红船精神学习体会第一篇：红船精神学习体会红船精神学习体会十九大闭幕后，总书记带领新一届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船，重温党的历史，总书记在瞻仰红船时指出，我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。“红船是中国共产党成立这一中国历史上开天辟地大事变的见证者。我们党从红船诞生，从红船出征，从红船走向辉煌。”中央党史研究室科研管理部主任李颖说，红船昭示初心，红船承载使命，红船孕育了伟大的“红船精神”。总书记概括的以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民

小云****66

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2025-08-28

第十二课海洋与生命第一篇：第十二课海洋与生命第十二课海洋与生命教学目标1.知识目标：（1）自学并掌握好本课的词语，灵活应用重点词，达到会用词语造句的程度。（2）能以较快的速度正确，流利，有感情的朗读课文，初步理解课文的基本内容，流利地回答问题并学会用句型。（3）引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，能抓住关键词，准确理解和把握课文的主要内容，能够理解作者在本文中所表达的意思。2.能力目标：（1）学生能用重点词造句，组成词组。（2）自读课文理解课文从而达到提高学生的阅读能力。（3）初步具备概括的能力，能

一只****ua

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2025-08-28

第十章船舶安全用电和安全管理（5篇）第一篇：第十章船舶安全用电和安全管理第十章船舶安全用电和安全管理第一节船舶安全用电基本知识[10001]我国根据发生触电危险的环境条件分为三种类别，特别危险的环境条件为______。A．潮湿、有腐蚀性蒸汽或游离物等的建筑物中B．潮湿、有导电粉末、炎热高温、金属品较多的建筑物中C．干燥、无导电粉末、非导电地板、金属品不多等的建筑物中D．潮湿、非导电地板、金属品较多的建筑物中[10002]规定“由电动机带动皮带、齿轮及链条等传动装置，须有防护罩”。这是主要处于______的

高格****gu

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2025-08-28

第八章典型船体结构的焊接工艺剖析第一篇：第八章典型船体结构的焊接工艺剖析第八章典型船体结构的焊接工艺第一节船体钢材的焊接性焊接性的试验目的：为了评定焊接结构的可靠性，是否存在气孔、夹渣、裂纹等；焊缝及焊接接头强度、塑性、冲击韧性等力学性能和抗腐蚀性、时效、耐磨、耐热及耐酸性等耐久性。一、船用碳素钢的焊接性船体外板用钢材一般使用优质低合金钢，内结构可用普通低合金碳素钢。内河船舶普遍采用优质碳素钢因含碳量较低，焊接性能较好。无需采取特殊措施。二、船用低合金钢的焊接船用低合金钢的焊接性能也较好，不需采取特殊措施

猫巷****志敏

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2025-08-28

第二次翻转课堂作业第一篇：第二次翻转课堂作业第二次翻转课堂作业一、独学环节要求独立学习“第五章学习理论”中“第一节至第三节”内容，（电子教材：张大均《教育心理学》至86页，刘儒德《教育心理学》至123页）完成下面作业。1.亮闪闪：通过独学，说出自己学习的收获和思考出来的亮点了解到各学派的学习理论，学生学习的具体内涵和特点以及学习的五种分类2.考考你：拿出自己认为重要的内容考考其他同学桑代克的试误说实验总结了哪些定律；美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于什么；3.帮帮我：提出一些自己在独学过程中没有解决的困

曦晨****22

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2025-08-28

第6课范蠡浮海第一篇：第6课范蠡浮海第6课范蠡浮海【教学目标】1、能借助注释、课后译文、字典读懂古文的内容。有感情地朗读古文，做到停顿正确。在教师的指导下了解古文学习的基本方法。2、关注历史：了解范蠡浮海的故事。体会人物特点3、借助注释理解《蝶恋花》的意思，体会古诗词的语言特点。4、学习格言警句，懂得虚心接受批评的好处。【教学重难点】1、能借助注释、课后译文、字典读懂古文的内容。有感情地朗读古文，做到停顿正确。在教师的指导下了解古文学习的基本方法。2、借助注释理解《蝶恋花》的意思，体会古诗词的语言特点。【

猫巷****志敏

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2025-08-28

第7课《船长》第一篇：第7课《船长》苏教版教材六年级上册船长一、教学目标：1、学会本课生字、词。2、理解课文内容，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。4、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文的片断“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利。”二、教学重、难点：朗读、背诵课文，理解哈尔威船长在生死关头，把生的希望让给别人，把死亡留给自己的舍己为人的精神和尊重妇女、爱护儿童的人性美。三、教学评价设计：1、在检查学生预

