1方法证实报告方法名称：HJ836-2017固定污染源废气低浓度颗粒物的测定重量法责任科室：项目负责人：报告编写人：报告审核人：报告日期：2017年4月17日方法名称及适用范围HJ836-2017固定污染源废气低浓度颗粒物的测定重量法测定此标准适用于各类燃煤、燃油、燃气锅炉、工业窑炉、固定式燃气轮机以及其他固定污染源废气中颗粒物的测定。此标准适用于低浓度颗粒物的测定，当测定结果大于50mg/m3时，表述为“>50mg/m3”。当采样体积为1m3时，此方法的检出限为1.0mg/m3。实验室基本情况表1参加方

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酶联免疫吸附法（enzymelinkedimmunosorbentassay，ELISA）ELISA的发展ELISA的应用用于临床检验的ELISA主要有以下几种类型：包被特异性抗体双抗原夹心法测抗体间接法测抗体间接法的特点竞争法测抗原操作步骤如下：竞争法测抗体捕获包被法测抗体操作步骤如下：亲和素-生物素-ELISA法方法

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实验四细菌质粒的接合转移一：目的要求二：基本原理1．转移型质粒：多为低拷贝的大质粒，含有完整的转移操纵子基因（tra）和转移起始位点。能在同种或亲缘关系近的菌体细胞间进行转移。例如：大肠杆菌：F因子、R1、R100、R6K、RP4……天蓝色链霉菌：致育性因子pSCP1、pSCP2……2．非转移型质粒：多为高拷贝的小质粒，如大肠杆菌的ColE1、RSF1010等。由于缺少转移基因（tra），不能自主转移，但由于含有与F质粒类似的bom（或nic）位点或诱动基因mob（mobilization），因而能被带有

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发光法测定菌体ATP含量一.实验目的二.实验原理当细胞受损或死亡时，其ATP值迅速下降或消失，基于这一原理，检测细胞内的ATP含量，即可反应细胞的存活状况，ATP浓度与活细胞数密切相关。检测时先将ATP与提取剂充分混合，使细胞壁和细胞膜裂解，释放ATP，再加入荧光素-荧光素酶，ATP在荧光素和荧光素酶的作用下，使其释放磷酸基团同理发出荧光，用生物荧光仪检测相对荧光强度（relativelightunits,RLU）,由此测出ATP含量，进而反映活细胞数。2.ATP生物发光特点3.应用研究新药筛选及疗效评价

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质谱MassSpectroscopyMainPoints质谱简介灵敏度高：微克级样品有机质谱仪绝对灵敏度为50pg（pg为10-12g）无机质谱仪绝对灵敏度为10-14g分析速度快,可多组分同时检测仪器结构复杂，价格昂贵质谱仪质谱仪的结构GC—MS（气相色谱—质谱联用仪）GasChromatograph—MassSpectrometerLC—MS（液相色谱—质谱联用仪）LiquidChromatograph—MassSpectrometerAbscissa:m/e(masschargeratio)横坐标：

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血细胞检验贫血红细胞检验红细胞（erythrocyte；redbloodcell，RBC）红细胞计数：测定单位体积外周血液中红细胞的数量。测定方法1.显微镜计数法2.血细胞分析仪法成年女性3.5～5.0×1012/L成年男性4.0～5.5×1012/L新生儿6.0～7.0×1012/L一、降低二、增多一、增多（一）生理性增多1.性别与年龄2.精神因素：感情冲动、兴奋、寒冷3.缺氧：红细胞增高4.长期献血。（二）病理性增加1.相对性由于大量失水/丢失血浆，血液浓缩。如呕吐、腹泻、烧伤、排汗过多2.继发性继发

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检测实验室安全－总则术语和定义

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课题背景课题1微生物的实验室培养㈠.微生物的类群一、基础知识：2.不同的微生物往往需要采用不同的培养基配方。（参考课本P83附录3）微生物需要的五大类营养要素物质是：①无机氮源：N2、NH4+、NO3-、NH3等。注意：二、无菌技术消毒：指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部部分微生物（不包括芽孢和孢子）。芽孢①煮沸消毒法：100℃煮沸5-6min。②巴氏消毒法：70-75℃下煮30min或80℃下煮15min。③化学药剂消毒法：用75%酒精等进行皮肤消毒；氯气消毒水源。④紫外线消毒①灼烧灭菌

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现代实验方法：质谱色谱热谱光谱波谱能谱衍射激光技术电子显微技术原子光谱（线状）以双原子分子为例：分子内部的总能量为：转动能级差：第二节分子的转动光谱同时有：记为可见分子的转动（二体）可以用一个质量为m的粒子，以Req为半径，以w为角速度旋转来模拟。令于是转动光谱各谱线的波数为：由上可见，用刚性转子模型研究双原子分子的转动光谱，其谱线是等间距的，每两条谱线间的距离均为2B。由实验得到的图谱中，可测量两谱间的距离，于是得到2B,从而可计算分子常数由于分子的折合质量的数量级一般为（1~100）×1.66×10-

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为生命教育实验学校的题词用人间的情怀，润泽心田；用生命的智慧，拓展成长的空间；用丰富的学识，垫高遥望的视野……生命教育就是对应试教育、就业教育、技能教育等等仅仅服务于学生的生存竞争的教育的扬弃和超越，是引导学生珍爱生命、敬畏生命、感恩生命、生命教育就融渗在这样的追求之中：让校园生活充满关怀、激励、温暖与成就感，并能陶养出一种积极向上的人格；我们怀着对生命的敬意，带着信念去耕耘，带着希望去播种：用生命的温暖，光大人性的美好；用生命的活力，如果我们的教育能够带给学生温暖的回忆并因此热爱学习、交往、探索与富有个

