代，1984年中国农业大学开始进行生态农业和有机食品的研究和

雨巷****可歆

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2024-04-30

【精选】农业》部分高考题精练.ppt

《农业》高考题精练(2010·全国卷Ⅰ)阅读图文资料回答下列问题。葡萄的糖分含量越高酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图1中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图2为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的。(1)分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。(2)分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。(3)简述乙地气候类型和特点并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。[

是翠****ng

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2023-12-08

高考专题之农业区位因素.docx

高考专题之农业区位因素一.教学内容：农业区位因素1.本讲学习目标要求：①知识与技能目标：理解农业区位的主要因素及其发展变化对农业生产的影响；学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素。②过程与方法目标：通过对不同区域不同时间农业区位因素对农业生产影响的分析发展批判性思维与创新思维；③情感态度与价值观目标：在案例分析的过程中激发探究地理问题的兴趣和动机养成求真求实科学态度培养勇于创新的科学精神增强关注家乡、热爱家乡的情感。2.知识结构：二.重点、难点：重点：1.农业区位因素分析2.

一条****丹淑

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2023-11-06

高考专题之农业区位因素.docx

高考专题之农业区位因素一.教学内容：农业区位因素1.本讲学习目标要求：①知识与技能目标：理解农业区位的主要因素及其发展变化对农业生产的影响；学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素。②过程与方法目标：通过对不同区域不同时间农业区位因素对农业生产影响的分析发展批判性思维与创新思维；③情感态度与价值观目标：在案例分析的过程中激发探究地理问题的兴趣和动机养成求真求实科学态度培养勇于创新的科学精神增强关注家乡、热爱家乡的情感。2.知识结构：二.重点、难点：重点：1.农业区位因素分析2.

文光****iu

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2023-11-06