王秋****哥哥

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2025-08-28

第6节船员考核奖惩第一篇：第6节船员考核奖惩第6节船员考核奖惩一、概述船员是船舶管理环节的决定因素，也是航运企业比物资资本更重要的特殊资源。对船员进行科学考核，不仅能有效规范船员管理，建立起“甄别”、“导向”、“激励”体系，还能进一步调动船员履职尽责的主动性，促进船员在安全准班、船舶管理、节能减排、增收创效等方面发挥积极作用。（一）船员考核就是对船员队伍进行有效地“甄别”船员是集体性工作岗位，管理过程是的动态，如何科学评价每名船员，最直接的办法是考核。基于现实表现，将船员纳入考核范围，有利于依据客观公正的

是你****辉呀

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2025-08-28

租船导案学案（共五篇）第一篇：租船导案学案白银区第十二小学导案学科数学年级二年级主备人司应红审阅人课题租船课型新授审阅时间学习目标1、灵活运用生活中的简单实际问题，发展应用意识。2、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见。3、通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。学习重难点1、灵活运用生活中的简单实际问题，发展应用意识。2、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见。教学准备挂图、小棒。导案预习1、最大能填几？﹙﹚×6＜258×﹙﹚＜382、列竖式计算：48÷5=36÷6=3、提问：你

一只****爱敏

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2025-08-28

科学沉与浮教案正文：科学沉与浮教案科学沉与浮教案1活动目标：1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。并能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。活动准备：1、教学试验材料：各种能沉、浮的物品（玩具、小木块、勺子等），大容器7个、记录表等。2、科学术语及词汇：沉、浮。活动过程：一、猜测活动：1、师：今天我们班来了许多物品宝宝，这些物品宝宝想到水里游泳，你们猜猜看会怎么样呢？（

星菱****23

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2025-08-28

科学沉与浮教案正文：科学沉与浮教案科学沉与浮教案1教学目标（1）认识到物体的沉浮与物体所浸的液体也有关。知道浓糖水、浓味精水也能使番茄浮起来。（2）体验科学探究的乐趣，在探究过程中敢于提出不同的见解，乐于合作与实践。教学准备l讲台上呈现：1大杯盐水和1大杯1个大番茄；l实验桌呈现：每组1小杯清水和1个小番茄；l学生演示备用：1桶清水、1个大番茄、1个大杯子、1把水果刀；l学生分组材料备用（二）：每组1包盐、1包糖、或1包味精、1根筷子；教学过程（一）创设情境，提出问题——番茄的沉浮与什么有关系1、导入。出

曾琪****是我

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2025-08-28

码头技术员工作自我阐述第一篇：码头技术员工作自我阐述码头技术员工作自我阐述及划分建议自从2013年2月份定岗以来，我经历了在十万吨码头工作学习、跟随新泊位建设成长学习和新泊位投产后具体设备设施管理这3个阶段。在十万吨码头工作学习阶段，主要是跟随老员工深入现场、了解现有设备设施、熟悉工作职责、掌握工作方法。在跟随新泊位建设成长学习阶段，进行了新泊位设备设施台账的建立、新设备新工艺的深入学习、新泊位所需生产消防生活物资的报备和根据所学对码头操作工进行培训。在新设备新工艺学习方面，分别从产品说明书、设计院的工程

新槐****公主

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2025-08-28

码头参观实训报告第一篇：码头参观实训报告《国际货运代理》现场教学实训报告姓名（学号）：吴欢1027210实训报告内容包括：一、本次现场教学的目标通过“上港集团张华浜分公司”的现场教学，了解集装箱与件杂货码头布局，港口装卸设施设备，对海运装卸船现场操作流程有一定的认知。二、上港集团张华浜分公司介绍公司位于黄浦江下游，东临黄浦江，西傍逸仙路；码头腹地开阔，铁路线贯通港区，水陆铁交通便利；码头岸线长度1324米。公司主营业务主要包括：一是内外贸件杂货装卸、储存、中转业务，件杂货作业拥有各类装卸机械100多台，岸