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中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所

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表面张力的测定实验原理3.滴重法（装置如下图所示）二、仪器和试剂：三、实验步骤四、注意事项：五、数据处理：2、毛细管升高法3.滴重法六.误差分析七.结果分析

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实验二琼脂糖凝胶电泳及DNA的纯化一、实验目的1、掌握琼脂糖凝胶电泳分离DNA的原理和方法2、掌握回收试剂盒纯化DNA的方法琼脂糖凝胶电泳法分离DNA，主要是利用分子筛效应，迁移速度与分子量的对数值成反比关系。因而就可依据DNA分子的大小使其分离。该过程可以通过把分子量标准参照物和样品一起进行电泳而得到检测。四、实验步骤⑴1g琼脂糖加入100ml1×TAE电泳缓冲液中，摇匀。在微波炉中加热至琼脂糖完全溶解。⑵用胶带将制胶板两端封好，插入适当梳子，将溶解的琼脂糖（约50℃）倒入，室温冷却凝固。⑶将凝胶置入电

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第八讲假设检验一、基本概念在这节，给出一般的Neyman-Pearson假设而与不相容的假设，称为备择假设或对立这样一个检验就等同于将样本空间分成能由统计量确定出拒绝域，在随机化检验时，定义8.1检验的水平类错误的概率在给定的范围内，则称是一个水二、Neyman-Pearson引理在这节，我们先讨论简单原假设对简单备择若对于检验问题(1)，就检验问题(1)，注:（2）MPT的检验成立，理中MPT的形式。例8.1由于注意这个例子的MPT仅与水平有关，解例如取，故水平为的MPT的检验统计量为

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星点检验参考文献主要内容引言衍射受限系统星点像光强分布圆孔衍射图像艾里斑各极值点的数据艾里斑的光强分布星点像-无像差衍射受限系统子午面内焦点附近的光强分布星点像的分析球差星点像-球差球差星点像彗差星点像像散像散实际星点像-色差（球差）星点检验的优缺点星点检验的定量化拉普拉斯算子与局部曲率傅立叶变换迭代法解算波前由slope计算波前考虑光瞳限制，需要进行迭代计算Gershberg迭代法辐射传导方程由波前曲率重构波前波前重构

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分子克隆常用载体质粒载体噬菌体载体柯斯载体酵母细胞的克隆载体一、质粒载体重要的大肠杆菌质粒载体pUCm-T载体序列二、噬菌体载体噬菌体的生命周期（1）烈性噬菌体的生活周期（2）温和噬菌体的生活周期重要的噬菌体载体（2）替换型载体，具有成对的克隆位点，在这两个位点之间λDNA区段可以被外源插入的DNA片段所取代λ噬菌体载体是主要用于cDNA文库构建，也经常用于外源目的基因的克隆。体外包装：λ噬菌体载体+尾部蛋白+头部蛋白二、M13噬菌体载体1.M13噬菌体作为载体优越性2.M13载体筛选方法3.M13噬菌体

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中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所中国医学科学院医学生物学研究所

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一、实验目的二、实验原理四、实验用具和药品LB培养基配方：实验药品五、实验步骤（二）菌体收集实验当天：将过夜培养的菌体转入1.5mL离心管，5000r/min离心2min；弃上清（三）碱裂解法提取质粒DNA全套操作约需1小时，详细说明如下。3.加入250μl的SolutionⅠ（含RNaseA1）充分悬浮细菌沉淀。注）注意不要残留细小菌块，可以使用振荡器（Vortex）等剧烈振荡使菌体充分悬浮。4.加入250μl的SolutionⅡ轻轻地上下翻转混合5～6次，使菌体充分裂解，形成透明溶液。注）此步骤不宜超

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食品微生物学实验李文亮课堂纪律实验室安全和卫生实验报告一、实验目的二、实验原理1图1-1-2光学显微镜的成像原理显微镜的放大倍数和分辨率1.放大倍数：物镜放大倍数×目镜放大倍数2.显微镜的分辨率:是表示显微镜辨析两点之间距离的能力。可用公式表示为：D=λ/2n·sin(α/2)式中D：物镜分辨出物体两点间的最短距离。：可见光的波长（平均0.55m)n:物镜和被检标本间介质的折射率。：镜口角（即入射角）。油镜使用的原理油镜，即油浸接物镜。当光线由反光镜通过玻片与镜头之间的空气时，由于空气与玻片的密度不

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中国基因检测行业分析报告一、基因检测了解基因可以说，引发疾病的根本原因有三种：（1）基因的后天突变；（2）正常基因与环境之间的相互作用；（3）遗传的基因缺陷。绝大部分疾病，都可以在基因中发现病因。基因通过其对蛋白质合成的指导，决定我们吸收食物，从身体中排除毒物和应对感染的效率。第一类与遗传有关的疾病有四千多种，通过基因由父亲或母亲遗传获得。第二类疾病是常见病，例如心脏病、糖尿病、多种癌症等，是多种基因和多种环境因素相互作用的结果。基因是人类遗传信息的化学载体，决定我们与前辈的相似和不相似之处。在基因“工作

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