映雁****魔王

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2025-08-28

生产为船,安全为水演讲稿第一篇：生产为船,安全为水演讲稿生产为船，安全为水。如何才能让生产这艘大船劈风斩浪，稳速前行呢？当然，要看这只船在怎样的环境下航行。船越大，就对环境的要求就越高越高。一叶扁舟只需一根竹篙，一位渔夫就能在漂流于溪水之上；一艘游艇则必须借助机械动力，多名水手才可以航行于江海。然而，一只小船在大海上漂流尚可，但是，一艘游轮如果没有较深的河流，就会搁浅。生产与安全就如同船与水，要让生产这只大船劈风斩浪，又快又稳的驶向远方，就必须行于江海，远离浅水区和暗礁。安全是承载生产大船的保障。它保障我

书生****aa

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2025-08-27

甘当水手争做船长的演讲稿第一篇：甘当水手争做船长的演讲稿尊敬的各位领导，亲爱同事们：大家好！在纪念“五四”青年节周年的日子里，我能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动；能够抒发自己的心声，和大家一起分享、互相交流、共同勉励、感到无比的幸福。今天，我作“甘当水手，争做船长”的演讲，愿为烟草奉献自己的一切。2014年是不平凡、意义重大的年份，我们党要召开十八大，全体烟草干部职工刻苦勤奋、兢兢业业工作，力争“卷烟上水平、对标升位次”，做到“稳增长、调结构、强基础、上水平”，努力推动烟草持续协调健康发展。我作为一

猫巷****觅蓉

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2025-08-27

激光焊接在船舶制造中的应用前景5篇第一篇：激光焊接在船舶制造中的应用前景激光焊接在船舶制造中的应用前景在20世纪90年代中期，激光作为一种重工业制造工具用于造船工业。大型舰船制造方法逐渐实现由铆接到焊接的变革，焊接方法、工艺和设备也稳步发展，从早先的气焊、电弧焊，发展到激光焊。造船技术的不断发展，带动了造船材料和设计的重大变化。图1所示为造船工业中三明治夹层板的激光焊接。图1造船工业中“三明治”板的激光焊接早期日本的一些船厂就使用激光切割设备获得了准确的切割尺寸和良好的切割质量，并从中受益。1992年，V

一吃****春晓

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2025-08-27

海洋教育教学计划第一篇：海洋教育教学计划海洋教育教学计划刘晓庆一、教材分析：随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式，增强学生的创新精神和实践能力。二、教学目标：（一）情感态度与价值观1.走进大海，欣赏美丽的自然风光；做海洋环保卫士、2.倾听大海的故事，领悟海洋文化的内涵；3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。（二）知识目标1.研究神奇的海水，了解海水淡化

努力****爱敏

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2025-08-27

海尔分析第一篇：海尔分析海尔的三层次论分析：产品核心---产品效用：对内实行以企业忠诚为中心的核心价值体系，对外实行以消费者为中心的服务体系产品形态---质量：海尔的发展是靠质量起家的，从原来一个资不抵债的小厂到现在一个国际化的大公司，在质量管理方面我们主要经历了三个阶段：第一阶段是从狭义的质量到广义的质量。狭义的质量就是产品达到质量检验的标准，广义的质量是达到用户的要求。没有狭义的质量就没有广义的质量，也就是说狭义的质量是质量管理必不可少的条件，广义的质量是狭义的质量的充分条件。我们就是先达到狭义的质量

春波****公主

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2025-08-27

浮力练习题[无答案]新人教第一篇：浮力练习题[无答案]新人教浮力练习题（90分钟，100分）一、（填空题每空1分，共34分）1.浮力产生的原因是_________________，物体所受浮力的大小等于______________。2.从古至今在船只制造中都用增大船只“空心”的办法，这样做的目的是增大______，增大_____，从而提高_________。3.放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。它在水中下沉时受到的浮力__________。露出水面以后受到的浮力______。

一只****写意

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2025-08-27

浮与沉教学设计第一篇：浮与沉教学设计《浮与沉》教学设计教学目标1、初步学会运用科学的思维方法解决问题。2、能用实验的方法判断物体沉浮。3、能找出改变物体沉浮的方法。教学重点：初步尝试用科学探究的方法解决实际问题。教学难点：学生设计实验，用不同的方法改变物体的沉浮。教法学法基于教学目标的制定和重难点的提出，结合《新课标》特点，本课采用了情境教学法、科学探究法、拓展延伸法等方法，努力构建开放而有活力的新型科学课堂。学法：1、小组合作法：采用小组合作学习，由基础好的带动基础稍弱的学生，优势互补，共同提高。2、实

是笛****加盟

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2025-08-27